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五年级的作文300字 篇1
我站在阳台上,看石榴树。
树很小,唯一开的花在一场暴雨中被打落了,但那象征生机的绿色叶子竟没有丝毫动摇。
“石榴不会结果了。”妈妈摇了摇头说。我有点失望:石榴真的不再结果了吗?
一阵微风吹过,石榴轻轻地摆动着婀娜的身姿,有鸟掠过树梢,脚丫子踮了一下,显然没法驻足,拍拍翅膀飞走了……我有点茫然。
夏天的雨一场接一场,一场大似一场,窗外的'梧桐树折了,半截断枝挂在电线杆上!我不忍心看小石榴的惨样,却又忍不住要看它。
折了,果真也折了!小小的树干上几乎看不到一片完整的叶子,枝丫散落一地。我真的很难过。
我不再看石榴树了,这棵小石榴估计再也没有生存的希望了!
冬去春来,去年折过的梧桐,伤口处已经长出了茂盛的叶子,小石榴应该也活过来了吧?
带着希冀,带着忐忑,我悄悄地看石榴——呵,石榴活着的,活得好好的,还开了几朵红色的小花!
又是夏季,又是暴雨,可怜的小石榴,花儿再次飘散了,枝丫又一次折了!可我再不气馁了,因为我知道,小石榴终究会活下来的,终究会长大的,我有足够的耐心等待,等待石榴真正开花结果的辉煌时刻!等待风雨后的彩虹!
五年级的作文300字 篇2
奶奶家的院子里开满了五颜六色的太阳花,远远望去象铺上了彩色的地毯。我挺喜欢太阳花的,因为它的花儿总然而向着太阳。
太阳花的花儿颜色很多,有黄的、有紫的、有粉红的可多啦!太阳花开的时间不太一致,有的早一天开,有的晚一天开,夏季开得多,冬季开得少。太阳花的层数也不相同,有一层的、有两层的、有三层的。第一层然而平的,第二层然而斜的,第三层然而立的`,组织在一起,五彩缤纷,就更美丽了。
每天早晨太阳刚刚露出小半个头的时候,太阳花就露出一丝笑容,太阳慢慢地升起,太阳花也就慢慢地开了。傍晚,当太阳落下的时候,太阳花也就把花合拢,形成一个花苞。天天如此。
太阳花只有见到太阳才会开的,如果在灯光下然而不会开的。有一次,外面刮着风,我把太阳花搬进来,打开灯,白白的灯光照射着它,花开了一点点,然后就合拢了。我想:可能然而光线太弱了。我便把太阳花搬到书房,那儿的灯亮极了。过了好一会儿,太阳花还没有开。我真弄不明白,后来,书告诉我:只有在阳光下,太阳花才会开放。
我爱太阳花那美丽的花瓣,更爱太阳花那向往光明的品性。
五年级的作文300字 篇3
我有一个好“伙伴”,它可不是那种伴我们成长、带给我们欢乐的朋友,但它跟人十分亲近,几乎每个人都和它“玩”过,而有些人跟它一玩起来就忘了时间。比如汪志腾跟这个“伙伴”玩的时候,旁边的电话响了十几次,他还浑然不知。
同样的,我每次和它相约,也都是忘了周围的一切。
还有暑假那会儿,汪志腾的妈妈从网上订购了几个“伙伴”,没过几天,“伙伴”就到了。碰巧汪志腾去了外地,我就可以先跟这几个“伙伴”玩耍了——这可让我乐坏了。
跟这两个“伙伴”开心地玩了起来。和“伙伴”一起,我来到了贝尔逃生的'荒野,跟随着贝尔的脚步,和贝尔一起品尝着虫子,感受着大自然中生存的法则。一玩就忘了时间,一直从中午玩到了傍晚,这才被一阵阵菜香唤醒,一看时间,才知道已经玩了好几个钟头了。
“咕咕——”什么声音?仔细一听,原来是我的肚子在“抗议”了。我立刻想起家里刚才还有好几位客人呢,他们到哪儿去了?我问妈妈,原来客人早就走了,打招呼说“再见”时我也没听见。
看了这些,你应该知道这个“伙伴”是谁了吧,对啦,它就是我最喜爱的——书。
五年级的作文300字 篇4
今天是星期六,下午上完英语课,我和爸爸妈妈一起去姥姥家。一进门,我就看见了添添妹妹。上回见面的时候离这次见面,已经有两个月了,我发现她的个子长高了,她的头发也长长了。
添添刚过两岁,她可有本事了,什么事情都要自己做,自己剥橘子吃,自己拿勺子吃饭,她刚一坐到饭桌前,就说:“我要吃肉,我要吃肉”,小舅妈给她夹了一块排骨,她非要自己拿在手上吃,吃得津津有味。
我发现添添妹妹最大的.变化就是会唱很多歌,吃完晚饭,我和姥爷在下象棋,添添就在床上给大家表演唱歌,她边唱边跳,一首接着一首,她唱了“常回家看看”、“歌唱祖国”、“我爱北京天安门”还有“济公”等很多歌。小舅在一旁给她录像,大家不停地给她鼓掌,她唱得更有劲了,她的样子很可爱,还把大家逗得哈哈笑,添添妹妹会唱的歌可真多,唱的也好听,比我会唱的多,她真厉害,她会的这些歌,我现在都不会唱。
我觉得添添妹妹真的很厉害,两个月没见就学会了这么多歌,我小的时候可不如她。
