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安全宣传进学校工作总结 篇1
根据市安委会办公室《关于印发xx市20xx年“安全生产月”活动方案的通知》（x安办发〔20xx〕19号）要求，及高校工委、区、街道办事处的统一部署，结合我院实际，根据开展“安全生产月”活动实施方案，六月份“安全生产月”各项活动完成情况总结如下：
一、活动时间及活动主题
本活动自6月1日始至6月30日结束。
活动主题为“安全责任，重在落实”。
二、总体目标及活动内容
以深入开展“安全生产基层基础深化年”为载体，贯彻落实国家、省、市有关工作部署，切实做好学院的安全（安全生产）工作，营造“关注安全、关爱生命”的深厚氛围，普及安全生产的法律法规和安全常识，提高广大师生员工的安全意识和素质，促进学院安全生产形势保持持续稳定。
学院除积极参加市、区安委会、街道办等相关部门统一组织的活动外，结合本院实际，组织开展各具特色的活动。
（一）宣传、发动阶段（5月30日—6月6日）
以“安全责任，重在落实”为主题，广泛宣传安全生产法律法规，提高意识。
1、向后勤处、基建科、xx公司等部门及进校各施工单位、三个学生食堂、金工车间、丝织车间传达开展20xx年“安全生产月”活动的有关文件精神、活动开展的重要意义和活动目标及活动内容。
2、传达学院关于组织开展“安全生产月”活动实施方案内容及相关要求。
3、认真学习、贯彻上级部门及学院关于开展“安全生产月”活动的各项要求和部署，根据本部门安全生产的相关要求和操作规程，提高安全生产管理知识和安全技能，认真学习，部署落实，安全生产，避免各类安全生产事故的发生。
（二）组织开展安全宣传教育活动（6月7日—12日）
充分利用校园（一教门厅处、各学生公寓门口处、餐厅口等）LED显示屏、广播等宣传工具，宣传“安全生产”等相关文件和法律、法规、规章制度等；宣传“坚持安全发展，构建和谐校园”、“遵章守纪、杜绝隐患、落实责任、保障安全”等“安全生产”宣传口号。并采用宣传栏、安全教育班会等宣传形式，营造声势，凝集共识，围绕活动主题和实施方案，广泛宣传党和国家的安全生产的方针政策、法律法规，广泛宣传“安全生产基层基础深化年”活动的重要意义，广泛宣传安全生产管理知识和安全技能，进一步丰富和拓展了“安全生产月”活动内涵。
（三）开展安全大检查，补充、完善安全管理制度和操作规程（6月20日—30日）
结合学院内部实际，开展安全大检查活动，补充和完善各项安全管理制度和操作规程。
1、按照上级部门和我院《防汛抢险应急预案》（xx院办〔20xx〕39号）的部署和要求，针对汛期来临的现实情况，协调、组织后勤部门、基建部门及安全领导小组等相关人员对全院防汛设施、人员、隐患情况进行专项检查，对检查出的情况及时上报学院领导和相关部门，并对检查出的隐患督促立即整改。对不能立即整改的隐患，要求加强防护措施，避免问题的发生。
2、组织人员到金工车间、丝织车间、相关实验实训室对相关管理制度和操作规程进行检查和完善补充。对不按要求进行的操作行为进行及时整改。
3、到学生公寓等人员密集场所，检查安全管理规章制度的完善情况、防护设施配置、使用等情况，尽量避免各类问题的发生。采取各种宣传形式和方法，开展“反违章操作、反违章指挥、反违反劳动纪律”等活动，强化安全意识和素质，集中消除安全盲区、死角和隐患，实现了“零事故月”。
学院各部门以“安全生产月”活动为契机，层层落实安全工作责任，认真排查事故隐患。针对汛期来临等实际，扎实做好安全隐患排查、落实整改措施、开展（消防）安全培训等各类活动，防范事故，全面增强了校园的综合防控能力，提升了学院的安全管理水平，确保了校园和师生的安全。
安全宣传进学校工作总结 篇2
为在全校中小学生中普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力；进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全，根据《xx县教体局20xx年食品安全宣传周活动的通知》和《xx县教体局20xx年食品安全宣传周活动方案》，围绕“xx”的活动主题，我校于6月x日至x日，在全校范围内开展了食品安全宣传周活动。
一、建立组织，制定方案。
我校专门成立了食品安全宣传周活动领导小组，明确了具体实施人员，负责组织指导宣传活动。食品安全宣传周活动领导小组由下列人员组成：组长：xx(校长)；副组长：xx(主抓后勤副校长)、xx(主抓安全副校长)、xx(主抓教学副校长)；成员：xx(办公室主任)、xx(教务处副主任、校团委书记)、xx(安保处副主任)、xx(后勤处副主任)、xx(食堂负责人)、xx(学生会主席)及各班班主任。并及时制定了《xx县xx实验学校20xx年食品安全宣传周活动实施方案》，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、深入发动，广泛宣传。
按照结合学校实际、贴近师生生活的要求，我校充分利用各种宣传手段，通过多种形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，着力营造人人关心、层层重视食品安全的氛围。
1、层层召开会议，传达学习文件。为了使全体学生和教职员工，了解活动的时间安排、活动主题、活动内容、重要意义和活动要求，学校分别召开了领导班子扩大会、全体教师会、后勤工作人员会和全体师生会，认真传达学习《xx县教体局20xx年食品安全宣传周活动的通知》、《xx县教体局20xx年食品安全宣传周活动方案》和《xx县xx实验学校20xx年食品安全宣传周活动实施方案》。
