节能降碳工作总结

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节能降碳工作总结 篇1

节能减排工作,不仅经济效益大幅度提高,财政收入大幅度增加,人民生活大幅度改善,而切使投资环境大大改善,为抑制气候变暖做出了积极的贡献,我们的做法是:

一、加强学习,提高认识,进一步增强了做好节能减排工作的责任感和使命感。

随着工业化的发展,全球气候变暖已成为人类必须认真对待并解决的迫切问题,环境的恶化也给人们瞧响了警钟,为此,国家提出了又好又快发展的号召,并采取了一系列措施,加强环境保护,加强节能减排,最终实现科学发展。面对新的形势和任务,我们认真组织干部和群众学习,提高做好节能减排工作的认识,增强了大家的积极性、责任感和使命感。

二、强化责任,突出重点,进一步提高了做好节能减排工作的针对性和实效性。

做好节能减排工作必须有具体的措施来保证,必须强化责任,很抓落实。我们一是实行了目标管理,层层签定责任书,使人人身上有指标、有责任;二是加强督促检查,兑现奖罚措施;三是增加投入尤其是对科研开发的投入,推广先进技术,改造落后的生产设备和生产工艺,提高效益;四是大力开展群众性的节能科普活动,做好舆论宣传,营造良好氛围,调动广大群众的积极性和创造性;五是坚持从娃娃抓起,充实有关节能环保的教育内容,在中小学生中开展丰富多采的创新和实践活动,增强中小学生的意识。通过以上工作,我们的这项工作取得了很大进展。

三、加强领导,很抓落实,进一步保证了做好节能减排工作的制度化和规范化。

做好节能减排工作必须切实加强领导,为此,我们成立了各级领导小组,明确一把手负总责,分管领导具体抓的工作体制,制定各项规章制度,及时总结推广先进经验,大力宣传表彰先进典型,坚持每月一次例会,通报情况,及时解决问题,保证了这项工作的健康发展。加强制度建设,创新工作机制和活动载体,确保这项工作不断取得扎实效果。

我们虽然做了一些工作,但离上级的要求和群众的期望还有很大差距,我们决心在上级领导下,按照科学发展观的要求,开拓创新,求真务实,不断开创节能减排工作的新局面,为抑制气候变暖做出新的更大的贡献。

节能降碳工作总结 篇2

20xx年是我校推进国家职业教育改革发展示范校建设关键的一年,也是深入贯彻落实十八届三中全会、全面深化改革的第一年。学校以国家职业教育改革发展示范校建设为契机,学校不断扩张办学规模,在校学生人数增加,对我校内部的资源配置和管理使用上提出了新的更高的要求。我校从建设节俭型学校的要求出发,加强节能管理工作,推动学校科学发展,现将我校节能工作的开展情景汇报如下:

一、领导重视,不断完善管理体制

我校从建设节俭型学校的要求出发,重视和加强对节能减排工作的领导,校长艾建瑜担任组长,党委书记蒲学均同志和分管副校长龙绍锋同志担任副组长,并设立由总务处、办公室、财务室等科室参加的节能工作小组,完善节能管理体制。节能工作小组负责节能规划和能源使用管理改革方案的制定和组织实施,着力优化资源配置和节能管理,不断推进“两型学校建设”。

二、加大投入,降低重点部位能源消耗

今年上学期开学初,学校投入1万多元购买了蒸饭柜、冰柜等节能环保设施。暑假期间,学校经过政府采购竞争性谈判招标投入16、8万元,采购了学生宿舍空气能热水供应设备,由湖南国喜新能源科技有限公司负责安装,淘汰了能源消耗大,使用时间已久的锅炉设备,使今年下半年用煤能耗为零。

三、完善节能制度,努力抓好节水节电节煤公车节油工作

1、年初,学校修改了《公房租住管理及有关水电费收取的规定》规范水电收费行为,调节用水用电,促使节水节电,减少了水电经费支出。制定了《公务用车管理办法》,加强公车管理,实行公务派车制和里程油量考核制,定点加油、定点维修,严禁公车私用,本年度公车用油比去年少用1965、86升。

2、加强节能巡查,学保科保安和总务处水电工查处违章用能行为,杜绝学生私接电炉、电暖气、电饭锅、热得快违纪现象,并将巡查情景及时通报进行批评教育。

3、加强生活服务设施用能管理。在学生宿舍方面,加强学生节俭水电意识,量化节俭成果,并配套实施相关奖惩措施。将节能资料纳入学生宿舍住宿规定中。实施了定时熄灯制度,晚间限时断电等措施,强化宿舍能耗管理。在学生食堂方面,加强内部管理,从源头上节俭和控制采购成本。对食堂员工严格要求,加强制度建设,强化操作程序,在清洗、烹调、消毒过程中,充分注重节俭水、电、气等资源。

