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喜悦文章1：给爱情以修补
繁忙过后，喜悦的心情缓缓沉浸下来，不由莫测，潮起潮落。
许是妈妈看到我的矜持，发呆，忧郁，便走过来，温柔地问：“宝贝，明天就是你的大婚了，该高兴才是，发什么愁呢？”
妈妈的问话，让我心里一悸，这场大婚的得来，竭尽思虑。因为我们的爱情不是一帆风顺，三年前，男友移情别恋，和女同事发生情感纠缠，我们的恋情分崩离析。一年前，他和女同事分手，之后，他来找我，俩个人小心翼翼地修补起昔日的恋情。可是，无论什么东西，有了裂痕，总不能完全复原，总会遗有痕迹。我忧心忡忡地说：“修补来的爱情，能久远吗？”
妈妈听了我的话，没言语，双眉紧了下，走了出去，不一会儿，她走进来，手里拿着个青花瓷碗，轻声说：“你看这碗，这锔钉锔过的。”然后，她果断地摔了下去，“砰”的一声，瓷碗粉碎，只听妈妈说：“你看看这碎片，看看被锔钉箍过的。”说着，她弯腰捡起被箍的瓷片。
我接在手里，骤然一惊，直觉那瓷片灼热而凸，不由俯下身，屏息仔细看那满地上的瓷粉碎沫，只有这被锔钉箍过的瓷片，紧紧地拢在一起。
“看到了吧，被修补过的瓷片，虽然外表有痕迹，却具有更强韧的内质。”妈妈慈爱地望着我，柔声说：“宝贝，别怕，别担心，真爱从来避免不了短路和损伤，只要修补得好，可以更加坚固。”
是呀，爱情就是一件珍贵的瓷器，它拥有可修补的一切因素。给爱情以修补，给修补以耐心，给耐心以勇气，给勇气以智慧。
就像那传说，被损伤了的玉，只要放在怀里，和肌肤相亲，三年之后，经过人气的浸洇温润，会更加光芒润滑。
爱情亦如是，把它放在两个人的胸膛，以热血浸润，精神滋养，情感浇灌，定能枯木逢春，绽放得郁郁葱葱。
诧那之间，我的世界春暖花开，禁不住眉开眼笑。
喜悦文章2：今晚，在路上
文/莫忧
带着这流浪的喜悦， 我就这样一去不回。 没有谁暗示年少的我， 想家的苦涩滋味。 每一片黄金的落霞， 我都想去紧紧依偎， 每一颗透明的露珠， 洗去我沉甸甸的伤悲。 随时随地，我比较喜欢现在的自己，不想回到过去，路上的我，看到灯红酒绿，却不是黯然神伤。波海公园边，因为太珍惜才太犹豫，我不是流言，不能太真实。存一寸光阴，用尽全力，爱就见人心。你的孤单不是写在你温柔的脸上，小心翼翼那么暗藏，这次面对，忘了先把彼此先抱紧。当日子成为旧照片，当旧照片成为回忆，我感觉成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步一步远离，没有雅典，没有罗马，再也没有回去的路。 路是漫长的，但是背影却只能在瞬间看到。
追逐，拥有过，是该满足了，带上我的孤独丝路，走了一段最唯美的国度。抬头仰望天空，没有星星，但是有迷雾，顺便感受了温度，疲倦的坐在某个角落，嬉笑怒骂，似乎成了路上的一段风景。在梦境里横冲直撞撒丫子满世界奔走，永远天不怕地不怕。可是突然间梦醒了，我看到了自己想象之外的东西。这就是生活。这是今晚在路上真实的写照。站立在时光的外面，平躺在河流的下面，青春，埋藏在洞穴的最里面。我听不到的声音看不到的脸。只看到寂寞的背影，像在说再见。 一路到，夏天的味道，青春不是无动于衷。那刻，真想去触摸说出口的心跳，我的灵魂， 如此沸腾。其实，我何尝不是在害怕，我只是在尽力完成。一路到，夏天的尾声，是自卑吗，愿明天会安稳。当我选择留在黛蓝色的天空做一颗守侯幸福的星星，我忍通舍弃了我的翅膀，我会笑着牵着幸福的手定格在泪光里，心思不懂。慢慢的纠结想着想着想着，永远不要多问。
