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学校保卫处工作总结 篇1
学校的安全工作关系到广大师生员工的切身利益，关系到学校改革发展稳定大局。为切实加强学校的安全工作，保证师生员工的生命和学校财产安全，一年来，我处认真贯彻落实山西省政府办公厅《关于在全省继续开展安全生产专项整治的通知》（晋政办发［20xx］9号）和省综治委《关于印发20xx年省综治委专项组重点工作安排的通知》（晋综治委［20xx］33号）的有关要求，以抓“平安校园”建设为基础，认真落实校园安全综合治理工作责任制，积极开展安全专项整治活动、安全“三项行动”（宣传教育行动、隐患排查治理行动、安全监督检查行动）和安全隐患整改工作。认真加强对广大师生员工的法制安全教育，严厉打击校园及周边的违法犯罪活动，积极督促各单位安全隐患的改进，努力营建安全、文明、和谐的校园环境。
一、以学校工作重点为核心，全面维护校园安全稳定
安全稳定是学校发展的基本保证，十二五期间，我们要把学校建设成教学研究型大学，没有安全稳定的大好形势是不可能实现的，保卫工作必须紧紧围绕学校的发展和全校师生的人身财产安全开展工作。一年来，我们始终坚持在校党委、校行政的正确领导下开展工作，在完成好本职工作任务的同时，努力完成上级交办的各项工作任务。全年除每天两人24小时值班、4人巡逻外，完成各类大小活动执勤任务24次；十八大等敏感时期加班52人次，出警巡逻453人次；处理矛盾纠纷6件；给有关不稳定人员谈话38次。同时根据省教育厅《关于继续做好高等学校校方责任保险的通知》（晋教后勤［20xx］22号）的要求，我们及时为全校18330名学生购买了校方责任险。保卫处还承担了太原兴农街派出所和太谷侯城派出所两个警务室的建设与管理指导工作；承担了太原社区工作站的管理与指导任务。保卫处还积极配合学校其它部门，在市场管理、违章建筑拆迁、安全防范等方面做了大量实际的工作。近两年虽然保卫人员由30人减少到20人，工作范围和工作量却在不断增加，但大家能团结一致，统一思想，在维护校园安全稳定中克服困难，积极工作，尽职尽责的完成了每一项工作任务。
二、以安全教育为抓手，全面开展安全教育宣传活动
安全工作重在预防，基础在教育。今年，我们积极督促把安全教育纳入日常教育管理（安全教育进课堂、应急演练全覆盖）的同时，按照省教育厅《关于进一步加强学校安全法制教育工作的意见》（晋教后勤［20xx］14号）和关于印发《山西省“全民积极参与传播消防知识—消防志愿者在身边”活动方案》（晋公通字［20xx］30号 ）精神，开展了一系列安全教育活动。一是与各院部、学生处、团委、学生会联合利用课余时间和其他活动对学生进行安全教育。二是把安全教育作为新生入学教育的一个重要组成部分，保卫处、武装部、学生处利用新生开学典礼和军训适时对广大新生进行安全教育，给学生讲解安全常识。三是根据不同时节，保卫处都及时下发关于安全教育的通知或提示，对学生和教工进行安全教育或提示。四是保卫处利用网页载体和宣传栏等及时宣传有关法制、安全与防火方面的常识。五是保卫处、学生处给新生发放《安全防范 温馨提示》，并通过举办安全教育讲座对学生进行安全教育。六是每年11月初保卫处积极组织开展消防宣传月活动，并利用消防培训、演练和各种宣传形式，加大对消防安全工作宣传的力度（如：今年又对5000多名师生员工进行了灭火演练训练）。七是不断开展廉洁自律教育，严格要求大家依法办事，杜绝吃拿卡要的歪风邪气。每逢处里开会，都要及时学习和传达有关廉洁自律和反腐倡廉的文件及精神，学习纪委下发的《警钟长鸣》，全体干警的政治业务素质明显提高，在工作中都能依照国家的法律法规办事，依照党的政策办事，没有发生干警违法违纪现象。
通过开展上述教育活动，近年来广大师生员工的法治安全意识明显增强，对安全工作的认识和重视程度越来越高。从而在全校形成了一个人人讲安全，人人重视安全的良好氛围。
三、以专项整治为重点，全面开展校园及周边专项整治工作
1、广泛动员宣传，积极开展安全专项整治活动
