快乐的六一三年级作文300字

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快乐的六一三年级作文300字 篇1

我们小朋友期盼的六一儿童节终于到了,那可是我最喜欢的节日。

早上,我起床了,妈妈送了我许多好吃的,有:饼干、山楂片、好吃点、火腿场、虾条、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得数不清。

我坐上校车,很快就到了学校。我一进学校操扬,就发现操场讲台上立起了一块巨大的背景板,上面六个大字“快乐六一,放飞梦想”格外醒目。各班的同学都有序地坐好座位。很快节目开始了,主持人上台报幕,第一个舞蹈非常精彩,紧接着一个又一个的精彩的节目陆续上演。

马上就要到我们班的节自了,我们表演的节目是民族舞蹈。只见我们班的舞者穿着鲜艳的舞蹈裙,音乐响起来,她们就翩翩起舞,像一只只快乐的鸟儿,又像一位位美丽的仙子,把快乐传递给了大家。我看得津津有味,不停地鼓掌,我心想:每次下课都去练习,果然!跳得不错。我还喜欢五年二班的机器人舞,特别搞笑,看得大家哈哈大笑。

在同学们的欢声笑语中,表演结束了。今天我们过得太开心了!欢乐的时光总是那么短暂,我们小朋友每天都要开开心心地玩耍,更要认认真真学习,让我们一起期待下一个六一儿童节吧!

快乐的六一三年级作文300字 篇2

六一,每一个孩子的节日,六一象征着快乐,美好与甜蜜,我们自然要好好度过,我们班上便组织的是套圈游戏。

作为中队委,我的工作是在后门口发糖果并帮助前门的同学维持秩序。这次套圈由于命中率很高,大家都兴致勃勃,队伍刚开始就排得很长,同学们套完圈,我们都会给没有礼物的同学表示鼓励,一开始觉得发糖挺有趣,但才十分钟就觉得无聊起来,我眼巴巴地看着手中那八张入场劵,心里痒痒的,干脆出去玩一会吧,这么多券留着也没有用,但我想了想,还是打消了这个念头,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一个人又一定发不过来——如火如荼的活动,排着长龙队,人又不可能突然变少,我便袋子,投入了工作……接着上,队伍竟排进了教室,我便十分努力地把队伍向门外引,还算是整理好了队。

六一,我没有进行任何游戏,连票都捐给了班上,但我心里依然很快乐,那种快乐是游戏所不能给予的。

快乐的六一三年级作文300字 篇3

今天是”六一”儿童节,为了庆祝这个节日,学校特意举行了一个游园活动。 游园活动中有许多有趣的游戏:灯谜、双人夹球跑、阳光伙伴、抬轿子、抢板凳。。。。。。我玩了其中的四项游戏,让我最难忘的要算双人夹球跑了。

刚开始,我看到同学们洋相百出,心里想:这个游戏多简单呀,我去玩的话,小菜一碟!轮到我和张雅雯了,我突然有点紧张。我们俩互相打了打气,还是出发了。走了一段我发现小球不怎么好对付,它在我们的后背上滚来滚去,像个调皮的娃娃。我俩决定改变一下战略:我和张雅雯使劲挤着球,让球不再调皮捣蛋。又跑了一会,新的问题出现了:我们俩的步伐配合的有些不默契了。我急中生智,小声喊起了口号:一二一,一二一。。。。。。听到口号,张雅雯迅速改变了步伐,果然很有用,我们跑得快了起来。在同学们的欢呼声中,我们加快了速度,冲向终点!哈哈,我们俩居然得了第一名,我和张雅雯心里乐开了花!我为自己刚才的想法感到有点惭愧,做什么事情都不能掉以轻心啊! 多么快乐的“六一”,真希望每天都是“六一”节

快乐的六一三年级作文300字 篇4

六一儿童节,爸爸妈妈带我畅游了中国航海博物馆。

4年前我也去过,不过当时只是走马观花。这次我边参观边认真听讲解员阿姨讲解,学到了很多船舶方面的知识,比如不同的船首,船中,和螺旋桨用在不同的船上,能够起到完全不同的作用。

博物馆里有很多真的船,羊皮筏子,独木舟。我登上了明代的福船,了解了古代官船各个部位的作用,还有一些可爱的传说:以前的船为了不受鲨鱼的攻击,在船头安上了船眼,变身一条大鱼,官船的眼珠向上,民船的眼珠朝下。

博物馆里还有很多按比例缩小的船模,比如我国第一艘航母辽宁号,还有著名的泰坦尼克号等。我还看到了各国的海军军旗,讲解员阿姨还让我们寻找各国军旗的类似点,这些都让我大开眼界。

我印象最深刻的是关于郑和下西洋的故事,郑和原名马三宝,一共7次出海下西洋,每次出海的船只多达200多艘,每次随从的船员和随从都有2万7千到2万8千人。他出使各国,加强了古代中国与海外各国经济文化的友好联系,带回了很多当时中国所没有的物种,我很喜欢的长颈鹿和梅花鹿就是当时引进中国的。

这次的参观收获真不少!

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