音乐喷泉，还给面子，总是那么好看，旋律听不懂而已。我很开心，很满足，路上有着某种等待，和急促的呼吸。夏风多，雨如和。帘外芭蕉三两窠，夜长人奈何。我奈何，如果，夕阳消失了，一颗心沉入了湖底，胸口的悸动却没有停止，我就会好想独占这些距离。在空白里不小心伤害了，那我不能说抱歉，因为路还没走完，还没到尽头。世界很小，让我遇见，上帝骗我，让我失去，但是相信这一切都是真的，悲伤的恋歌一定会发生，天使会因自己而放弃飞向天堂，不懂得珍惜，那是多么可悲的，所有我在珍惜，在希望慢慢踱步而行。自由自在，不得不承认，只是刻意隐藏。如果开始能看见，就是活着的感触。一转身，时光流逝；一转身，壮志凌云；一转身，展现清眸； 一转身，自然由衰颓败落到生机盎然；一转身，花红柳绿；一转身，爱又绵长！我不同的转身，只是为了美丽的笑靥……
书写了不少，所有的心愿不怕来不及。鼻子微细汗 ,就像这湖边的夜景，就只能静静聆听。如果我的坚强任性会
喜悦文章3：遥远的相思 咫尺的梦
文/东经
秋天是喜悦的季节，更是感伤的季节。可我却喜欢这个季节，收获丰收的欢笑总会让我忘记劳苦哀愁；秋意浓浓的世界，更能让我感受灵魂一次又一次的震撼，感受生命存在的美好。春去秋来，我依然是我，只是在心灵的深处烙下了你的印记，只是我的人生旅途与你相伴，只是我的生命与你相融。
回头望去，昨天的绿色怎么一下子支离破碎？流年如水，谁能为真爱苦苦守候，直到白头？静静坐在窗前，一遍又一遍听着那首《爱是你我》，激昂的旋律总是让我陶醉，让我幸福。仰望星空，水晶般的秋色洒落一片片淡淡的流离和无奈，窗外，霜色满天，窗外，枯叶纷飞，但漫过我脚踝的依然是那一地的阑珊。
静静遥望你的方向，可是你在秋夜的那一头，只能感觉到这凄冷的夜，我知道，谁在这秋夜里泪水纷飞？谁痛恨这无情的时空？于是，风干那潮湿的牵念，风干成唐诗宋词，风干成简单的文字。于是，让我的灵魂在这如水的暗夜里独自徘徊、回荡、飞翔。于是，不由得把那摇曳在枝头的串串相思，融入那飘飞的落叶，让它带着我的温暖滑入你的心怀。于是，爱在优美的歌声里成长，爱在静静的秋夜里浓缩，爱在静静地守候中永恒。那就是我遥远的相思，那就是我咫尺的梦。
一路泪水，一路欢歌。冷冷地幸福，依然静溢漫长。斜斜的影子在灯光下拉得很长，窗外悠扬的琴声夹杂着路灯昏黄的光芒，向不眠的人们诉说着它曾经历过的无尽沧桑。过往的记忆早已淡成霜，飘落在枝头。憧憬的风景就在你我的梦中，我人生的站台因你而建，为你守候那咫尺的梦。哪怕，一世一世又一世，你我终究不会逃脱孟婆的那碗忘魂汤，不知道前生前世的多少缘分早已轮回？不知道来生来世会有多少缘分继续轮回？我只知道今生今世永不泯灭的情感。多少尘缘世事被红尘淹没，而我，却只能活在有你的世界。习惯了在深夜中无眠，习惯了躲在梦里徘徊，习惯了将自己沉淀在某个记忆深处，无意去打搅藏在内心深处的情愫。你可知道？我依然徘徊在黄叶飘飘的尘世，等待那满天飞舞的黄叶能带着那摇曳在枝头的相思，滑过你的肩头，停在你在手心，暖在你的心里。
秋夜迷茫，我心依旧。飞星传恨，遥远相思，银汉迢迢暗度；佳期如梦，咫尺幽梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。那就是遥远的相思，咫尺的梦！
喜悦文章4：收获喜悦，幸福起航
文/闲情咖啡
开学的我们都很忙，但我抽空进到孩子们的空间里，感动油然而生，有的写着：中秋节快到了，教师节更快了；有的写着：小学的老师还好吗？有的写着：还是我们小学的老师好……这是一群带给我无数感动的孩子！