为了贯彻落实省教育厅《关于在全省教育系统继续深入开展学校安全专项整治工作的通知》（晋教后勤［20xx］6号）精神，我们从四月下旬开始到十一月中旬，开展了安全专项整治工作。通过悬挂宣传标语和版面展示等形式向全校师生员工宣传安全专项整治活动的重大意义，以提高广大师生员工对开展专项整治工作的认识和支持，在做好宣传教育的同时，组织有关部门和主要负责人参加在全校范围内开展安全检查行动。主要针对全校各单位的治安、防火责任制的落实情况；职工、学生的安全教育及管理情况；学校设施设备的使用维护情况；“五管要害”部位防范措施及责任制的落实情况；剧毒化学品及易燃易爆危险化学品的存放使用情况；实验室、配电室、礼堂和学生宿舍等重要场所安全管理制度的建设和落实情况；学生在外住宿及安全情况；校园交通秩序、校园摊点秩序以及学校周边治安秩序等方面进行全面检查。通过专项整治检查活动，及时发现学校各单位在安全方面存在的薄弱环节和隐患，针对检查出的问题和隐患，积极采取有力措施督促各单位及时进行整改。使安全专项整治行动收到了较好效果，有力地保证了学校安全。
2、认真加强校园周边环境的整治
为解决农大校园周边特别是杨家庄村存在的治安安全隐患问题，今年下半年，我们在校领导的大力支持下，多次出面将校园周边存在的治安安全隐患问题向当地县委政府通报反映，督促当地政府协调有关部门对农大周边隐患进行综合整治。对此，XX县社会管理综合治理委员会办公室专门下发了《山西农业大学校园周边治安秩序集中整治专项行动实施方案》（太综治［20xx］6号），集中对校园周边的出租房、出租车、饮食摊点等进行了整治，收到了暂时成效。但由于各种客观因素，加之当地主观上努力不够，要根本解决周边问题还需要上级部门的大力支持和地方政府的积极配合。
3、集中整治校园交通秩序
在校领导的支持下，投入4万元对校园交通进行专项治理。一是重新规划停车场和封闭校园内人员集中的路段，在教学区、学生宿舍区内禁止机动车辆通行；二是加大了对校门口出租车管理的力度和在马路边安装指示标志；三是尽量限制摩托车在校园通行，并在主要马路上安装了减速带。四是实行凭出入证进出校园。通过整顿，改变了停车困难和机动车在校园内随意穿行和超速行驶的状况，营造了良好的校园交通秩序，确保了师生的人身安全。
4、不断开展消防安全隐患的排查整改
消防安全，责任重大，重在预防。今年我们在消防专业部门的.指导下，对全校的消防安全进行了10次大检查，下达隐患通知9条，查出隐患11个，争取学校投入105.78万元对重点消防隐患进行整改，有效的防止了火灾事故的发生。
四、以隐患排查整改为目的，全面开展安全隐患排查整改大行动
进一步贯彻落实《山西农业大学开展安全专项整治活动、安全“三项行动”和安全隐患整改工作实施方案》（校行字［20xx］54号）精神，今年，我们对各单位责任制的落实、各项制度的执行、安全隐患的排查整改、责任书的签订、应急机制的建立和安全教育等方面的情况进行了检查。同时对消防安全、交通安全、设施设备安全、饮食卫生安全、水电气暖安全、教学用建筑安全、教学活动安全、学校环境安全等进行全面检查。通过检查落实了原隐患整改情况和新排查出的隐患情况：
1、检查对去年排查出的隐患进行整改落实的情况。20xx年底共查出并下达整改通知的隐患有17项。除校园周边两项（治安安全、食品卫生安全）时有反弹，需要政府解决外，其余隐患全部进行了整改。
2、在开展的专项整治活动中，我们采取了分工负责，共同参与；点面结合，突出重点；自查复查，边查边改的检查方法，取得了较好的效果。一是通过安全大检查，又查出一般隐患25项，督促整改24项，1项因资金不足列入下一年整改计划；重大隐患3项，整改3项。二是督促各单位建立并完善了各项安全管理制度；三是通过问责提高了各单位对安全工作的重视程度，增强了广大师生员工的安全意识；四是进一步推动了全校安全工作的开展和隐患整改的力度。
五、以队伍建设为基础，全面提高保卫队伍整体素质
保卫队伍建设是学校安全稳定工作的基础。平时我们注重对保卫干警的政治业务学习和培训，教育干警在复杂的新形势下，始终坚定正确的政治方向，正确把握形势，正确把握自己，严格遵纪守法，不断增强拒腐防变的能力。今年召开党的十八大，为确保安全，全体干警牺牲节假日，坚持工作在值班巡逻第一线，超时工作，无怨无悔。同时在工作中我们严格执行工作责任制。一是逐步建立健全了各类档案资料、工作目标责任制及发破案登记、巡逻登记、值班登记、“五管”要害部位管理、暂住人口管理和重点人口管理等规章制度；二是加强对干部队伍的培养教育，对副科以上干部我们经常用请进来、走出去的方式进行培训交流，结合实际教育学习，取长补短；三是每周一实行例会制度，总结通报上周情况，安排布置本周工作；四是对全体干警进行服务意识教育和不同类型的岗位培训，不断改变“门难进、脸难看、事难办”的不良风气，逐步提高了保卫人员的政治、业务素质和工作能力，在校园安全工作中充分发挥了保卫部门的职能作用，使校园内的发案率逐年下降。
