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初一作文 篇1
恶——凝固了世界；善——温柔了世界。
——题记
怎能忘却，冬日，雷雨下，那街道上，与陌生的你就此相遇了。
那个冰冷彻骨的冬天，满天乌云遮住了天空，雷声响彻整个云霄，仿佛在雪上加霜，又好似在昭示着坏心情。阳光根本没有插足的余地，刺眼的光芒被遮得滴水不漏。此时此刻，世界暗了，我的心也暗了……
那些强加在我身上的枷锁勉强着我，逼迫着我，使我快崩溃了。忽而，倾盆大雨从天而降，把我淋了个湿透，我毫无知觉，任由那无情而又冰冷的雨击打着我。此时此刻，我觉得我自己是无关紧要的，只能任由别人操控……这时，突如其来的一幕改变了痛恨一切的想法。
一位平凡无奇的大姐姐站在我的面前，我机械般地抬起头，望向她，这张平凡的脸，要是放在人海中定难寻到。忽然，她把手中的雨伞递到我的身前，说道：“小妹妹，这么大的雨怎么不去避一避？等下感冒了就不好了。”我对她的话不予理会，甚至有些嗤之以鼻，无缘无故的，肯定没什么好事。可即便是我不予理会，也没有消磨掉大姐姐的耐心，她继续笑着说：“小妹妹，你家在哪？我送你回家吧。这大雨，等一下你父母肯定得着急了。”
那位大姐姐似乎着急了起来，像是在担心。我的心滑过一丝暖流。不禁开口到：“为什么要帮我？”
似乎觉得我的话很天真，大姐姐笑了，“因为心是热的，世界才是暖的呀。正因为热心才能帮助需要帮助的人，才能使世界变暖啊！”
大姐姐的这一番话语让我明白了她是真心想帮助我。她是一个善良的人，而我却“以小人之心，度君子之腹”。想到这，我不禁面红耳赤。大姐姐你的样貌虽平凡，但你却诠释了“心灵美才是真的美”的内涵。大姐姐啊，你我素不相识，却让我体会到了真善美的真正含义，你用你的善良照亮了我阴郁的心空。
我不再伤感，不再认为是枷锁困住了我，不再认为别人是虚情假意，不再是当初那个一遇到问题就逃避的人，不再是那个自弃自卑的人……
大姐姐的美，给我带来的影响是永恒的，不会湮灭的。忘记了是谁说过：真正能打动人心的美，不是外貌的美若天仙而恰恰是符合人性的真善美。无须捧在手心，怕它融化；无须诚惶诚恐，怕将它惊碎。大姐姐，你不就是真善美的代言人吗？是的。你在用你的努力去帮助别人，你把真善美传递，温暖了别人，温柔了世界，也正昭示着：这“真善美”会传向四面八方，这将会形成一个“爱”的海洋！
或许，你的一个帮助会造就他人的一生；或许，你的一个帮助会使他人改过自新；或许，你的一个帮助会让他人一直铭记……这就是“真善美”的存在意义！
朋友，请点亮真善美的心灯，使世界多一点美好；也请你帮助他人点亮心灯，一起播下真善美的种子。
初一作文 篇2
我家门前有棵枣树，我不知道它多久被种下的。但自从我出生以来，它就有了，并且一直伴随着我成长。
“哇……”，随着一声啼哭，我降生在这世界，在人们欣慰的微笑中，我似乎感到了阳光天使在我的身边，当然，包括那棵枣树。
一岁：“哇哇……呀！”妈妈拉着我的小手，来到了窗台。“呀吚……呀！”当看到那棵枣树时，我显得很兴奋，不停的用手伸向它。“入……”这是我第一次学说话，“树……入”。看到枣树上那一小片嫩绿，希望就在我眼前。
三岁：“妈妈，树上的那一个圆的是什么啊？”我歪着脑袋看着初生的小枣子。“那是……是树妈妈的小宝宝，你看，多可爱啊！”妈妈顺手摘了一个给我。“妈妈，你不可以伤害宝宝的，树妈妈会很伤心的”我接过枣子，接在树枝上，没想到却掉了。
十岁：“喂，快点啦！”我坐在摇曳的树枝上，俯视着好不容易才爬上来的王玲，“你看，你看，上面的好大，肯定是甜的。来摘啊！”我用竹竿打了一个，递给王玲。“吧唧——真甜哪！”“是啊！”我若有所思地看着枣树：“都是它的功劳啊！”