三年前，我接手了四年级一班，当时的我没有任何异样的感觉，调皮的孩子哪个学校没有几个？只是在后来的聊天中，同事们笑曰：这个班的孩子，你不征服他们，就会被他们征服！我没有绝招，也没有杀手锏，只是读了李镇西的《爱是永恒的教育理念》后，对爱心教育有了新的认识。
李老师说：“我不接受甚至反对‘爱心教育’的提法，就是不希望人们把爱心当成一种模式，一种手段，一种技巧。教育的爱，不是为了达到某种教育目的而做出来的一种姿态；她是一种思想，一种情感，一种氛围……它自然而然地贯穿于教育的每一个环节，也不声不响地体现在教育的每一个细节，更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。”
反思我们的工作，很多时候我们就将爱当成了教育的一种手段和技巧。我们对孩子的爱，只是为了让自己的工作更顺利地开展，只是为了“抓”住孩子的心，只是让孩子接纳我们这个教师。所以我们对孩子的爱，是功利性的，是有目的的，是缺乏“真诚”的。难怪有时孩子们并不完全接纳我们，也并不主动靠近我们，因为他们有一双火眼金睛，因为他们有一颗敏感细腻的心，他们能准确判断老师对他们的真实感情。我们对学生的爱，不是装模作样的‘平易近人’，也不是教师对学生居高临下的‘感情恩赐’，甚至不是为了达到某种教育目的而采取的‘感情投资’，而是朋友般平等而真诚的感情。也只有付出朋友般真诚的感情，我们才能我心换他心，我们才能真诚换真诚。爱的内涵是丰富的，有生活上无微不至的关照，有心灵上洞察秋毫的关注，更有在纪律方面的严格要求，这才是真爱。
三年的相处中，孩子们给了我无数感动的瞬间，也回报了我们优异的成绩，33个孩子中，15个考入东华初级中学，方凤钧同学更以297.5分的赢得了东城区的一等奖学金，郑鹏同学以296分赢得了东城区的二等奖学金。
然而，接管现在的六（3）班，我们倍感压力的存在，但我们责无旁贷。首先，我们是光大新亚学校的一名老师，我们没有理由不爱自己的学校。因为这一届可是我们光大新亚学校土生土长的孩子，三十几个孩子从一年级就在这里就读，我们不希望孩子不能以优异的成绩毕业而说我们学校的老师不负责任，因为我们新亚学校没有不负责任的老师；其次，每一个孩子都是每一个家庭的希望，三十几个孩子就意味着三十几个家庭，我们辛苦一年，成就的或许就是三十几个孩子的幸福未来，还有比这更有价值的事情吗？况且，接手这个班后，我感受到了很多孩子的认真与上进，所以我对他们说了这样的一句话：我们没有传说中的那么厉害，你们也没有传说中的那么可怕……
片刻的歇息，船再一次起航，我们只能义无反顾地前行！
喜悦文章5：让学生品味成功的喜悦
文/盛建芳
热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
教师在日常教学活动中，应该仔细注意学生的一言一行，尤其是要注意观察那些学困生的言行。教师应该有一双善于发现学生“美”的眼睛，留心学生某一方面的优点、亮点，引导他们参与合适的学习，发挥他们的特长优势。教师的冷淡、责怪、不适当的批评往往都会挫伤学生的自信心，而一旦丧失自信心，那么他们学习的主动性就会大大削弱，当然对语文学习也就提不起兴趣了。所以，作为语文教师应努力创造条件让学困生在语文课堂上获取成功，尝到成功的喜悦，从而激起他们的学习兴趣，让这一部分课堂上的弱势群体动起来，使课堂真真实实地活起来。