总之，一年来，保卫处在校党委、校行政的领导下，完成了各项工作任务，保障了校园内的安全稳定。但我们也存在许多不足和问题，例如，个别同志还存在思想麻痹、认识不高、政治敏感性不强等；还有的同志服务意识淡薄、对师生反映的问题重视不够，缺乏深入沟通等；还有的学习抓的不紧，业务能力较差等。我们将在新的一年中，以十八大精神为指导，努力开创新的工作局面，为建设“平安校园”做出更大贡献。
学校保卫处工作总结 篇2
本学期保卫部在政教处和学校安全办公室的正确领导下，在有关部门的积极配合下，通过全体工作人员的共同努力，圆满地完成了学校安全保卫工作，维护了学校安全稳定，确保师生员工安全，创建平安和谐校园。现将具体工作总结如下：
1、校园治安方面。学校是青少年的'集中地,也是案件的多发地。妥善处理好各种矛盾的调解、处理工作，将各种安全隐患消失在萌芽状态，将多种矛盾化解到最低限度。本学期配合政教处理几起学生宿舍内盗事件，及时控制一起群殴事件，制止两起校外人员进入校内不文明行为。
2、抓好值班工作。学校门卫坚持24小时值班制度，按照学校要求，进一步明确了门卫值班职责。对值班人员明确岗位责任，并提出值班要求，加强了校园巡逻，杜绝一切闲杂人员混入校园，控制学生私自溜出学校，发现情况及时处理，防止各类安全事故的发生。
3、安全教育工作。保卫部十分重视安全教育工作，定期召开安全专项会议和保卫人员业务培训会议，要求班主任通过安全教育每月一主题活动，利用班会、黑板报、征文等形式把安全教育深入到每一位学生心中。本期还利用安全知识竞赛方式，普及安全知识。
4、严格出入管理。为进一步加强校园进出车辆管理，切实保障广大师生员工的人身安全，创造安全、文明、有序的校园环境，学校采取了有力措施，加大对进出校园机动车辆的管理力度，校外来校办事车辆实行登记制度，颁发了《车辆出入通行证》，并布置门卫加强管理，限制外来车辆进入校园。进一步规范学生临时走读证管理，禁止了学生随意外出现象。
5、消防安全工作。为了保障学校的消防安全，学校保卫部，严格按照上级部门要求，配合其他部门，经常进行校园安全排查，坚持每星期小检查，每月大检查，发现问题及时整改，并建立台账。本学期对全体教职工和全体学生干部进行了一次消防知识教育和消防器材使用培训，更换消防设备和部分老化电线电路等，所以在消防方面没有安全事故的发生。
6、安全设备添置。随着校园人数增加，学生活动范围不断扩大，为方便管理，减少隐患，保卫部配合其他部门购置了部分安保器材、维修了多个监控设备，做到校园监控全覆盖，有效增加了安全系数。
7、开展应急演练。9月18上午9时，保卫部配合有关部门组织了一场应急逃生演练。学校不仅将避险逃生知识列入我们学校的安全教育教学内容，在教室、校内阅报栏张贴防灾逃生图片，利用应急疏散演练，以提高学生的防灾减灾技能，目的将安全风险降到最低。
8、能及时参加上级部门各种会议，落实安排各种应急任务，按要求收集整理学校安全材料，做好存档和接受上级各部门检查。
二、存在的问题：
由于学校人数众多，功能分区不够合理，在工作中还存在许多问题。比如：校园内人员混杂，大门不能及时关闭；门卫人员责任心有待提高，学生行为需要进一步规范；车辆数量增加，不能全部实行登记管理；外来人员登记制度需要坚持等等。
三、工作建议：
校园安全任务仍然重，必须警钟长鸣、常抓不懈。由于学生全部寄宿，管理难度加大，安全防范任务重，面对新情况、新问题，全体同志务必保持清醒头脑，强化值班值日工作，强化安全责任意识，大力加强安全宣传教育，力争创造一个安全和谐的校园治安环境。
学校保卫处工作总结 篇3
xx年，是总务处、保卫处合署办公的第一年。一年来，在校党委、校长室的正确领导下，在全校各部门的大力支持下，继续围绕学校 “十一五”规划的总体发展目标，切实履行部门职能，深入贯彻“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的内保工作方针，进一步深化“平安校园”建设。根据学校年度安全工作部署，以巩固和深化“省级治安安全示范单位”建设为抓手，强化校内社会治安综合治理，努力确保师生人身安全、学校财产安全，切实维护学校的安全稳定，较好地完成了年初制订的工作计划，基本实现了预期目标。现将xx年度工作总结如下：
