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树叶小学作文 篇1
她的作息时间安排得很乱,各种大小卷子统统塞在位桌里,期中考试刚过去,她一边清理混乱的卷子,一边随口吟道:“早有语文晚有数,这有英语那有物。若无四科挂心头,便是人生好时节!”还没等我夸一句“好诗”,班主任老师就怒容满面地把她一塌糊涂的成绩单拍在了她面前。
我常常会为了自己忽上忽下的成绩担忧,可她不会,尽管她的成绩一直在谷底,但她也从来是哼着小曲捧着本小说看。她热衷于看书和写作,文字早已经成了她生命中的一部分,而且她喜欢用树叶做书签。她有她的生活方式,不被别人理解,就连我都替她担心她的学习,可她仍然像没事人一样活得好好的。
这个秋天来得如此迟,她呆呆地望着刷刷落下的花瓣和叶子,然后埋头苦写她那尚未完成的大作。我拍了拍她的肩头,将一张练习卷子摆在她面前,“你物理又垫底了,你到底找不着急啊?”她抬起头,潇洒地笑了笑,“走自己的路,让别人说去吧。为什么眼总是朝着别人的路观望?我又不是他们!”我常常以为她就是这样一个自由自在的潇洒女孩。羡慕
某个中午,我看到她蹲坐在高大的梧桐树下,安静地数从树上掉落下来的叶子,用手指轻轻勾勒出树叶表皮纵横交错的脉络,纹理清晰,与她掌心的纹路纠缠不清。“我拿它当书签好不好?”她温顺地笑着。“为什么不用那些刚掉下来的`花瓣呢?那样更漂亮一些。”她摇摇头,把树叶递给我,“你摸,叶子上的纹路,那就是树叶的文字。”我像她那样,用指肚划过凹凸的叶面,有种莫名的感触。
终于有一天她转走了,我就没再见过她。回望她的座位时,心中有种酸楚的感觉。再次向她那样,将叶子放在掌心,悉心阅读树叶的文字,我似乎读懂了什么:树叶不如花瓣绚烂美丽,但它们也不比花瓣卑微。在树叶眼里,做花瓣固然有做花瓣的好处,但当一片无人问津、平凡的树叶也没什么不好,它们自由自在地生长,它们用心感悟生命的美丽,就像她一样。
半年后,她寄给我一本书,里面第一篇文章就是她的,其中有一句话让我很感动:读懂树叶的文字,就能读懂生活的意义——人是活给自己看的,只要朝着自己的目标努力,总会拥有属于自己的一片天地。
树叶小学作文 篇2
从前,有一棵参天大树,上面长满了数不清的树叶宝宝。
秋天到了,树叶宝宝们要离开妈妈去旅行了。只剩下一个树叶宝宝--月儿,不管大树妈妈怎么劝说,她就是不肯离开妈妈。妈妈告诉她:孩子,我明白你爱妈妈,可你终究要离开妈妈去自己闯天下!知道了妈妈,让我再陪伴你几天好吗?好的,孩子!
突然,月儿发现一只蚂蚁掉进树下的小溪,正在拼命地挣扎。焦急地她忘记了害怕,不舍地告别妈妈,迅速飞落进小溪,勇敢地将蚂蚁救上岸,蚂蚁感动得连说谢谢。随后,月儿顺着小溪漂流,开始了全新的旅程。这时,一只蜻蜓飞近她,对她说:月儿姐姐,可不可以让我停在你身上歇歇翅膀?可以可以,快来吧,我给你当小床!蜻蜓飞落在小床上,尽情地享受小床带来的舒适。休息好了,蜻蜓带着感激飞走了。
漂流中,月儿还帮助了很多小伙伴儿,心里感到很快乐。再后来,她停靠在岸边,与小草朝夕相处,成了亲密的.朋友。最后,她依偎着小草沉沉地睡去了,化儿了泥土,成了小草成长的养分。
树叶小学作文 篇3
这是秋天美好的星期六下午,张老师带领我们幸运星作文提高班的小朋友们,在东湖公园寻找各种各样的树叶。
哇!地上好多落叶啊,有金黄的、有鲜红的、有浅绿的、有深绿的、有半黄半红的、有半绿半黄的……一片不知名的树叶,像一个大爱心;梧桐树叶,像一只松鼠的尾巴;枫树叶,像一个小鸡爪,又像一条小金鱼;松树叶,像一根小鱼刺。还有很多树叶,我都不认识。
快乐时光总是很快的,过了一会儿,张老师喊:“同学们,我们回教室做树叶粘画了!”张老师说完,我们就快快排好队,上楼返回教室了。
回到教室后,我看见张老师放的.小松鼠幻灯片,就有了灵感。首先,我把剪刀、白纸、固体胶放在桌子上,然后用铅笔在纸上画出一个小松鼠的模样,接着把树叶周围用固体胶涂上一层,放在纸上面按了一下,然后在树叶周围粘粘补补,不久,画就完成了。我把树叶画放在手上看,哇!一只活灵活现的小松鼠在我手上跳跃,真好看。
这堂树叶粘画课,既增强了我们的动手能力,又给我们带来了无穷的快乐!
树叶小学作文 篇4
秋天是一个五颜六色的季节,我和爸爸妈妈一起去玉环公园里摘了形态各异、五颜六色的树叶,因为我要到竹君作文学校做树叶贴画。
老师眉开眼笑地向我们走来,老师说:“今天我们来做美丽的树叶贴画。”同学们欢呼雀跃地跳起来,有的在抄课前积累,有的在拿出各种各样的树叶、剪刀、双面胶、白纸、铅笔……
我和同桌先讨论,讨论完后,准备画一个小姑娘,我的同桌小心翼翼地在纸上画了一个漂亮的`小姑娘。
开始制作树叶贴画了。我用银杏叶当她的裙子,像一个个美丽的舞蹈家;把火红火红的果子当她的小辫子,像一个活泼可爱的小姑娘;把红彤彤的树叶做成圆圆的头,像一个大大的西瓜;她的腿是用金灿灿的树叶做成的;红色的树叶做成了手臂,咦,树叶太大了!我们就用剪刀剪成两个长方形的;火红的枫叶当成一个个胖乎乎的小手。这样一个栩栩如生“小姑娘”就做好了。
做好之后,我们还为我们做的树叶贴画去了一个名字——美丽的小姑娘。我今天玩得很开心,我回家后还想做一个更漂亮的小姑娘。