如何有效提高弱势群体的学习积极性呢？我在教学实践中尝试了分层教学，即经常让一些成绩较差的学生回答一些很浅显的、在书本上很容易找到答案的问题，做一些简单的基本题和练习作业，如果答对了、做对了或者答对了、做对了其中的一部分，就立即加以表扬，表扬他进步了。然后逐步加大训练难度，提高训练要求，让学困生在不断的训练中获取点滴的长进，体验成功的快乐。
另外，对于学困生我还经常作出一些激励性的评价。例如：“其实你很聪明，只要多一些努力，你一定会学得很棒。”“这个问题你说得很好，证明你是个爱动脑筋的学生，只要努力，你完全能学得好！”“你的看法很独特！”“你的分析很有道理！”诸如此类的评价，不但承认了学生的进步，而且强化了学生的进步，并使学生在心理上也感受到进步。由此喜欢上语文老师，也喜欢上语文课。
尊重每一个学生，我们的语文课堂才能充满活力，学生也能品味到成功的喜悦。
喜悦文章6：乡村的五月
文/内蒙韩国良
带着一份喜悦，携着一份欢欣，不顾往日的忧伤和感叹，不计过去的牵挂和眷恋，随着脚步的轻缓移动，尘封的记忆和更多的无奈渐渐地远离我们的视野，而目光仍然执着地与岁月同行，且引领万事万物，连通我们的生命，毫无顾忌地走进乡村的五月。
乡村的五月，不再生冷的风时常光顾，仿佛从西伯利亚的深谷里悄悄而来，又从房前屋后的杨柳枝杈间灰灰溜走，不停地向前拉网式搜索，收拾严冬散落的碎片，并把杨柳、杏枝摇醒，逗出一阵调皮的嬉笑。她从不忽略毛茸茸的小草，不停地亲吻草尖左右摇摆，不止一遍地吹开根部的土层，让浅埋的苞芽吐淀疯长。
乡村的五月，残冬凝结的落败气息悄然融化，一种盎然的春色浓郁起来，从家家户户房檐下悬挂的一嘟噜一嘟噜的红辣椒、黄玉米串儿的空隙中穿过，洒落在杨柳枝头上，于是，兴高采烈的枝头，向人们点头微笑，并把淡淡的绿色罩在头顶，展示春天的气息。
乡村的五月，是恬淡而又舒缓的，就像一个刚刚出落得美丽漂亮的少女，并不会因为自己还不丰满而显出莫名其妙的急躁，也不会因为自己还未成熟而不慢慢地表现你看那杏树的花朵间，早已吐出芳香的花蕊，你看那清明的眸子里，早已有了对细雨的憧憬。
乡村的五月，是劳动者的驿站，工厂的机床转动着岁月周而复始的轮回，田间送粪车走过的地方，长起了一座座小山，闲了一冬的老黄牛，终于可以吃上了一些精饲料，几声长哞，像是告诉大地：我就要与你携手合作了。其实，乡村的五月，真正的农事还没有到来，但什么事都得向主题靠拢，你看那太阳也在寒意渐消的云层里，学会了放快节奏，才把晴朗的日子拉长。
乡村的五月，是花的季节。柔情欲滴的杏花，开遍了山山岭岭，乳白色的花瓣间，裸露着金灿灿的花蕾，远远望去，如雪如云，恰似散牧在绿色草原上洁白的羊群；柳絮花扭动着飘柔的舞姿，带着飞飞扬扬的思绪，重重叠叠地飘洒，随着风的一声令下，就呈现出一派蜂起云涌，鸟逐蝶飞的景象；火红的山丹花被春风吹的早早发芽，尽情地探出头来，急不可耐地企盼发情期的到来，一展火红的姿色。
乡村的五月，举着浪漫的航程向我们靠近，万事万物都从残枝败叶中，向着自然地常态而来，没有逆转，无法阻拦，站在五月的边缘，眼前展开了一幅画卷，那是乡村五月挺拔起的岁月最动人的姿态；身临五月的大地，脚下延伸出了无边的翠绿，那是乡村五月捧出的生活最古朴的原色。
把乡村荡漾的甜美还给乡村 将五月深沉的醉意还给五月。
喜悦文章7：秋雨
文/四月蔷薇