一、 加强保卫队伍建设，提升安全工作水平
保安班是学校安全工作队伍的重要组成部分，保安班的整体素质如何，直接关系到校园安全工作的整体水平。xx年底，因临时用工制度改革，学校引进新上海物业承担校园安保和清卫服务。为使保安人员尽快适应我校环境，提高保安实际工作的能力和水平，我处与物业公司项目部一起，重点加强了保安队伍的规范化建设。年内组织保安员进行了岗位操作、消防安全等安保业务知识培训。为提升保安整体素质，我处积极协调保安班的教育管理，共同制定奖惩措施及各项工作制度。对于在实际工作中不适应和不称职的保安，及时向项目部提出撤换意见。通过以上措施，保安队伍整体素质有了较大提高，师生普遍反映较好。
xx年，我处进一步强化了学生校卫队的工作。指导校卫队制定年度工作计划；组织学生校卫队员学习消防知识、参加灭火演练、开展信息工作培训；参加校内和校园周边的安全巡逻；宣传法制、安全常识等。通过一系列活动，校卫队员的安全防范意识得到增强，在实际工作中发挥了较好的作用。
二、健全制度预案，促进规范有序管理
作为安全保卫工作的职能部门，我处积极发挥自身作用，从加强学校安全工作的组织领导和建立健全校内安全工作制度、突发事件应急预案入手，进一步落实安全工作责任，促进规范有序管理，推动平安和谐校园建设向纵深发展。年初，拟制宁波电大安全综治工作目标管理责任书，并由校长与各部门负责人共同签字，细化安全工作目标，明确管理责任；根据上级要求，结合校内实际，修改完善了内保条例实施方案、安全保卫工作制度等一系列规章制度，努力使安全工作做到有章可循，按章管理；年内，与学生处一起，通过深入调研，反复论证，完成宁波电大处置突发事件工作预案的编制，并以文件形式下发。同时，还进行了宁波电大防恐怖袭击和人为破坏应急预案、宁波电大灭火和应急疏散预案、宁波电大应急救治和疾病预防措施、宁波电大处置食物中毒事件应急预案等，为最大程度地预防各类突发事件和减少突发事件造成的损失，保证师生的生命和财产安全，维护校园稳定提供了制度保障。
三、突出工作重点， 确保校园安全稳定
由于我校与其他普通高校在办学模式上有很大不同，办学形式多样、学生层次复杂，学校教学资源交叉使用频繁，校内各类人员进出难以控制，给安全管理工作带来很大难度。我处根据学校的特点，重点把握以下几个方面，强化安全管理工作。
（一）开展在校生安全防范教育。
一年来，我处积极配合学生处通过多形式、多渠道开展在校生的法制教育及交通安全、人身安全、网络安全、毒品危害等方面的宣传教育，进一步增强了在校生的法制观念、安全意识，提高了学生防范自救的能力和参与和谐平安校园建设的积极性。
（二）进一步完善技术防范设施。
针对“平安校园”建设对技防设施提出的新要求，我处努力当好参谋，积极开展调研，在校领导的支持下，校内技防设施不断得到完善。xx年，学校再投入资金6、5万元在校园主要通道、公共部位安装了监控探头，并对所有监控设施进行了整合，将控制室移至门卫，同时对新建综合楼的安全防范设施进行了规划。目前，校园内重点要害部位实现了监控全覆盖，为确保学校财产安全和及时发现处理安全隐患、事故苗头提供了有力保障。
（三）贯彻防消结合的消防工作方针，落实防火责任制。
为确保学校的防火安全，我处严格执行消防安全制度，每月进行全面的消防专项检查，对校内所有消防设施、器材进行定期保养、更新。年内共新增灭火器25只，充装105只，维修应急灯12只，保养消防水带28条次，确保了消防设施配备合理、安全有效。为提高处置能力，xx年秋季组织了一次由保安、校卫队员、宿管员和各重点防范部位责任人参加的消防安全教育和灭火演练。上海商学院火灾事故发生后，我处立即组织了一次彻底的校内消防隐患排查，同时配合学生处，针对如何预防宿舍火灾及火灾发生时的处置办法，专门给学生干部、寝室长和宿管人员上培训课。
（四）保持信息渠道畅通，及时发现和化解矛盾。
信息工作是安全工作的生命线，我处十分注重安全信息地收集与处理，一年来，充分发挥师生信息员队伍的作用，收集了各类有效信息50余条，通过梳理分析，及时调整工作重点和工作方法，始终坚持把防范工作做在前面。我处还积极联系市公安局经文保支队、江北公安分局、文教派出所、文教街道综治办，掌握第一手相关的社会治安形势资料，结合校内实际，及时开展宣传教育，加强正面引导，使全校师生在敏感时期、敏感事件面前保持冷静态度。平时，我处对校内安全隐患和不稳定因素进行认真排查，并及时采取有效措施进行化解。年内，经我处及时介入并成功调处的.各类矛盾纠纷有8起，积极参与协调和处理学生严重违纪事件3起。
