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三年级的作文300字 篇1
我这个被抛弃在角落的小孩纸,现在终于“出人头地”了,我终于有我的朋友了,百年难有的好朋友,处处可见。
在以前的那个“世界”里,我被抛弃在这个“世界最阴暗”的角落,我看不到黑板,听不到老师的声音,只听到一点沙沙哑哑的像蚂蚁一样的声音,使我不能在课堂上专心听课,老师也发现了这点,为了要我出洋相,把我给调在了最前面,人人看的见的地方这个”世界最神圣“的最前面0-0排。
在这我有了一点尊贵的形象,我也受到了”重视“老师无时不刻的盯着我,要我时时有一种尴尬在挂在脸上,我也终于有了我的一些朋友,每天都有人陪着我玩,我也从黑暗的阴影里挣脱了出来......
我希望在这个交流的平台上,我可以遇到我的知心朋友,要我更加快乐,好吗?
三年级的作文300字 篇2
我的弟弟还不到两岁,他个头不大,胖胖的'身子,圆圆的脑袋,红扑扑的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛,黑黑的眼球,显 得格外有神;能说会道的小嘴整天说个不停。我们叫他畅畅,他的大名——孙舒畅。
你别看我的弟弟小,可他却是个“工作狂”。
我家院子的东墙角有一堆干净的细沙(妈妈专门为弟弟准备的)畅畅在那里用小碗“蒸馒头”。你看他先装一小碗沙子,然后用胖乎乎的小手使劲的拍几下,最后把装满沙子的小碗反过来,用一根小棍敲着嘴里还不停的嘟囔着:“蒸蒸馒头,熟了吗?不熟再蒸蒸,噢,熟了。”这是,他就小心翼翼地把小碗拿掉,一个精美的馒头就诞生了。如果你陪他玩,他就把“馒头”给你“尝尝”。这时你夸他:“畅畅蒸的馒头真香啊!”他会拉着你的手把他的“手艺”—蒸馒头毫不保留的教给你,直到把你“教会”,他会高兴地为你鼓掌!
畅畅不但是一个好的“面点师”还是个“建筑工程师”。他喜欢坐在地板上用积木搭建各种楼房,看他那人认真劲,还真像个专业的建筑工程师呢!
畅畅还喜欢玩水,妈妈却不让,所以他特别喜欢洗澡。
我喜欢我弟弟,因为他聪明、活泼又可爱!
三年级的作文300字 篇3
大家好!我是农民的好帮手,朴素的铲子。
我的身体有两部分:一个“U”形的铁片,前面略薄,像一只铁铸的大手。铁片微微卷起,以方便人们踩踏,还有一部分就是一点二米长的木把手。木棍直径有五厘米,铁片长约一点五市尺,宽约一十尺。一把铲子有一人高。
我很好使用,使用起来不费力,老少皆宜。这是因为我的结构很坚固:铁管牢牢地套住木棍,不留一点空隙,再加上那些铁钉的固定作用,让人们不管怎样使用,都不会脱落,很好吧?
我的用处可大了,不仅是农民伯伯们的好帮手,让他们每家都有我的影子,而且城里的人们一到植树节,装扮小院栽树、栽花的时候,也都用得着我,我的用处大吧?就说植树节吧,一到植树节,人们都扛着我去植树。在工地上,我也发挥着很大的作用。我的用法很简单,你只要一只脚踩在地上;另一只脚用力踩住铁片上面的卷边,一只手扶住木棍下边,另一只手紧抓木棍上面,脚下用力一踩,手顺势往下压,我就铲进地里了。你只要手用力一提,一堆土就挖出来了,就这么简单。另外,我还有松土,拍土等很多功能。
这就是我,一种常见的农具,人们和农民的好帮手。
三年级的作文300字 篇4
我们班有一个响亮的名字———惠贞常青藤,我们班还有一个特色活动———登岭。双休日、节假日,爸爸妈妈们会组织我们这些“小藤儿”攀越山岭。在登岭中,我们锻炼了体质,磨练了意志,还在大自然中学到了许多课本中没有的知识。
那天天公不作美,但是我们这些“小藤儿”是不怕困难的,依然决定去登鄞州童家村古道。到了山脚下,我们看见一缕缕烟雾在山间缭绕,犹如走进了人间仙境。开始爬山了。沿着弯弯的、清澈见底的小溪向山里行进,我们这才感受到了这次爬山的与众不同———因为山上的石头路非常滑,比以往难度大多了。我们小心翼翼地攀爬着,“哎哟!”我们队中的何壮壮摔倒了,脸上、腿上全是泥。想不到他勇敢地站了起来,还是继续向山顶前行。
不知不觉中,我们登到了山顶。我们又一次看见了许多不知名的野果,它们在雨中尤其好看。虽然我们的脸上挂满了许多水珠,分不清是汗水还是雨水,但我们异常兴奋。