日子在平淡、偶尔伤感或喜悦中悄然而过，不经意间，一年的时光又接近了尾声。今晨还未起床，就隐约听到窗外细雨的淅沥声，拉开窗帘向外一望，霏霏雨滴，如帘密织，如泣如诉，似怨含愁，一望无际，苍苍茫茫，萧瑟寒凉的暮色浸染了河山。瞬间深感寒意威慑，却又有凄楚之美占据心的原野。
这是今秋最畅快的一场雨，仿佛在释怀凝聚了一秋的情感，它越过整秋幽寂，打开重门深掩，用自己的暮霭深沉了俗世的繁华，携与凉风淡淡的寒意，洗涤了一夏的烦燥与整秋收获与成熟的繁忙与孤傲，喧哗了悲欢扰攘，好像在宣布从此将对一切不再斤斤计较、有动于衷。
雨丝随风斜注，轻落浅池，溅泼声微，点滴似珍珠般粒粒晶莹剔透，瞬间融化；苍穹辽阔无垠，暮霭沉沉，澹澹然，悠悠然，紧锁闲云，不加修饰的随意淅沥叮咚。它们让人敬佩的不在于清新明澈，而在于它临风的飒爽与飘逸。
秋雨不羁，临寒不傲不急，不附任何外力的怡情降落，如少女微风中飞扬的头发般写意；它点点奔赴于真诚朴实的大地，来自天涯，弃置暂时，执着永恒。水池中浸泡着曾经繁荣于树枝、倾国倾城美丽的叶儿，用它们真挚的身躯承接丝丝雨滴，叶儿稳健成熟的样子，与雨丝滴滴的深情厚意相融相抚，只要细细聆听，也许会听到它们相互间鼓励的话语，也许它们在颂赞、欢乐、安详，共同沉迷于对大地的热爱。
秋雨淡然，应该包含了智慧的低语，冷寂的低调，寒凉的清醒。想象它是否也如人生一样，曾经经历了多少的悲酸与伤痛，生离与死别，所以才拥有了超逸的豁达，悠然的安闲，永恒的宁静。
秋雨应该拥有一切的幸福，它的生命也许只是瞬间与刹那，身姿却经历变化了三种形式：美丽的云彩、水、冬天来临时的冰雪。当它是云彩的时候，洁白、缠绵、温柔、浩淼，可以飞翔，可以穿越无垠的苍穹，大雁曾为它振翅，风声也为它欢呼。它可以奔赴远远的陌生的天边，也可以降驰于莽莽的群山，环绕于远离尘嚣的碧波的湖岸与原始森林。
当它是水的时候，可以深情于辽阔的江河湖海，可以奔腾于山涧平原；它曾经幻化为泉水无路可退时的悬崖涧瀑布，无数的文人墨客曾经为此写下美丽的颂诗与篇章；它曾经为干旱的庄稼赋予生命的希望与活力，为小草与花儿淋漓晶莹的晨露，滋养了树的根须与花蕊的艳丽。
当它是冰雪的时候，虽然寒气逼人，却冷艳绝美，高洁纯情，神韵悠闲，超凡脱俗，楚楚动人。
在聆听淅沥秋雨的同时，还可观赏苍茫暮色的辽远，也可以感受美丽的各种动植物生命的神秘。生命，看似短促，却神妙莫测，生动深沉。人类，虽然一直为自我时光的短暂而伤感，也为花开花谢、叶繁叶落而忧悒；为经历爱恨情仇、生离死别而哭泣懊恼。但细细思量，人类有幸来到世间，岂是来每日忧虑生与死的？一切经历皆是财富，学会选择的智者，会只留欣赏的美与赞叹于记忆中。
听窗外，秋雨还在淅沥的下着，打开窗，伸手于外，承接滴滴雨丝，凉凉的，微风吹着我的头发，让心儿也一起随风飞翔，真有点“我欲乘风归去”的感觉。
没有人可以干扰我的思绪，就这样静静的与秋雨一起荏苒这一刻的安宁时光。虽然终将是过客匆匆，此刻还是感觉生命不是空虚，此时真实的好长久，好惬意！
喜悦文章8：那是爱的泪
泪水，有着感情，喜悦，悲伤，激动……我仍记得那一次……
记得那一天，妈妈从早到晚都是在唠叨我，不是这，就是那，我听得都不耐烦了，便扔下一句“我出去玩。”来到了小区里散步。走着走着，我发现原来郁闷的心，已经舒服许多了。这时，我被前面的一幕吸引住了，不禁停下了脚步。因为在那前面，正有一只大狗与一只小狗，虽然它们都被主人用绳子牵着，但是，也阻挡不了我那怕狗的心理。这时，它们主人的身边来了一个人，他或许是狗的主人的朋友吧，他那朋友不知对他说了些什么，便伸手要去摸摸狗。那只大狗正在绕着他的朋友嗅来嗅去，狗的主人的朋友也一边躲着。