6s总结报告

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6s总结报告 篇1

紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我们在县教体局及中心学校指导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实情况做以下总结:

一、强化学习,提高认识,牢固树立先进的教育理念

为了使此项工作落到实处,主要采取以下措施:一是加强政治学习,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中,做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上,心得体会人均三篇,上交学校存档。二是加强宣传,取得共识。充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度,引导社会树立正确的教育观,使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习,为了进一步提高教师的业务素质,强化对新课程理念的认识,规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施,每人配发了一本教学研训本子,并将内容也做了相应的规定,要求做到内容丰富、并富有特色,注重实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合,使课堂教学发生了前所未有的变化。

二、以教学为中心,推进素质教育的发展

1、开全开足课程。

根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要,在编制紧张情况下,指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课,定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。

2、组织教师观看教学光盘。

为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。

3、加强教研会,搞好校本教研。

为了提高全校教师的理论水平,总结教师在教育教学中的成功经验,每位教师结合实际的教学工作,紧紧围绕科研专题进行实验研究,将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量,取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。

4、坚持听课评课制度。

为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节,将业务学习和教研活动中学到新理论,新思想实际应用于教学实际,其具体安排是每周组织教师听一节公开课,本学期共组织10余节公开课。

5、加大力度,巩固和提高课改实验成果

1)开学初,我校及时安排各班教师对上学期工作小结,介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换,学生学习方式的改变,民主的课堂气氛,客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见,对于一些不足之处,进行客观地分析,提出了更好的解决方法,如小组合作,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等,以免再走弯路。对于一些好的经验,我校及时召开教学工作会议两次,进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索,提高质量的教学氛围。

2)教研组及时安排骨干教师的公开课,其中三年级教师书娜公开课两节,一年级冯桂芳公开课两节,教导主任,业务副校长,几位教研组长,科任组长等都分别上了公开课,示范课,并及时进行研讨和总结,使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确,注意突破重点,教师的教学要有的放矢,小组合作,由两人扩展到四人或小组,推动了我校整体课堂教学水平的提高,教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作,使人人参与课题研究,课题研究为教师服务的氛围,同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收,我校的课题:小学生道德行为的养成与研究,受到了好评。

6、关于综合实践活动

本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理,在开学初学校就对综合实践工作进行安排,制定详细的综合实践活动计划,要求以班为单位,各班再根据本班实际,制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档,内容涉及调查报告、实验报告、精美制作,美术作品近30件,评选了优、良、中、差等级,5月底,召开了综合实践活动工作小结。

7、大力推广和使用“三疑三探”教学模式。

主要做法是:

1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论知识;

2、确定实验教师,带头上好尝试课、示范课;

3、组织实验教师到城关二小、丁河小学观摩学习;

4、把“三疑三探”实施情况纳入年度考核中,以调动教师的积极性。

8、抓好养成教育。

(1)德育工作者更新观念,落实好组织建设,率先垂范,是抓好养成教育的前提。

教育的过程:首先是一个精神成长的过程,重视德育,是搞好养成教育的前提条件,其次,是落实好组织建设,以制度规范行为的作法,校领导班子班子以身垂范,无论平时的着装仪表、待人接物,还是工作作风都成为了师生们的道德典范,让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三,把握好主渠道,让其发挥作用,班主任充分利用好班会和课下时间等渠道,不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育,礼仪教育和心理健康教育,注意提高养成教育的针对性和实效性。

(2)深化班级文化建设,营造宽松幽雅的育人环境,是实施养成教育的先决条件。

深厚的班级育人环境,能给师生工作带来舒适的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸,点燃学生的理想之火,让学生迎着朝阳想一想,今天该怎样努力,踏着夕阳问一问,今天有多少收获,让学生明确轻声慢步过走廊,不打扰别人是一种美德,“精、静、净”,使教室真正成为教育的主阵地。

