文具的争吵作文

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文具的争吵作文 篇1

在一个美丽的文具盒里,居住着许多的文具,有骄傲的钢笔哥哥、爱美的魔笔姐姐、聪明的可擦笔弟弟……

这一天,小明的成绩发了下来,考了全年级第一。这下,他的文具盒里热闹了!

钢笔哥哥顿时神气了起来,他激动不已地走来,大叫道:“小主人能考好成绩,我是最厉害的。我的字迹满卷子都有,没有我,小主人是不可能写出那么美丽的字,更不可能写完卷子。所以,我的功劳你们可想而知!”

“哼!你算什么东西,整天就知道自卖自夸。我可以把你的笔迹擦除,我是你的克星,你自己想想,没有我,小主人能写对每道题吗?傻瓜!”魔笔姐姐满不在乎说道。

“停停停!”可擦笔弟弟大踏步走上前来,“你们说的呀,可都不对,我的功劳最显赫,本领我最大。首先,我可以在魔笔姐姐经过的地方写字,还能独自写完一张卷子,还可以自己擦除我的笔迹,很神气吧!”

这时钢笔弟弟泼了盆冷水,“卷子上不能只用中性笔写!”然后,他们又吵开了。尺子小弟听见了,急急忙忙地跑来,讲解道:“你们可别吵了,你们每个都有自己的优点,小主人缺少谁都不行!”听完这番话,文具们想想也对,都和好了。

通过这件事,文具们都明白了:我们每个人都有长处和不足,我们要团结合作,小主人才能事半功倍。

文具的争吵作文 篇2

一天,晴空万里。书包里发生了一场激烈的争吵。仔细一看,哦,原来是铅笔、橡皮、尺子和转笔刀在争论谁的作用大。

橡皮傲慢地说:“在这个文具盒中,我的作用最大。没有我,你铅笔老写错字,要不是我橡皮大侠及时帮你把错擦掉,小主人又得被老师批评."

“我的作用才是最大的。如果没有我铅笔,你橡皮能发挥作用吗?我是作用要比你大得多。”铅笔带着更加轻蔑的神气说。

此时的尺子早就恼火了,大声说:“你铅笔有什么用,更没什么了不起。没有我尺子大将,你连线都画不正,歪歪扭扭,难看死了。”

转笔刀更加生气,对它们大声吼到:“没有我转笔刀,你铅笔怎么写字?那两个蠢材(橡皮和尺子)也没有用处!”

“你不是搬起石头砸自己的脚吗?”铅笔恼怒地说:“如果没有我铅笔,你转笔刀又有什么用处呢?”

大家吵得不可开交,文具盒把意见发表:“孩子们,你们仔细想想,你们每个人都非常重要。就像水中的鱼儿,谁也离不开谁。”

它们每个人双手托着下颌,仔细的想啊想。“是啊,文具盒讲得对。我们真的谁也离不开谁。”大家异口同声的回答。

从此以后,它们配合小主人学习,齐心协力帮助小主人,大家和睦相处。小主人的字写的越来越好,经常得到老师的表扬,文具们听了心里也美滋滋的。

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今天文具盒里特别热闹,大家都在讨论谁对小主人的帮助最大。

铅笔首先发话,他的语气总是那么高傲:“嘿,伙伴们,听着!这文具盒里要属我最能干!没有我,小主人的作业还怎么做得了!”

橡皮需要说话了,他的声音总是那样尖:“哦!我不同意!如果没有我,那些错字谁来改掉?小主人的满分卷可都是我的功劳!”

尺子也憋不住了,他的腔调当然不会刚刚好:“哼!要是没有我,连线的时候可怎么搞?”

他们的争论惹怒了削笔刀:“要是没有我,铅笔断了要怎么才好?”

铅笔不服气,用鼻子哼哼说:“还好意思说!你削一次我短一截,我可从来没抱怨过!”

橡皮瘪瘪嘴:“我擦一次就小一点,你们听见我有叹息过吗?”

尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的脏兮兮,有时还被划出一道道伤口,我连一声都没吭!”

这下子文具们都无话可说了。

正在这时,小主人高兴地跑进来:“我这次考试得了第一名,全靠了我心爱的文具们——灵活的铅笔,笔直的尺子和活泼的橡皮,还有锋利的削笔刀,你们都是我最好的小帮手。”文具们一下子都感到很惭愧,他们相互看了看,异口同声地说:“我们以后还是好朋友,大家齐心协力,真正做小主人的好帮手吧!”

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笔盒、皮擦、铅笔和尺子,是非常要好的朋友。一天,他们在路上看见一个本子,就把本子抬回家,铅笔见本子干干净净的,就在本子上画了一个猎人,小皮擦觉得不好看就把这个猎人擦掉了。小铅笔见此很生气,就对皮擦没好气地说:“你为啥把我的画擦掉?”

小皮擦说:“你画的根本不像猎人。”小铅笔气愤地打了皮擦一下,说:“你乱说。”小皮擦就回了铅笔一拳。这样两人就打起来了。

小尺子赶来劝架,用力推开他们,说:“打什么打,大家都是好朋友,何必这样呢?”铅笔说:“不管你们的事。”

尺子说:“我还不想管你们呢。”

笔盒爷爷说:“我们几个要团结友爱,帮助主人搞好学习才对。”铅笔和皮擦这时意识到了自己的`错误,低下头说:“是我们不对,我们以后不再吵架了。”

日子一天天过去,这天,主人考试取得成功,主人表扬了笔盒里的文具们,笔盒里为此举行热闹的歌咏晚会,参加晚会的还钢笔、圆规等,他们一边唱一边跳,热闹极了。

晚会结束时,笔盒发表了热情洋溢的讲话,号召文具们要再接再励,为主人的学习尽心尽力。

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