（五）及时介入突发事件的处理，积极发挥职能部门作用。
今年5月份，成教学生袁某在校外意外被害，家属数十人到校吵闹，我处人员及时介入，积极联络协调警方及相关部门，安排家属食宿，安抚家属情绪，在处理事件的全过程中，较好地发挥了部门作用。
（六）加强监督检查，消除事故隐患。
xx年，我处加大对重点、要害部位，如档案室、财务室、计算机房、实验室、多媒体教室、食堂等的监督检查力度，督促各部门、各有关责任人切实增强责任心，真正做到防患于未然。一年来，参与全校性的安全大检查4次，我处自行组织的消防专项检查12次，结合平时每日的例行检查和每周安全情况汇总分析，努力做到早发现、早处置、早整改，把事故苗头和安全隐患控制在萌芽状态。
xx年，我处还根据校人武部的工作职责，保质保量完成上级军事机关赋予的各项任务，如民兵整组的实施及宁波军分区政治工作会议分会场的保障工作，都受到了肯定与好评。
一年来，我处认真履行部门职能，取得了一些成绩，基本实现了年初制定的工作目标。但面对社会治安新形势，以及建设平安、文明、和谐校园对安全保卫职能部门新要求，还存在较大差距。需要我们在今后的工作中不断地探索、创新，积极地开拓进取。我处将在党委、校长室的正确领导下，进一步做好创安、综合治理工作，依靠全体师生的共同努力，扎实推进“平安校园”建设，合力打造和谐稳定的教书育人环境。
学校保卫处工作总结 篇4
根据上级精神，结合我校实际，认真开展今冬明春火灾防控工作，现将工作开展情况小结如下：
一、动员部署
为切实加强今冬明春火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，确保学校消防安全形势持续平稳。学校根据《全市教育系统今冬明春火灾防空工作方案的通知》的精神，学校在12月22日下午第三节，在多媒体教室组织教职工召开今冬明春火灾防控工作动员大会，李副校长在会上传达上级精神，并宣读了《全市教育系统今冬明春火灾防空工作方案》，同时其他各位校长提出了有关火灾防空工作的具体要求，并就今冬明春火灾防控工作进行了动员部署。要求各位教职工要充分认清当前严峻的消防安全形势，时刻绷紧火灾防空这根弦，认真做好冬春火灾防控工作，全力维护学校消防安全形势稳定。
二、签订承诺书
为扎实做好学校今冬明春火灾防控工作，保障人民群众生命财产安全，学校将今冬明春火灾防控工作目标任务落实到人。在12月22日，学校组织教职工签订了《消防安全承诺书》，并且还要与学生签订消防安全承诺书，这样一可以时刻提醒和督促或约束师生做好防火安全工作，有效预防和坚决遏制火灾事故的发生。
三、进行培训
自今冬明春火灾防控工作开展以，在12月22日下午，学校组织教职工进行了今冬明春火灾防空工作培训，由李副校长为大家培训发言，他收集了大量消防知识，对教职工进行培训，实行了多举措、深层次、全方位地普及消防安全知识，全面掀起消防安全教育培训热潮。并且陈校长在会上作了重要指示，这样可以提升教职工的消防安全意识，增强防御火灾的能力，有效的'遏制火灾事故的发生。
四、宣传教育
组织学生观看消防安全宣传栏，利用大、小电子屏、横幅进行消防安全宣传，发放《关于冬季消防安全教育致家长的一封信》和《消防安全常识二十条》，与学生签订《消防安全承诺书》，要求各班观看消防安全知识影视，还要召开消防安全主题班会等，同时利用大间对学生开展冬季消防安全教育活动。
五、消防安全大排查
组织教师认真开展消防隐患大排查，建立消防隐患排查台账，对教室、专业教室、办公室等场所电管理情况，楼道、专业教室的消防器材、疏散指示标志、应急照明灯等设施进行认真检查，彻底消除消防安全隐患。
学校将继续加强今冬明春火灾防控工作，落实精神，强化全体师生“四个能力”建设，提高消防安全意识和技能，争创平安校园。
学校保卫处工作总结 篇5
一、健全组织建设，从容应对突发事件
为了进一步贯彻落实学校党委20xx年精神文明建设目标，建立健全学校党委总揽全局、协调各方的工作机制，学校成立了妥善处置突发事件、维护校园稳定工作领导小组。各党总支及直属党支部要成立维护学校安全稳定工作小组，并指定一名专人与学校维护安全稳定工作领导小组办公室进行工作联系。
