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社团活动部工作总结 篇1
本学期,我严格按照课程标准及课的类型,顺利地开展了生活与数学课程。生活数学对于培养学生对数学的兴趣、开发学生智力、开拓视野,促进教学改革、提高教学水平都有着积极的作用,因此,我十分重视生活数学的渗透
一、精心准备、合理安排课的内容。
由于生活数学的知识涉及的内容比较广泛,有很多知识是学生以前没学过或没接触过的内容,在刚入门时,我们都尽量地讲的详细、具体。课本上很多知识跨度很大,不连贯,如果按课本的内容直接讲解学生就难以听懂,我们上课就比较吃了。于是,凡涉及新知识点的内容,我们都补充了一些知识进去,让学生明白了这知识点之后,在进入我们课本的知识点,这样,学生就容易接受、掌握。除了上好课本的知识还加强基础知识教学,要求学生更深一步地熟练掌握基础知识,在深入理解的基础上灵活运用。对于那些抽象的概念、定义、公式,直接给出时的效果总不太理想,在教学中,引导学生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象,在获取知识的同时发展能力。
二、培养学生的.兴趣、开发他们的智力生活数学知识极富有挑战性,和趣味性。
像“逻辑推理和有趣的循环”这些问题很有趣味性,学生也比较感兴趣。我们就先引发他们去推理。有些问题,我们都尽量让学生自己思考、合作讨论,使他们在学习中感受乐趣和成功的体验。在讨论过程中,这些学生还是比较积极参与课堂活动。他们能够大胆地发表自己的见解的。由于经验不足,在教学方面上,可能会存在一些缺憾。但在整个过程中也得到了学校领导的大力支持。我相信,我会更加努力,力争把我们的生活数学社团办得越来越好。吴铭铮20xx。
社团活动部工作总结 篇2
20年11月,音乐爱好者协会准时在赭校区音乐学院开展了下半年的教学活动。这次教学活动作为音乐爱好者协会特有的活动,收到广大音乐专业和非音乐专业同学的欢迎,也是协会非常重视的一个活动。活动负责人音协会长、副会长准时出席,教员是音乐学院的优秀学生,赭山校区各院学生踊跃报名参加。教学活动在一片期待中拉开了帷幕。
活动伊始,音协会长王会磊,副会长李媛媛和学员们做了简单的'介绍与交流,缓和了上课时严肃的气氛,拉近了与学员们的距离。紧接着,乐理教学步入正题。教员将最简单的五线谱的识别作为切入点,循序渐进,带着学员们讲音名、唱名、节奏、速度,直到简单的乐曲,逐个攻破。课堂上,学员们学习热情很高,积极提出问题,与教员互动。使得现场气氛相当活跃。
音乐技能教学活动全程由音协副会长张晶负责,在此次教学活动过程中,教员们注重各位同学的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,学习声乐以及各种器乐(古筝、二胡、钢琴、葫芦丝、吉他、竹笛、小提琴、萨克斯等)的演奏。教学期间,留出一些时间,让学员展示自己,鼓励他们在众人面前表演,树立他们的自信心。这是本次活动的一大亮点,教员和学员们在愉快的音乐学习氛围内融洽相处,不知不觉活动在优美动听的音乐声中画上了圆满的句号。
此次活动让音乐专业和非专业的同学们展开了面对面的交流,增进了大家对音乐的了解。提高了同学们的艺术修养。这次教学活动既是向他人教授知识技能的活动,更是一次教员们自我检查专业技能和自我提高的机会。总而言之,此次活动取得了圆满成功,期待下一届教学活动的到来。
社团活动部工作总结 篇3
一、指导思想
通过本学期英语社团活动,在上一学期社团活动的基础上使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。
二、活动目的
1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。
2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路
3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。
三、活动原则
1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。
四、活动时间
每月活动一次,具体根据各年级课时较少的时间进行安排。
五、参加对象
以各年级各班参加英语社团的学生为主体,可以具体根据活动内容邀请一些英语老师和有兴趣的学生共同参加。
六、活动安排