(3)利用目标导向,培养学生自我教育、自我发展的能力,是养成教育的落脚点。

根据学生的实际情况及其心理发展水平,确定目标,将大目标分解成小目标,让他们小步前进,而目标必须依据制度来实现,著名教育家马卡连柯说:“没有合理的得到彻底实行的制度,没有行为规范的合法界限,任何高明的言语都弥补不了这种缺陷,制度越严格,越明确,人就越能形成内部的努力,这是形成技巧和习惯的基础”,基于这一点,养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表,包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容,落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然,规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化,班主任还需要一些方法上的指导。

(4)切实做好家长的工作,提高家教水平,是抓养成教育的基础和重要载体。

家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式,让家长深刻认识到:父母不仅是孩子的首任老师,更是孩子的终生导师,家长既要关心孩子的学习,更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。

9、全面考核学生。

为全面考核学生素质,体现新课程改革的要求,不断改进小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作,全体任课教师认真考核所教学科,并填写了《学生素质成绩登记表》。并依据考核成绩评选出“素质优质学生”。

三、加强校园文化建设,巩固“双基”成果,改善办学条件

1、认真做好 “双基迎国检”档案的续建工作,并做到档案规范、齐全,数据清晰准确。

2、精心设计提高校园文化建设并做到:一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化,做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件,利用业余时间组织教师布置学前班教室,提高了办学档次。四是精心设计了校园综合实践艺术展,展出作品50余件,丰富了学生的业余文化生活,收到了良好的声誉。五是改善办公条件,加强远程教育,使教学更加现代化、科学化。

3、打造良好的育人环境

1)、校园环境:创建一个花园式校园,营造一个良好的学习氛围,使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习,是多年的一个夙愿,今年来借教体局的东风,我校在资金极为紧缺的情况下,想方设法改善我校的办学条件,改变我校的校容校貌,极力打造出了一个良好的育人环境。

开学以来安置好教育教学工作的第一件事后,我就立即找有关部门协调商量想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的道路,村里也没什么企业,资金也是很困难,尽管如此,经过多次协调,还是慷慨解囊,伸出援助之手,在开学仅两个多星期的'时间里硬化了校门前那段道路,使原本坑坑洼洼的道路,变得焕然一新,在这块上有关部门给与了我们工作上大力的支持。

在资金极为紧缺的情况下,我们就发动全校教师,自己动手,丰衣足食,我们老师们自己动手粉刷了南楼、北楼、东楼、西楼的门窗户扇及栏杆,又买了涂料重新粉刷了所有的教室墙壁,大门两侧的墙壁,还有厕所,又重新喷漆了大门和旗杆,修补了校园中间的地坪和被冻烂的校园内所有台阶,购置了各处室的办公设施,重新粉刷了校长室和教务处,对校长室和教导处做了统一的规划和布置,接下来又自费为学生购置了床单、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、脸盆、毛巾,对男女寝室也进行规划和布置,又新购买了几付报栏,添置图书、仪器、体音美器材,使我们的各室基本上都达到了一类的标准,学校的所有门牌全部换成镀金的黄色,更换了所有楼房窗户上的玻璃

接下来我们又投资了将近几千元在几个广告公司制作了大大小小将近几十个版面、喷绘,写真和车贴,布置了我们的教室,美化了我们的校园,还购买了大量的盆花和其他绿色植物,总计算下来我们投资了将近上万元用于我校的育人环境上。

4、营造较好的氛围

1)组织丰富多彩的活动,营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。

俗话说:“千年修得同船渡,万年修得共枕眠”,我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好,同事们都能认识到大家来自三山五岳,为了一个共同的目标,相聚在一起,这实在是一种缘分。老师们都能够珍惜这种缘分,互相尊重,互相谅解,互相学习,互相帮助。在教学中,不断切磋交流,取长补短,我们学校呈现出其乐融融的良好氛围,也大大提升了我们学校的凝聚力。

2)组织课外活动,营造学生活跃氛围。

学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。

四、优化教师队伍,实行民主管理。

1、加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象,严格遵循党的民主集中制原则,讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开,自觉接受群众监督,严格控制领导独断专行的不良行为。