二、进一步强化快速处置校园突发事件的反应机制
我校处置各类突发事件的工作原则是“积极预防，快速反应，区别性质，讲究策略，依法办事，果断处置，迅速平息，把各类事件的政治影响减少到最低限度。”凡因校园内各类问题而引发的各类闹事事件，特别是一些群体的事件，小组成员和各单位领导、干部要迅速赶赴现场，积极稳妥予以处置，要坚持在教育疏导基础上，使各类事件平息在校园内，严防因处理不当，授之以柄使事态扩大，必要时可以启用《长春工业大学妥善处置突发事件维护校园稳定工作预案》。
三、加强应急队伍建设，拓宽信息渠道，提高信息质量
我校在不断充实应急队伍力量的同时，还积极吸纳大学生进入处置突发事件队伍中来，每年的10月份，根据校学生会、团委、学生信息管理委员会换届的实际，在全校学生中采取“纳新”的形式，经过初试、复试阶段，选出一批思想觉悟高、道德修养好、安全意识强的学生作为我们的应急员和兼职信息联络员，在对他们普遍宣传《中华人民共和国突发事件应对法》的基础上进行重点的、更深层次的教育，使他们的维护国家安全和应对突发事件的责任感明显增强，应急员队伍遍及学校每个角落，使应急员队伍的布局趋于合理，真正达到“横向到边、纵向到底”，同时为学校领导和上级国家机关决策提供了依据。
四、积极开展应急预案的演练，提高师生员工的安全意识和自防、自救、互助能力
一年来，为了提高师生员工妥善处置突发事件的能力，积极定期组织演练，例如防火演练，我校与xx市xx区消防大队联合举行大型防火演练4次，分别在南湖校区、林园校区举行，参加人员8000余人，通过举行防火演练，师生员工学会了在火灾来临之时如何逃生、如何自救，使全校师生员工的安全防范意识明显增强，应对突发事件的能力明显提高。
五、整合校园治安资源，进一步加强和完善治安防范队伍
在校园防控体系建设中，我校更新综治工作理念，从单纯依靠保卫干部抓内部治安的单打一老思路中跳出来，变静态管理为动态管理，动静结合。通过有效的组织和发动，极大地调动师生员工参与校园治安防范工作的积极性，除学校护卫队24小时巡逻外，成立了大学生维护校园治安护卫队。形成“大家参与、共创平安”的综合治理工作的新局面。在师生员工中招聘人员组建了校园护卫队伍、看楼护院队伍、心理咨询队伍、法制宣传教育队伍、校属各学院均成立了矛盾纠纷排查队伍。此外，学校还成立了大学生信息管理委员会，在各学院选择一些政治觉悟高、工作能力强，乐于奉献的学生充实信息员队伍，形成了覆盖全校及周边的治安防范组织，把校园治安综合治理防控工作的触角延伸到学校的每一个角落，使我校的信息网络真正达到“横向到边，纵向到底”。及时将影响校园政治稳定的苗头有效地化解在萌芽状态。
六、扎扎实实的做好校园的安全稳定工作，认真贯彻落实上级有关文件和会议精神
一年来，我处高度重视校园安全稳定工作，认真贯彻落实上级有关文件和会议精神，多次组织召开专题会议，研究部署学校安全稳定工作。先后成立了学校维护稳定工作领导小组和校园治安综合治理工作领导小组，明确了任务，细化了分工。每年的年初，学校党委书记与各学院党委书记、相关部门书记层层签订校园治安综合治理责任状。校长与各学院院长、各职能部门一把手层层签订安全防火责任状。由于学校领导对综治工作的重视，各学院、各职能部门层层落实责任，使全校的教职工的安全意识、责任意识明显增强，实现了校园内无刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体的事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的'重特大恶性案件或社会治安案件，无造成师生伤害严重影响或严重后果的安全事故的“五无”目标。为鼓励在学校社会治安综合治理工作中涌现出的先进集体和先进个人，学校每两年召开一次校园治安综合治理表彰大会，拿出专项资金，对在在校园治安综合治理工作中涌现出来先进集体和先进个人进行表彰奖励，通过表彰奖励，极大地调动了各学院、各单位教职工主动参与的热情，强化了各学院、各部门领导的责任意识，使学校综合治理工作的责任得到进一步落实。
七、加强校园交通安全管理，做好重大活动的安全保卫工作，营造和谐有序育人环境