4、加强空调管理,节俭能源。严格控制空调安装、采购。确需使用空调的场所,要求各部门在使用空调时不开门、窗,长时间离开房间要关掉室内空调,会议室等场所在没有会议任务时,不开空调。严格控制空调温度标准,夏季制冷温度设定在摄氏26度以上,冬季供暖温度控制在摄氏20度以下。

5、在教学楼、办公楼、实验楼、男女生宿舍等建筑设施的走廊、楼梯间等处普遍使用声光控开关、节能灯,起到了必须的节能效果。学校室外路灯采用了间隔控制,可根据需要调节路灯开启的时间,到达节能的效果。

四、节能工作取得的成果

据统计,由于学校推进国家示范校建设,20xx年我校在校学生人数和工作人员共增加256人,锅炉用煤109、39吨,比2013年降低62、xx%;公车用油xx71、48升,比2013年降低55、57%;用电量为431214度,比2013年人均减少了1、2%;用水8xx59吨,比2013年人均增加了3、74%;由于新建了一栋汽车维修实训车间和创业培训教室,增添了机电、电脑、服装制作、汽车维修等教学实训设备,所以全年总用电量用水量比去年有所增加,但总的来说,单位建筑面积能耗指标较2013年下降4、6%,到达了年初制定的节能目标。

总之,学校是传授科学知识和培养人才的场所,也是构建“两型”社会的重要组成部分。我们将继续在节能工作领导小组的领导和指导下,坚持科学发展观,不断深化节能环保意识,加大节能工作的力度,将建设“两型”学校工作做得更好。

节能降碳工作总结 篇3

20xx年为认真贯彻落实《中华人民共和国节俭能源法》、《公共机构管理条例》和厅、总队、支队有关节能减排工作的要求,马龙大队结合自身实际,认真组织开展节能减排工作,现将第一季度的工作小结如下:

一、领导高度重视,措施得力,职责明确

大队领导班子高度重视今年的节能减排工作,为防止节能工作流于形式、走过场,按照总队、支队有关文件要求,成立大队节能工作组织领导机构。

二、制定有关规章制度,做好节能减排

根据节能目标要求,大队在第一季度着力进行有关规章制度和措施方案的制定,便于今后更好的开展节能工作。经研究讨论,目前已制定的有关规章制度有:大队节能规划、大队20xx年节能目标措施方案、办公用品及设备管理规定、车辆管理规定、水、电使用管理规定等。

三、认真组织学习,落实有关文件精神

节能减排是一项基本国策,为提高广大干部职工依法节能意识,了解全国的节能形势和节能措施,使节能工作深入人心,在第一季度,大队积极组织全体干部职工学习《节俭能源法》、《公共机构节能条例》和《云南省节俭能源条例》等相关法律法规。经过学习,较大的提高了大队全体干部职工的节能意识,并将所学知识联系实际,在日常生活和工作中,节水、节电、节油理念得到普及。

四、及时上报节能数据,充实台帐资料

在第一季度,大队严格按照支队的要求,对每辆车每个月的燃油情景、保养情景、维修情景,水、电、燃气、纸张等办公用品及设备的消耗情景都做了认真详细的记录,并按规定时间及时上报。同时,严格控制支出,避免不必要的浪费。

经过第一季度的学习、教育,大队大部分干部职工都能养成随手关灯、随手关电、双面打印、提高车辆实载率等良好习惯,大队节能减排工作初见成效。但仍然存在着有的队员对节能减排工作的重要性认识不够,节俭用水、节俭用电的意识不够强,在工作生活中忘记关灯、关饮水机等问题。在今后的工作中,大队将继续加强对节能减排工作落实情景的监督检查,以确保支队下达的20xx年节能指标能够顺完成。

节能降碳工作总结 篇4

一、高度重视、全面开展节能工作。

20xx年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视,成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构,明确了各个成员的节能工作职责:包括用水、用电、办公用品等方面,为全面开展节能工作提供了保障。

责任分工

1、节水工作组:

有了以上一位教师的'对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理,基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。

2、节电工作组:

有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理,基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯,电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象,基本养成了人走关灯,关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。

3、节约使用办公用品工作组:

以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督,教师和学生节约用纸的事例层出不穷。

4、节能联络员:

以上两位教师制定了节能工作计划和方案,确定了节能的目标。真正做到了上下一致,全面落实和启动节能减排工作。

二、监管力度加强后,降能耗降速显著。

总务工作人员每天都在定量展开巡视工作,发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为,比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况,随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。

三、激励评价,营造了氛围

一年来,学校以学生为主体,通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育:如节约一滴水,一度电……,提倡人人都从我做起,从小事做起,倡导节约光荣,浪费可耻。定期召开用水用电的会议,明确节能职责,增强节能意识。

四、存在问题。

节能目标没能全部达到。

五、今后努力方向。

20xx——20xx学年度是学校快速发展的一年,既有新建项目、已建项目完善,也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因,争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品,加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度,明确职责,奖惩并举,力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。

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