2、以行风建设和教育效能为契机,深化师德师风建设,通过行风建设的各种规定的标准,采取强有力措施,狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求,组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责,为人师表。二是开展调查活动,共计下发调查问卷120份,对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作,征求学生家长意见。对于存在的突出问题,采取了有力措施进行了整改,到目前为止,教师敬业爱岗,团结向上,没有出现违规现象。使教师作风上有了转变,工作上有了进步,思想上有了提高,纪律上有了增强。

五、加强德育管理,注重德育的实效性。

(一)、认真落实德育工作,突出德育的首要地位

一是认真落实德育规程,以行为习惯和养成教育为主线,大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展,首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件,并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前,我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。

二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初,我校将把第一个月设立为校风校纪整治月,每周二定为行为习惯训练日,将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。

三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警钟长鸣。为落实该项活动,我校充分利用队会课、班会课对学生进行思想品德教育。

四是严格升降国旗制度,向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育,陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自尊心和自豪感。

(二)、重点工作重点抓,积极创造德育工作新氛围

1、充分利用节假日,搞好各种教育活动

结合劳动节对学生进行热爱劳动的教育。我校以班级为单位,组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文比赛等活动。通过该项活动的开展,增强了师生尊重热爱劳动的观念。

2、开展好环境整治活动,本学期,结合环境整治、手足口病的蔓延及关于食品卫生的安全,学校及早的组织检查、预防,同时加强学校的食堂管理,清理校内外的卫生死角,通过清理整顿,学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习,我校积极与交通部门联系,为学生宣传交通知识法规,让学生了解交通知识,减少交通事故的发生。

3、开展好班主任工作经验交流会。

结合我校的实际情况,9月份组织班主任进行经验交流,通过此项活动的开展,增进了班主任之间的情感交流,也使各班主任有了互相学习的机会。

4、抓好社会、家庭、学校的联系。

结合一年级学生刚入学常规教育差,组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会,通过召开家长会,家长了解了学校的教育情况,并明白了科学教育子女的方法,家长反映良好。

六、严格财务管理制度,增加财务透明度

1、严格收费制度,杜绝乱收费现象。规范收费标准,做到财务三公开:即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。

2、财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制学校财产流失。

3、完善财务财产规章制度,认真落实兼管人员的工作职责,将有限的资金投入教育教学之中。

七、创创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期我们邀请了派出所所长的律师来上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

加强学校综治安全,确保师生及学校财务财产的安全

3、成立安全工作领导小组,明确责任分工到人。

4、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课,各中队进行法制专题讲座,以演讲、法律知识问答等为主,选好队员参加安全知识竞赛。

5、结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。

八、存在的突出问题

通过一学期的工作,我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题:

1.竞争意识不强,不愿展示自我,新的教育理念还渗的不深,不善于钻研业务,按步就班,完成的任务质量低。

2、对课堂教学竞技的展示,教师信心不足,部分中青年教师工作刻苦、踏实,积极承担各类公开课,来提高自己的教学水平,如实验教师劲头很足,但大部分还是不愿意主动承担公开课,对评价意见的反映冷漠,造成个人课堂教学水平提高不大,对新课程改革观念不是很新。

3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓,缺乏强烈的奉献敬业精神。

4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节,工作虽然很好开展,如教研、论坛、教学成绩,但质量不高,工作中缺乏精细,缺乏创新。

总之,工作千头万绪,今天的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的进行,对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的捷径,披荆斩刺,课改之路还很漫长,我们将一如既往,毫不气馁,坚持下去,正如屈原所说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

6s总结报告 篇2

在当今行业状态不景气的情况下,很多企业都面临者严峻的考验,很多的行业都想通过整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全(6S)管理,希望以此实现企业的复苏,我们目前更有这个必要。导入6S的战略目的就是强体质、练功夫、创门派,也是强化基础管理,适应环境变化需求的基础、前提和必由之路。