近年来，校园车辆不断增加，交通秩序形势严峻，车辆停放面临难题，我校根据校园内道路交通的实际情况，制定了《长春工业大学校园交通秩序管理实施细则》，我处校卫队加强了对进入校园的车辆的管理，对学校公务用车和经常出入校园的教职员工车辆实行电子注册，统一动态管理，发放了校内通行证，在主要路段及路口安装减速带，合理规划停车位，专人负责车辆摆放，严禁机动车校园内超速行驶、乱停乱放，严格控制外来车辆进入校园。多年来，在执行上级领导来校视察、省市精神文明评比检查验收、博士点验收中期检查、毕业生离校、重要节假日等一系列重大安全保卫任务时，我们都进行了精心安排，周密布置，制定工作预案，圆满完成各项工作任务，确保万无一失。
教务处在学校党委与行政的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以人才培养为根本，以提高教育教学质量为目标，团结奋进，积极深化教学改革，规范教学管理，加强师资队队伍建设，广泛开展各项精神文明创建活动，取得了较好的工作成绩。
八、实施了“本科教学质量提升工程”，提高了人才培养质量
1. 全面贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》，深入实施了“本科教学质量提升工程”，根据《长春工业大学“提升本科教育教学质量”教学改革项目实施方案》，开展了“提升本科教育教学质量”教学改革项目立项工作，共有139项课题获准立项，其中重大项目18项，重点项目31项，一般项目90项。
2. 为落实《中共吉林省委吉林省人民政府关于建设高等教育强省的意见》(吉发[20xx]10号文)精神，全面实施“强校工程”，制定了《长春工业大学落实 “高教强省战略”提升本科教学质量的实施方案》。协助省教育厅高教处起草了《吉林省普通高等学校本科品牌专业建设计划》。
3.开展了20xx年(第二批)“质量工程”教学研究与改革项目进行了结题验收评审工作，共有122个项目通过结题验收，加强了“质量工程”教学研究与改革项目的管理，确保了项目研究取得实际成效。
4. 组织召开了“20xx年教学工作交流研讨会”，16位教师结合自身工作实际，从教学管理、人才培养模式、课程建设、教材建设、实验创新、创新竞赛、课堂教学等多角度介绍了经验和体会，为进一步提高我校的教育教学质量，不断深化教学改革，总结了工作经验，理清了工作思路，明确了工作目标。
5. 人才培养模式改革取得新成果，化学工程与工艺专业被教育部批准为卓越工程师教育培养计划第三批试点专业，目前我校已有3个国家级“卓越计划”试点专业。完成了教育部部署的“卓越计划”进展情况调查工作，向教育部递交了《长春工业大学“卓越工程师教育培养计划”工作进展报告》。
6.开展了20xx年教学成果奖评审工作，共有95项成果申报，为历届最多，共评出校特等奖4项、校一等奖18项、校二等奖26项、校三等奖36项。同时，获第七届吉林省高等教育教学成果奖省特等奖1项、省一等奖2项、省二等奖3项、省三等奖6项。
7.启动了20xx年版本科培养计划修(制)订工作，起草了《关于修(制)订20xx年版本科培养计划的原则意见》和《关于制订“卓越工程师教育培养计划”试点专业人才培养计划的原则意见》。
8.开展了20xx年—20xx学年本科生班导师考核工作，保证导师工作的顺利开展;开展了20xx-20xx学年度“优秀班导师”评选工作，18名教师获得“优秀班导师”荣誉称号;开展了20xx-20xx学年班导师遴选配备工作。
九、优化教学管理过程、进一步加强了教学基本建设
1.课程建设
以精品资源共享课和精品课评审为契机，进一步巩固我校课程建设成果，加快课程建设工作。
(1)国家级精品资源共享课取得突破。《计算机控制系统》被教育部批准为国家级精品资源共享课，并获得国家建设经费10万元。
(2)开展了20xx年校精品课程建设评审和省精品课程推荐工作，《数控技术》、《工程图学a》、《电力拖动自动控制系统》、《计算机网络》、《微观经济学》、《实用回归分析》、《英语写作》、《网页设计》8门课程被评为校级精品课程;《线性代数》、《数控技术》、《会计学》3门课程被省教育厅批准为20xx年省级精品课。
2.专业建设
(1)“专业综合改革试点”项目建设取得突破。自动化专业被教育部批准为国家级专业综合改革试点专业。
(2)开展了20xx年新专业申报工作，经校学术委员会论证通过，省教育厅批准，新增车辆工程1个本科专业，计算机信息管理、网络系统管理、软件技术、图形图像制作、信息安全技术5个高职高专专业保留2年制，增设3年制。
