桂花小学作文

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桂花小学作文 篇1

今天,我依旧早早的来到学校。刚走进校园,我就闻到了一股浓浓的清香,这股清香在校园里弥漫开来。

我四处寻找,不知道是什么花会有这么浓郁的香味,直到那一棵棵桂花树映入我的眼帘。也对,应该也只有桂花树才会有这么独特的气味了吧。我走近其中一棵桂花树,踮起脚,又尽量把脚踮得最高。我把头靠近些,又把头靠的最近,对着花儿上上下下,里里外外看了又看,闻了又闻,顿时觉得神清气爽。

我看见这桂花有四到五片花瓣。这一团团,一簇簇,每一团每一簇都有十几二十朵花儿,密密麻麻的。这桂花大部分是嫩黄色的,有的是刚刚盛开的,有的半开着的,还有的'是花骨朵儿。换个角度再看看,发现有的桂花换上了橘色的衣裳,有的花渐渐枯萎,有些花开得正盛,有些花还在努力生长。

桂花的茎是淡绿色,非常嫩。看!桂花的茎还有浅红色的。

桂花的叶子像小船,它的正面是翠绿色的,用手摸起来很光滑,可真像是在摸婴儿的皮肤,桂花的叶子背面却很粗糙,凹凸不平,摸起来像在摸扎手的老树皮。

桂花的姿态多种多样,有的三三两两向下开放,有的各自开放,还有的成群结队的互拥着开放。这一簇簇、一团团的花儿都有叶子在给它们做装饰,给它们遮风挡雨,这种奉献精神真让人敬佩!这一大片翠绿的叶子下还藏着一个个黄色小球球,美丽极了!

突然,我的目光被一朵朵完全盛开的桂花吸引了过去。此时,他们正从树上落下来,它们一顺儿朝下,转着愉快的圈儿,从树下落下来。

“铃铃铃......”。上早读了,伴着这花香,我不舍地离开了这一棵棵桂花树。

桂花小学作文 篇2

秋去秋来,又是一个桂花飘香的季节。

在外婆家的院子里,有两棵比我还高的桂花树。每天早晨,一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香,总能让我心旷神怡。我习惯每天都要去闻那股香味,总忍不住吸了又吸鼻子,总想把这独特的幽香藏入心田。一阵凉风吹过,那星星点点的花瓣,零零散散地飘落下来,像一只只漫天飞舞的蝴蝶,停在了我的头上、身上、鞋上,轻轻的`,轻轻的,香香的,香香的,抚摸着我,不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中,它向我诉说着秋的到来……

我不禁张开双臂,紧闭双眼,享受让人心醉的一刻。我情不自禁地与这小小的、黄黄的花瓣共舞。

这天晚上,我的梦里全是它的花香,它的美丽……

桂花小学作文 篇3

秋天啊……凉爽的秋天!我一声感叹。早早地起床,深吸一口新鲜的空气,空气里满是大自然的香味。我伸一个懒腰,背上书包开始新的一天。

这个周末,我做完作业,约好了小伙伴,一起去家园下面玩。我走出家门,哼着小曲,突然停下了脚步。我抬起头,只见一棵高大的桂花树!我深吸一口空气,哇!好香啊~再看看那桂花:一颗颗,多饱满呀!它如一颗颗细小的米粒。细看,桂花有四片花瓣,还有一个小小的花蕊。花瓣是淡黄色的,花蕊是深黄色的。多美啊!那碧绿碧绿的叶子把金黄色的花朵衬托得格外迷人。有些桂花已经悄然开放,尽显自己的美丽与芳香;有些桂花则还含苞待放,害羞地遮住自己的'脸庞。这桂花香气十足,吸一口心旷神怡,舒到心底。我不停地闻着这桂花的香味,突然想到了语文书上的课文《桂花雨》:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。

我还听外婆说,这桂花,除了欣赏,还有很多别的用处呢。比如可以泡桂花茶,还可以做成桂花糕,那味道,甜里带香,好极了。

今天,我独自一人赏桂,不仅看见到了桂花,还感受到了秋天的到来。

桂花小学作文 篇4

我家楼下有棵桂花树,我最喜欢桂花树的香味了。桂花终年常绿,枝繁叶茂,秋季开花,芳香四溢,可谓“独占三秋压群芳”。在园林中应用普遍,常作园景树,有孤植、对植,也有成丛成林栽种。在我国古典园林中,桂花常与建筑物,山、石机配,以丛生灌木型的植株植于亭、台、楼、阁附近。

旧式庭园常用对植,古称“双桂当庭”或“双桂留芳”。在住宅四旁或窗前栽植桂花树,能收到:“金风送香”的效果。桂花对有害气体二氧化硫、氟化氢有一定的.抗性,也是工矿区的一种绿化的好花木。

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