一、6s现场管理内容

6S能帮助企业有效的管理好企业。让企业焕然一新,良好的实施6s管理能帮助企业提高生产效率,保证生产质量,使企业井然有序的发展。

“6S现场管理”由日本企业的5S扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,其作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。6S现场管理的本质是一种执行力的企业文化,强调纪律性的文化,不怕困难,想到做到,做到做好,作为基础性的6S现场生产管理工作落实,能为其他管理活动提供优质的管理平台。

整理(SEIRI)——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。

整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标示。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。

清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。目的:稳定品质,减少工业伤害。

清洁(SEIKETSU)——维持上面3S成果。将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化。

素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。 目的:培养有好习惯,遵守规则的生产管理员工,营造团员精神。

安全(SECURITY)——重视全员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。 目的:建立起安全生产管理的环境,所有的生产管理工作应建立在安全的前提下。

因其日语的罗马拼音均以“S”开头,因此简称为“6S现场管理”。

二、6S管理与现场管理的关系

彼此关联,整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是制度化、规范化;清扫指保持3S水平,素养是养成习惯,遵守纪律、规则、严谨认真;安全是基础,尊重生命,杜绝违章。整理:区分要与不要,现场只适量留要的,不要的清理掉,节约空间;整顿:对要的东西进行依规定定位,尽量摆放整齐,并准确标识,节约时间;清扫:对工作场所脏污清除,并防止脏污的发生,保持工作场 所干净,对设备点检,保养保证品质、效 率的技术;清洁:将3S的工作标准化、制度化,并保持成果,持之以恒;素养:人人养成依规定行事的好习惯,追求的最高境界。安全:严禁违章,尊重生命。

通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质:

1、革除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件“小事”)

2、遵守规定的习惯

3、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯

4、文明礼貌的'习惯

三、6S现场管理的好处

(1)提升企业形象——整齐清洁的工作环境,吸引客户,增强信心;

(2)减少浪费:人员、场地 杂物乱放,其他东西无处放;

(3)提高效率:良好环境,心情,摆放有序,省时省力,减少搬运作业;

(4)质量保证:做事认真严谨,杜绝马虎,品质可靠;

(5)安全保障:通道畅通,宽敞明亮,人员认真负责,事故少;

(6)提高设备寿命:清扫、点检、保养、维护;

(7)降低成本:减少跑冒滴漏,减少来回搬运;

(8)交期准:一目了然,异常现象明显化,及时调整作业;

四、推行6S的目的

1.提供一个舒适的工作环境

2.提供一个安全的工作场所

3.提高员工的工作情绪

4.提高现场的生产效率

5.稳定产品的品质水准

6.增加设备的使用寿命

7.塑造良好的公司形 象

8.创造一个能让亲友参观的厂房

五、如何实施6s管理

想要全面推进6S管理工作,应该抓好以下几个方面的工作:

一是要强化组织保障,明确方针目标。成立专门的6S管理办公室,下设专人具体抓6S管理工作,明确组织职责和主要工作,并划分责任区。结合企业具体情况明确方针和目标,方针一旦制定,要广为宣传。设定有预期期望的目标,便于活动过程中的成果检查。

二是要制定计划方案,注重宣传教育。拟定日程计划作为推行及控制的依据,制定活动评比和奖惩等相关方法及规定。同时,做好形式多样的宣传报道,营造良好的舆论氛围。

三是要细化评分标准,严格考核奖惩。检查评分标准可分为两种,一种是用于工作现场的评分标准,适用于车间、仓库等生产现场。另一种是科室评分标准,适用于办公场所等非生产一线的工作场所。要定期对各部门区域进行检查,通报检查结果,进行表彰、奖励和处罚。

当然,因企业其背景、人员素质的不同,推行6S时可能会有各种不同的问题出现,在实施过程中所遇到的具体问题,可另采取可行的对策,以取得满意的效果。

六、6S管理方法实 施的进度安排

一、6S现场管理步骤:

(1)12月20日前为思想发动、标准制定及理论学习阶段;外行看热闹,要建立正确的意识;创建人人有事做,事事有人管的氛围,落实一人一物一事的管理的法则,明确人、事、物的责任,建立明确的责任链,让员工对问题具有共识。