3.教学团队和师资队伍建设
(1)组织开展了20xx年校优秀教学团队评审和省优秀教学团队推荐工作，操作系统教学团队、电子商务教学团队2个团队被评为校优秀教学团队;国际贸易教学团队、化学教学团队2个团队被省教育厅批准为20xx年省级优秀教学团队。
(2)为进一步鼓励广大教师投身教学一线的主动性和积极性，制定了《长春工业大学“李成日奖教基金”评选奖励办法》，开展了20xx年“李成日奖教基金”评选工作， 10位教师成为首批“李成日奖教基金”获得者，每人获得1万元奖金。
4.教材建设
(1)为实现学校“十二五”教材建设规划中提出的教材建设总目标，启动了校“十二五”规划教材第一次立项申报工作，对那些集思想性、科学性、先进性、适应性于一体、能够代表我校学科、专业优势的优秀教材进行立项资助。
(2)为了更好地促进我校教材建设，20xx年10月，我校与科学出版社成功举办了“20xx年教材建设与出版研讨会”，科学出版社相关分社社长及编辑9人与我校各学院领导、教师就教材建设与出版进行了深入的交流与研讨。
(3)广开渠道，邀请知名出版社来校开展教材巡展活动。20xx年成功邀请了华中科技大学出版社、机械工业出版社、科学出版社等国内知名出版社来校开展教材巡展活动。
5.实践教学及实验室建设
(1)组织完成了20xx年度“实验技术研究课题”结题工作，有44个项目结题。
(2)组织完成了20xx年度“实验室开放基金项目”结题工作，有26个项目结题，参与学生数超过了3700人次。
(3)组织完成了20xx年度教学仪器设备购置计划申报及论证工作。根据各学院20xx年度仪器设备采购申请，结合我校实际情况，经我处调研论证，确定20xx年需购置教学仪器设备金额为599.36万元。
(4)组织参加了国家级大学生校外实践教育基地建设项目申报工作，我校申报的“长春工业大学-吉林吉恩镍业股份有限公司工程实践教育中心” 获教育部批准成为“本科教学工程”国家级大学生校外实践教育基地建设项目。到目前为止，我校共获批6个国家级工程实践教育中心，在省属高校中数量最多。
(5)组织参加了20xx年国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验教学中心的申报工作。
十、大学生创新教育及培养工作取得了可喜成绩
1.组织完成了20xx年度国家级、省级和校级“大学生创新创业训练计划”项目结题工作，参加验收的285个项目，有266个项目通过结题验收，其中评审为优秀的项目68个、良好的项目110个、合格的项目88个。
2. 组织完成了20xx年度校级大学生创新创业训练计划项目申报及推荐省级、国家级项目申报工作。全校共有377个项目申报，参与学生超过了1800人，最终评选出校级项目313项，其中有60项“大学生创新创业训练计划”项目被立为省级“大学生创新创业训练计划”项目，50项“大学生创新创业训练计划”项目被立为国家级“大学生创新创业训练计划”项目，并获国家经费资助50万元。
3.组织完成了“第六届全国大学生创新创业年会”展示项目推荐及参展工作。我校软件职业技术学院张邦成老师指导的“下肢康复训练装置设计与开发”项目经过组委会聘请的30所高校相关学科专家评审，入选为本次年会参展项目。本次年会共有展示项目120个，我省参展项目2个。
4. 深入开展大学生创新竞赛一院一赛制活动。完成大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛、广告艺术大赛、机械创新设计大赛、计算机程序大赛等参赛组织工作。获得了可喜成绩。其中，大学生电子设计竞赛获国家二等奖2项;省一等奖11项，省二等奖12项，省三等奖12项;全国大学生数学建模竞赛，国家二等奖4项，省一等奖13项，省二等奖17项，省三等奖6项;全国大学生广告艺术大赛获国家一等奖1项，国家二等奖2项，省一等奖24项，省二等奖34项，省三等奖27 项;计算机程序大赛获省二等奖4项，省三等奖2项;吉林省高职高专技能大赛获省三等奖1项;“中国软件杯”大学生软件设计大赛获国家三等奖2项。
十一、圆满完成招生工作
我校20xx年录取本科学生4008人，专科(高职)录取899人(其中软件职业技术学院实际录取768人，高职学院实际录取131人)，少数民族预科生实际录取60人。