十二岁：“天啊，这枣树怎么一下子黄了！上个星期不都还好好的么？”我吃惊地望着这棵树。“枯了啊！”妈妈叹息着。现在，学业更重了，时间也越来越少了。一天比一天更“匆匆”，转眼叶老人黄，像是被人“簌”的一下从童年的天堂拉进成长的地狱，童年的欢乐与幼叶的萌生仿佛是昨天的事，却又遥不可及……
初一作文 篇3
倾听着，那世界的声音，但是最美的声音，是人心——题记
我至今无法忘记那一天，我在家中玩电脑游戏玩得正酣，突然一个电话是我打破了我的兴致。
那是我最要好的朋友魏欣哲的电话，他是位很内向的男生，我也不知道他为什么给我打电话来。按下接听键，只听见电话那头传来了他的哭泣声，我正急着要问他，只听见电话那头泣不成声的他叫我：“何雨轩，何雨轩！”我连忙问他是怎么回事，然后他一五一十的告诉了我。他的爸爸和妈妈因为感情问题不合大吵一架，愈吵愈烈，最后还让他选择离婚后到底愿意跟他的父亲还是母亲。
他说完了话，声音舒畅了许多，可是我不会处理这么大的事情，我只好耐着性子听着，过了许久，他向我倾诉完了，挂了电话，与我告别。
再后来，他的父亲母亲修复了感情漏洞，家庭变得更加的温暖，他也开朗起来。
每次同学相聚，他都会在同学面前说：“”那一天，我觉得我已经挺不下去，甚至还想轻生，最后我给何雨轩打电话，他认真地听着我的话，我顿时就有了希望。”可是那天我并没有做什么，难道真是倾听的力量吗？
没错，我终于明白了倾听的的“威力”，倾听，可以把心拉得更近一些，更能让彼此之间留下美好印象，倾听，听的不是话，听的是人心啊！倾听，是人与人之间更加友好亲密！
初一作文 篇4
理想对于现在的我来说就像流星划过天际，数不清，摸不着，一瞬即逝，激动与失落也只在那一瞬罢了。我自然也不愿执着去寻找。
有人说人是一定要有理想的，一旦没了理想，就像失去了灵魂的木偶，任人摆弄。其实，我也不算没有理想，只是那些都是心血来潮，三天打鱼两天晒网。
我曾想过要当医生，那一次也算是较执着的了。我满怀期待地告诉妈妈，妈妈也鼓励我，给我买了听诊器和一本厚厚的《本草纲目》。我也立志要把《本草纲目》的内容背下来。书里的药材还是很奇葩的，插图也算精美，只是文字有些枯燥无味。兴致过了，那些东西也被闲置在了书柜里，年复一年地积灰。
说起想当医生的原因也不过就是因为想医好外公的病罢了，但这理想也总算有了些味道。
随着记忆中的青石板小巷，来到那布满青苔的老井旁，童年的回忆一涌而入，如同一股激流，拨动着我的心弦。
孩子们都在老井旁玩角色扮演。有个年纪较长的哥哥问我们：“你们的理想是什么？就是说你们长大以后想干什么呢？”我们都争先恐后地回答，当时我的回答是老师。虽然小学的作文上写的也是老师，但都是瞎扯淡罢了。
后来，我问爷爷，他年轻时的理想是什么呢？他说当时哪有什么理想啊，填饱肚子，不愁吃穿就够了嘛。我也问过妈妈，妈妈说她当时只有一个念头，就是要认真读书，从农村里走出去！
现在的我们哪里要愁这些呢？那么我们的理想应该是什么呢？
我不清楚，我也不想弄清楚。妈妈也说不用急，等我长大些，到了时候自然会找到自己的理想的。
但对我来说，没有理想不等于没有目标。小学的时候最大的理想就是考进育英，努力过，虽不是太多，但也总算盖上了“成功”的印章。
以前的目标似乎都比较固定，但现在的我的目标却在不停地变化，它在一步步地上升，一点点地加强难度和挑战性。实则就像楼梯，一级一级地往上爬，总会爬到顶峰。
或许，在一个个的目标实现时，在欣赏沿途风景时，我就能找到那条专属于我的理想之路，到那时，我必定坚定地走下去。
有一天，我总能笑着说：“理想，你好，未来，你好。”