(一)、长线活动活动目的:有针对性地提高学生对英语的兴趣,培养学生的语感,丰富学生的英语知识。活动方式:为了使社团的学生饱满地汲取知识,可以自主进行辅导,让学生在课余时间想一想、做一做,提高学生听、说、读、写的'技能。(二)、短线活动1、学唱英文歌曲活动目的:更好的激发学生的兴趣,训练学生的口语。活动方式:教师指导社团干部选择比较适合中学生学习的英文歌曲,并把歌词印发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来(可与学校艺术节活动相结合)。2、从“Women’sDay,PlantingDay,AprilFool’sDay,MayDay,Children’sDay,theParty’sDay”中选择一个节日大家一起欢度。活动目的:更深地了解英国的文化,提高学生的英语水平。活动方式:围绕这个节日,由教师指导社团成员搜集材料并进行交流,以更深地了解节日的由来、庆祝方式。(可利用学校广播系统或张贴画等方式。)参加人数:所有英语俱乐部的成员3、讲故事比赛。活动目的:提高学生的口语水平,提高学生对文章片段的理解能力。活动方式:教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段,不必过多,大概每个年级三五篇,让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事,最后同年级学生可以来个大比拼。参加人数:所有英语社团的成员。4、准备参加兰州市模拟联合国大会。活动方式:各年级教师初选各版英语口语优秀的
社团活动部工作总结 篇4
本学期社团工作紧密围绕学院的工作重心,以“自我教育、自我管理、自我完善、自我服务”为工作方针,以“为同学们营造一个良好的第二课堂环境,丰富同学的业余生活”为社团联合会工作目标。在学院领导和院团委老师的大力支持和帮助下,社团联合会的各项工作得以顺利开展,现把本学期的工作总结如下:
一、社团联合会的学期基本工作
1、积极进行组织制度建设。
根据院团委的工作计划和工作思路及工作部署,第五届社联对本学期的工作作出了一定的调整和部署。根据我院社团的实际情况,新制定了社团的考核办法,对社联和社团的日常管理制度也作出了一定新的规范,同时对学生社团管理办法也作出了一定的修改,以保证社联和社团管理的科学化、规范化和合理化。
2、广泛联系社团,召开社团负责人会议。
本学期共召开了5次社团负责人会议。其中,在x月份的工作会议上,围绕院团委的中心工作,对院团委和社联的工作计划和工作思路进行了传达,讨论和部署了本学期社联和社团的主要工作;在x月份工作会议上,总结了一个月以来的工作情况,提出接下来需要开展的工作。并着手部署首届社团推广周相关事宜;x月x日的社团负责人会议是针对社团前半期工作成果召开的,会议上各社团负责人阐述了本社团开展的工作及其取得的工作成效,使社团间有了进一步的了解;总结了半个学期以来社联和社团工作的'成果以及工作中出现的问题,部署下半学期社联和社团工作;在x月份的工作总结会议上,回顾了社联和社团的学期工作,同时,及时的总结工作经验、吸取工作教训。
3、指导新生社团,规范社团日常活动。
由于校园文化的繁荣,学生社团也得到空前的发展。本学期又新增了太极拳协会和多专业综合实训协会,从而社联下属社团达到xx个,社联对新生社团进行了及时的登记和必要的管理,并对其工作进行相关的指导,对社团的组织制度和人事制度的完善,提出指导意见,对其开展的活动进行了一定的监督和督促,并且提供必要的支持和帮助,还多次与各新生社团的干部沟通和联系,交换社团管理的经验及意见,以促进社团工作的正常化、制度化、规范化和科学化,促进各新生社团的健康成长。
4、社团量化统计。
本学期在学院的支持下,社联及各社团全体成员的扎实工作与共同努力下,顺利开展活动xx次,占学院学生活动总数的xx%,会费指出xxxx余元。其中x月共举办活动x次,联谊活动x次。x月,共举办活动xx次,其中,x月成功举办了学院首届社团推广周活动,通过此次活动,既为xx个社团提供了一个良好的推广平台,使其的知名度得到进一步的提升,又为下学期即将举办的社团活动周宣传造势。
二、学生活动宣传报道
本学期,为大力宣传学生活动,共计上传学院主页新闻稿xx篇,院团委主页发布新闻稿56篇(不含通知类)。对团委的各类大型活动保证了一事一报或一事多报。
三、工作经验和教训
目前主要围绕社联的组织制度建设等方面还有不妥的地方,又鉴于其他各种因素的制约,也使社联和社团的工作的开展受到一定的影响,使开展的工作收到的成效不高。
