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五年级的作文300字 篇1
公园里有一个很大的湖叫翠湖。湖里的水是那么的绿，绿得好像被周围的绿草绿树染过似的。湖里的水又是那么的清，清得可以看见小鱼在自由自在地游来游去。
人工湖有青的草、绿的树、五颜六色的花。清凉的湖水沿着漫长的水道欢畅地流淌。它给那些干枯的树木带来了勃勃生机，使花园里开满了五颜六色、美丽芬芳的花。鸟雀们在这些树木和鲜花中跳 起了欢快的舞蹈唱起了动人的歌曲。
荷花池里，荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤，好像一个个碧绿的大圆盘。白荷花、粉荷花点缀在这些圆盘中间。荷花有的才展开两、三片花瓣；有的花瓣全展开了露出嫩黄色的`小莲蓬；有的还是花 骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的。
我爱人工湖，它给我的生活带来了无穷的乐趣。
五年级的作文300字 篇2
“孩子，珍惜所拥有的幸福吧……“懂事以后，在心里，是不是听见母亲对我说这句话。现在，每当流下一颗悔恨的泪珠，都记忆起那可笑又可悲的回忆。
那是，我三、四岁，不懂事，母亲那个时候没有工作，在家里照顾我。不知是怎的。那是我格外讨厌母亲，讨厌母亲那张面孔。时不时，我惹得母亲伤心，惹得母亲流泪，惹得母亲几次后悔有我这个女儿。“你怎么还不走啊！在这里干什么，看我吗？我有那么好看吗？“说着，我走进了自己的.房间。猛地想起自己刚才对母亲说的话是不是太过分了呢？寂静的房子里没有任何声音。但隐约传来哭泣声，还夹杂着一些后悔的语气。哦！母亲又伤心了。
现在，我知道我错了，可是那错怎么样都弥补不了了。只能尽可能地去孝敬补偿母亲，母亲似乎已经不在意那些事儿了，可是从母亲的眼神里，皱纹里。我知道，母亲还时常为哪些事儿流泪，只能在心底里大喊：母亲，我错了，我错了，我不求您能原谅我，我只想母亲不要再因为这事伤心，流泪……
“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母亲又对我说这句话了。是呀！是应该珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要让自己悔恨的泪珠流到母亲心尖上去了。
五年级的作文300字 篇3
每个人都有一个心目中印象深刻的人，无论是一个毫不认识的陌生人惑文中学到的一个人物。我也有一个印象深刻的人，她的两根手指深深印在我的'脑海里。
令我印象深刻的就是前几天学的课文主人公严监生，他是我国古代讽刺小说《儒林小说》的人物，但他的生活态度与生活环境有极度的反差，为什么怎样说呢？因为在这个故事中讲到，严监生是一个文质彬彬的读书人，一辈子赚了很多钱，但他临死前的态度却和这不一样。他在临死前，在床上竖起了两根手指头，他的所有亲戚对他点头哈腰，说这说那的，但他就是摇头，亲戚们不知是怎么回事，唯独他的媳妇知道他的意思，严监生是因为灯盏里有两茎灯草，怕费了油，想要挑掉一茎，读到这，我不明白严监生为什么要这么做，他家里不是很有钱吗，这小小的灯草，至于吗，我很不解，经过老师的讲解，我才知道，严监生是个守财奴才，对他来说，钱比生命还重要。他这种吝啬的人，令我即惊叹，又印象深刻。
在生活中，我们不能做这种严监生这种视钱如命、太过于吝啬的守财奴。不能把钱看得太重，就像钱乃身外之物这句俗语，我们要想这句话学习，做个不贪财、不吝啬的好学生。
五年级的作文300字 篇4
一份耕耘，一份收获.我学会了蛙泳，现在我要学自由泳了!
我跟着电视学：双手抓浮板，双脚打水.结果我费了九牛二虎之力竟没有移动.教练看我没有移动，便叫我回来，告诉我说："你应该脚绷直，两腿并拢，脚要像一个马达一样打起水花，给你一个前进的动力."
我在岸上压了会腿，打了会水.教练觉得差不多了，便又叫我回到水里练习打水了.我打水还是打得非常慢.这样，我打了两个来回，便想放弃了，对妈妈说："妈妈，我不想学了!妈妈慈祥地看着我，微笑地说："那怎么行呢?坚持吧，孩子.你不是已经打走了吗?加油吧!"
我听了妈妈的话，咬着牙继续练习.我打了许久还是觉得自己打得不够快.我又想放弃了.这时我想起了教练的话："你应该脚绷直，腿并拢.脚要像一个马达一样打起水花."哦，我想起了，我是腿没有并拢，所以才这么慢.我把教练的话想着，做着，自己鼓励着，渐渐的，我游得快多了.
这节课我不仅收获了打水的`技巧，而且收获了成功的秘诀：坚持不懈.
啊，这节课的收获真大呀!