2、通过多种形式，丰富活动内容。一是印发了文件和资料，供各部门、各班级组织学习；二是利用学校广播向全校师生宣传食品安全法律法规；三是通过制作标语、版面、游走字幕、办好校园、班级黑板报，广泛深入的宣传食品安全科普知识；四是利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全、特别是夏季饮食卫生知识教育，提高学生们对食品安全的意识。并让学生现身说法、表态发言，启发学生远离不洁食品；五是加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂工作人员操作规程，讲究个人卫生，完善食品采购、贮存、制售和餐具用具洗消制度，重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节，切实把好食品安全关。
三、全员参与，效果明显。
由于组织得力，发动广泛，全校xx多名学生和教职员工参加了这次活动。通过学习文件，参与宣传，开展讨论等系列活动，进一步普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识，逐步形成了全校上下重视和关注食品安全的良好氛围，活动取得了明显效果。一是进一步完善了各项食品卫生管理制度；二是中小学生开始有意识地自觉抵制垃圾食品；三是学校食堂从购、存、制、售各个环节做到了规范管理，形成了长效机制。
安全宣传进学校工作总结 篇3
在全国第“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。
1、宣传教育氛围浓。
各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
2、消防检查严把关。
小学、小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。
3、模拟演练成常态。
各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。
4、实地研学获技能。
各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
安全宣传进学校工作总结 篇4
根据普教科字[20xx]349号《关于加强学习宣传和贯彻落实新〈安全生产法〉实施方案的通知》精神，为深入推进新《安全生产法》的学习宣传和贯彻实施，在学校领导的高度重视和精心组织下，全体教师认真地学习了本法，并向全体学生做了大量的宣传工作，现将本次学习宣传活动总结如下：
一、学校重视，健全机构
学校成立了以陈典松校长为组长，龚兴涛、付善举为副组长，各班班主任及科任教师为成员的实施小组，拟订了学习宣传新《安全生产法》实施计划。
二、安排宣传，学习部署
1、及时将普定县教育系统学习宣传和贯彻落实新《安全生产法》实施方案分发给教师。
2、组织全校教师加强学习宣传，把学习宣传、贯彻落实新《安全生产法》作为“六五”普法工作的重中之重，通过设置专栏、张贴标语、校园广播等形式，使新《安全生产法》的宣传活动真正深入校园，做到人人皆知。
3、学校分别于11月10日、11月24日、12月8日对全体教师进行了3次新《安全生产法》知识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，统合治理”的安全方针。通过系统的学习，老师们的安全理念、安全意识、防范能力与职业责任均得到了进一步加强。
4、各班班主任利用班会、班刊及《安全预防》手册对学生进行了安全教育。学校对全校实行每周一次排查，切实将安全工作落实责任，进一步完善“安全第一，预防为主，综合治理”。
三、活动效果
1、通过新《安全生产法》的学习，进一步提升学校对安全生产工作重要性的认识，为预防和减少安全事故、保障广大师生生命和财产安全、促进学校教育事业持续健康发展打下的坚实的基础。
2、以新《安全生产法》的学习宣传为契机，结合学校的“六五”普法工作，根据学校实际，坚持依法治教、依法治校，全面提高学校及教师学法、知法、用法的水平。
3、以学习宣传贯彻新《安全生产法》为重点，坚持与校园安全文化建设、平安校园建设相结合，从根本上筑牢校园安全防线。
四、存在的问题
本次宣传学习活动虽说取得了一定的效果，但离学校的目标还有差距。在新《安全生产法》宣传和培训学习中，主要存在的问题如下：
1、宣传教育力度不够彻底，形式比较单一。
2、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。
3、培训时间短，内容形式还有待充实。
4、个别员工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。
建议在今后的学校安全知识培训中，增强对员工实际操作能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性。
总之，通过此次宣传学习，全校教师对新《安全生产法》有了一定的认识和了解，安全意识得到了进一步的提高。在今后的工作中，我校教师都要严格遵守新《安全生产法》，为创建平安校园奉献一份力量。
安全宣传进学校工作总结 篇5
为进一步做好学校安全工作的宣传教育和预防工作，切实保障广大师生的生命安全，5月24日下午，颍西新湖小学小学继续开展安全知识宣传教育活动，组织教师及学生观看了安全教育专题片。
颍西新湖小学小学始终把学校安全工作视为学校工作中头等大事，一直将学生的安全工作摆在学校工作的首要位置，经常利用主题班会、国旗下讲话、黑板报等学生容易接受的方式时时加强对学生的安全教育，帮助学生树立安全防范意识，掌握基本的安全自护常识，真正做到了“防患于未然”把安全教育工作落到实处。专题片分“溺水的预防与应对”、“雷电的预防与应对”、“洪水与泥石流的预防与应对”三个部分。专题片以案例的形式，真实场景，生动形象呈现了意外事故发生的过程。对学生触动很大，有效地培养了学生安全预防意识，增强了自护、自救的能力。收看前，学校作好要求，以达到收到实效的目的：一是要认真观看，不喧哗打闹。二是要认真作好笔记，牢记安全知识。三是要将了解的安全知识，大力广泛宣传，不仅让安全进入校园，还要进入家庭和社会。
通过开展此项活动，使全校师生进一步了解和掌握各种安全事故的预防和自救知识，对学校预防各种安全事故的发生起到了积极有效的宣传教育作用，今后学校还将定期组织全校师生观看安全教育的其他视频，切实把学校的综治安全维稳工作落到实处。