(2)20xx年1月起按项目每周逐步推进。内行看门道,明确岗位规范:运作流程明确,部分监控点得以控制。让主管主动担负起推行的职责和方法。

(3)20xx年2月为公司整体环境作整治,持续改进。

七、6S推行成功的重点

1、有强有力的组织保障,6s管理靠一般的号召,员工能自觉的推进是不可能的,必须建立一个组织体系,实行强有力的推进。所以配设专人负责。

2、以6s管理为改善平台通过推行6s规范人的行为,达到成本降低和品质提升,对生产流程进行改造,为企业创造和谐的工作环境。对巡视中发现的问题,定期进行检讨、跟进整改结果并指导改进。

3、高层领导的支持,在处理各中争执时要态度坚决,对不良意识和管理方法坚决反对和制止,倡导和鼓励变革和创新。

4、全员参与,6s管理不是个别部门和领导的事情,而是全体员工都要参与的变革,因为6s涉及的范围广,内容丰富,是针对人的一种管理方法,只有从上到下把此项工作作为重点落到实处,才能达到6s管理的目的。

5、目标明确,上下齐心把目标逐一分解自上而下,每个人头上有指标,上下齐心,劲往一处使,政令畅通,开展的各种活动员工能积极参与。

6、贵在坚持。

6s总结报告 篇3

20xx年,xx集团公司在xx-公司的正确领导下,按照总体工作部署和工作目标要求,坚持围绕发展、服务两个中心,狠抓机遇开拓,扎实工作,较好地完成了各项工作任务。现将20xx年工作情况总结如下:

一)、以创建“三个一流”为目标,狠抓机遇,确保了各项工作顺利开展

20xx年,公司全面推进“三个一流”建设,在xxxx年度工作的基础上,继续深化“三个一流”建设,实施了“三标一体”管理模式、“三标一体”质量管理体系,狠抓了管理制度建设、工业生产现场标准化建立和工程技术质量体系标准化建立、“三创建”活动和“三大体系”落实,进一步完善了、职工岗位职责和绩效考核管理,促进了各项工作的全面落实。

一是建立健全了“三个一流”考核机制,即“一岗多责”,“四个能力”考核机制,即:岗位职责考核、质量保障管理考核、岗位职工考核机制,使管理层与各项目的管理层、员工与员工的工作职能、工作质量和质量标准等有机结合,形成了一个以岗定责、以岗定责、以岗定酬、以岗定薪,促进了各项工作的全面落实和工程质量目标的全面实现。

二是以创建文明工地为契机,狠抓环境建设,提升工程品质。xxxx年初,xxxx项目部在公司领导的大力支持下,以创建级文明工地为契机,在全公司范围内开展“绿色工地、创绿色公司、管绿色家园”活动,并以此为契机,狠抓卫生保洁、工程设备维护、工作场所建设等工作,使各项工作走上了规范化、制度化的良性发展轨道。xxxx年初,公司组织相关人员赴上海、大连、青岛、长春等地参观考察,并组织相关技术人员到重庆、沈阳等地进行考察学习,使公司的工程品质有了较大的提高。xxxx年,xxxx项目部先后组织开展“创建级文明工地”、“级质量安全文明工地”、“公司级安全文明工地”、“五一劳动奖状”、“四个零”工程等创建活动,并先后组织了多项迎“三八”活动,通过这些活动使广大职工受到了一次生产现场和管理人员及基层的教育,进一步提高了广大、职工的文明意识,形成了一个以工地为核心,以生产为中心的良好氛围。

二)、以“三大体系”的贯彻落实为抓手,狠抓管理,提升工程质量

公司坚持以人为本的'管理理念,以质量管理为核心,以管理考核为手段,以“五创建”工作为动力,狠抓工程质量和安全管理。一是创新管理方法,提高管理水平。xxxx年初,xxxx年公司组织开展了“质量月”、“安全月”、“质量月活动”及“质量诚信工地”等活动,通过活动的开展,进一步提升管理人员的管理水平及工程质量,有力促进了各项工作稳步推进,提升了工程质量和安全管理水平,使我公司管理水平和经济指标得到了进一步提高。二是狠抓现场管理,提升服务水平。xxxx年,xxxx项目部狠抓现场管理工作,严格现场质量管理,严抓现场安全,杜绝了质量事故。xxxx年x月x日至x日,xxx项目部组织开展了现场安全文明施工检查活动。在检查中发现了一些问题,并提出了整改意见,限期整改;在20xx年初,xxxxx项目部根据自己管理好的实际情况,组织相关人员,认真进行了现场的安全检查,对发现的问题做了及时整改。在现实的工程质量管理工作中,xxxx年x月份组织各施工队进行质量和安全交叉检查,对于问题较多或发现质量问题的,及时通知施工单位进行整改,使质量问题消失在萌芽状态,有效的防止了质量问题的再次发生。同时,对于现场安全文明施工的管理,组织专职安全员进行安全交叉检查活动,以督促各施工队认真做好安全文明施工工作,确保了工程质量和安全管理水平。三是狠抓机械管理,提升服务水平。

6s总结报告 篇4

公司6S管理工作自推行以来,通过培训和现场指导、现场协助,全体员工对6S管理理念有了更深一步的了解和认识。20xx年公司主管领导身先士卒,步入基层亲自抓带头查。把6S管理工作的开展提升到一个新的阶段使公司各部门的6S管理工作取得了较好的成绩。现将相关工作总结如下:

一、工作成效

1、在20xx年里公司6S管理紧紧围绕整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全的6个要素来开展管理工作。建立了相关法律法规台账,环境因素清单,重要环境因素清单,危险源清单,重大危险源清单,并进行了评价通过了评审,使6S管理工作与环境管理,职业健康安全管理工作有机的结合起来。

2、在四车间试行了物品规范摆放的标识牌,让车间各种物品按照标识牌的标准要求进行摆放,此项工作的开展使四车间现场多余的物品清除了;垫板整齐堆放,通道畅通了。一、二、三车间紧随其后对现场进行了整理,6S办还根据三车间的实际情况,协助三车间划分现场的卫生区域及明确相关的责任人,使三车间成型硫化的现场卫生得到改观。此项工作的开展,让各车间随意摆放物品的现象逐步得到纠正和改善,干净整洁,安全舒适的工作环境在车间开始出现。

3、在伍总的指导和督促下四车间皮膜修剪和杂件生产现场发生了较大的改变。几十年形成的习惯和现象,在6S管理的开展过程中发生了巨变。原来的场地,生产下来的胶边堆积如山,胶边让员工不能正常通行、并存在较大的安全隐患,通过整改,胶边改用塑料筐及时回收和清扫,让场地保持了整洁、通道宽敞了,员工通行时的安全隐患消除了。

4、为使各车间设备显现本色,伍总带领6S办示范檫洗设备,反复指导,督促各车间严格按公司要求开展工作,王兴杨同志定期、定点协助了一、二、三、四车间的工作。通过各部门、车间的高度重视和员工的广泛参与,各车间生产用的大部分设备改变了面貌,清除了多年於积的油垢、污渍、黄袍,尤其是二车间、设备科的设备改头换面,焕然一新。

5、为使6S管理工作规范有效的开展,6S办制定了6S管理办法,明确了检查明细,调整了各部门的评分系数。根据公司6S管理明细的要求,6S办定期、不定期的对公司各部门、车间进行检查,并加大了对上班违章违纪,不按规定穿戴劳动保护用品、长明灯及不合理使用水、电、汽的综合检查,对不符合项加大整改及考核力度。使各部门、车间员工的意识得到改变,积极参与6S管理工作,主动去整改不符合项,从原来的被动改变变为现在的主动改变;从原来的被动参与变为主动参与。

6、安全工作历来是公司工作的重中之重,6S办坚持每周一次对公司各部门、车间进行安全设备隐患的检查,设备科长奚级云每周参加对设备安全隐患的检查,对发现的安全隐患,跑、冒、滴、漏现象及时协助督促整改和考核。并在每周的6S、生产调度会上汇报整改情况,从而保证了设备安全稳定的运行,为公司亿目标的实现提供了保障。

7、20xx年在6S管理过程中,各部门、车间高度重视,大力支持,员工也积极参加。各部门、车间按照公司的要求执行6S的管理办法;对检查出的不符合项认真整改,不符合项整改率达到%,不符合项逐渐减少。定期召开会议,在会上大家参与评价与学习,共同提高意识,全年共35期。举办提升管理活动一次,让员工的6S管理理念进一步得到加深,各项工作更加规范有效的开展起来。

8、一至八月份6S办根据全月的检查评分排名进行奖罚。在九月份后是以检查出的不符合项数对部门领导进行考核。为使6S管理工作顺利开展,各部门责任明确,6S办根据公司组织机构的调整把六、七车间并为设备科为一个单位进行检查和考核,把一车间和一车间压延分为两个单位进行检查和考核。这一改变,促动一车间压延工段6S管理工作的提升,让一车间压延的生产环境,地面及设备大为改观。

根据全年检查情况统计,综合评分生产车间二车间总分为分,平均分为分排名第一;科室库管科总分分,平均分为分排名第一。

二、存在的问题

20xx年在6S管理工作中。各部门、车间都有明显的进步和提高,但是离公司的要求仍有差距,还有一些部门、车间在6S管理工作上存在不少问题。主要是以下几点

1、办公室、生产现场使用的物品摆放不规范、不整齐、标识不清晰,还有随意摆放的行为;

2、部门、车间自检意识差,每次都是在6S办检查的情况下进行整改,没有自纠自查,没有做到检不检查一个样,领导在与不在一个样的管理要求;

3、全员主动参与意识较差,每次检查出的不符合项都是部门领导、车间主任去逐一安排落实,班组长和班员主动参与整改的意识不强。

4、检查出来的不符合项,在整改后,反弹反复的情况时有发生。

三、20xx年6S管理的主要工作

随着20xx年6S管理工作的不断推进和提升,让我们总结了经验,知道了不足,明确了工作方向。在20xx年的6S管理工作中,我们将重点抓好以下几点工作;

1、继续把6S管理工作作为公司基础工作和主要强化工作来抓,持之以恒,坚持不懈的把6S管理工作开展下去,将6S的理念植入员工的内心深处,使员工素质不断提高

2、根据6S管理办法,规范好办公现场、生产现场物品的摆放。6S办通过现场协助和加大检查、考核、整改力度,促使各部门、车间做到物品摆放整齐、标识清晰,杜绝随意摆放物品的现象,从而减少浪费,提高工作效率;

3、各部门、车间成立6S管理小组,对部门、车间的问题自纠自查自行整改,要做到人人都在管,事事有人抓,从自己做起,从身边做起,把6S工作真正落到实处,各部门、车间要每周进行一次检查和考评,并将检查和考评的相关依据在周六交到6S办。6S办对检查出的问题督促整改和考核,对反弹、反复出现的问题加倍处罚,让部门、车间的`办公室和生产现场达到6S管理的要求,最终做到检不检查一个样,领导在与不在一个样的6S管理模式;

4、6S管理是一种全体员工参与的行为模式,而不是一种工作的形式。所以更重要的是在内心认识上的实施和认同,而不是行为上的服从和履行。因此,做好知识普及和思想认识的宣传工作,不应流于形式。各部门、车间要利用好早会和宣传栏的作用,不断的给员工讲解和灌输6S理念,使6S最终变成全体员工自觉自愿的行为,加大对班组长6S管理知识的培训。从而激发员工参与6S管理工作的热情。

6S办继续到生产现场协助改进难点的工作,采用多种形式宣传、宣讲6S的意义、方法、要领及重要性。使6S管理深入人心,达到全员参与,真正把6S管理落到实处。大家好才是真的好。

只有广大员工的积极参与,6S才能提升到新的高度,我们的管理工作才能见成效,为全面完成公司目标,让我们携手并肩,脚踏实地的开展好6S管理工作,为亿的完成努力奋斗吧!

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