“坐下！”我隐隐约约地听到了那位叔叔对那只大狗发出的命令，只见那只狗乖乖地原地就坐。叔叔的朋友想把小狗抱起来玩玩，可是，当他的手刚摸到小狗的狗毛时，大狗便对叔叔的朋友吠起来，吓得他马上缩手。我这才时发现，原来，小狗是大狗的孩子。大狗一直都紧紧地盯着叔叔的朋友，从它那目光里，我似乎明白了什么。我马上飞奔回家，一进门就投入了妈妈的怀里。妈妈搂着我，说：“妈妈不再这样唠叨了……”“不，妈妈，是我不对，您是为我好的……”我的泪水马上涌了出来，妈妈的眼角也湿湿的，泪水滴在了我的脖子上，凉凉的，却有着爱的味道。
天下有哪个妈妈是不爱自己的孩子？又有哪个妈妈不愿自己的孩子好？妈妈的唠叨就是爱，妈妈用着最平凡的方式来爱着我们。
“世上只有妈妈好……”在那一个小小的动作上，在那一句短短的问候里，在那一个小小的行动中……而那次，妈妈的爱藏在了唠叨里，而它又成了泪水，流入了我的心田。那是，爱的泪。
喜悦文章9：喜悦能让心灵保持明亮
生活中有太多的无奈，有太多的不如意，每当有不顺心的事时我们就会抱怨自己，是多么的不幸自己是多么的可怜，有时间在一边抱怨不如踏下心来好好想想自己都干了些什么呢？心的负荷沉重。有多少往事不堪回首？有多少记忆没留伤痕？人生不是一杯酒，醉了的不是好汉，没有醉的不是英雄。所以你我只能半醉半醒，何时能当上那超凡脱俗的大仙呢？
自己就是如此，一个星期自己的幻觉里总是出现已故去的亲人。心的负荷沉重。寻寻觅觅，何时让生命本色回归自然？何时在精神泥潭突围？何时能锁定新的人生座标？何时让满是皱纹的心灵舒展？找到家里的人，就到山上去，从低处到高处，寻找着他们的足迹，可还是没有找到。也许，亲情友情恋情都得伴随心累的历程？也许，所谓的傲骨与傲气，都得付出心累的代价？也许，人的灵魂在某个层面上看，真的是无可救药？也许，什么也许也不要去想，方可减轻那生命难以承受之重。
岁月蹉跎，时光荏苒，历史的长河流沙滚石，洗濯出几许清静呢，试问又有谁能跳出红尘逍遥自在呢，人活着便注定奔波与劳碌，我们所能做的就是别让心太累。人真正长大以后才会感觉到心灵的负荷，精神的压力，最奢望的莫过于快乐的童年时代，真的希望自己永远也长不大。生活在南来北往的人群中，很多表面上的潇洒与倜傥真能代表他们的内心世界吗，其实很多的答案都是否定的。或许有一个故事在大家心中深深铭刻，伴着成长给你我很多感悟与启迪，我们能做的就是别让自己的心太累。
每个人都有过去，这些过去就形成了记忆堆积在心里的角落。一天一天，心里装的越来越多，心儿也越来越重。为何不尝试把过去那些不开心的事情全部舍弃掉，人活在世上有无数个太多。有太多的分分秒秒、太多的瞬间，也有太多的选择、太多的无奈，但这无数个太多的背后，你只能让心去承受沉淀；漫长的人生也是瞬间人生，让心孤独地去感悟吧，也许当心伤痕累累、流尽最后一滴心泪的时候，人生就不再有漫长，也就没有了瞬间！
生命是一个不停飘移的过程，你我所走过的每一个地方，每一个人，也许都将成为驿站，成为过客，一向喜欢追忆，喜欢回顾，喜欢不忘记。如今却发现，深刻在心里，那些东西早已在他们的时间里化成遗忘，不要让心太累，不要追想太多已不属于自己的人和事。对于曾经的驿站，只能剪辑，却不能驻足，对于曾经的过客，只能感激，不能强留。生命的脚步只有不停向前，才可能在生命没逝的时候找到自己的心灵归属。
如果有花飘过，我会把花心留给你；如果有风吹过，我会把树叶留给你；如果有岁月潮涌过，我会把欢乐留给你。
独处时仰望天空，你是天上的那片云；寂寞时凝望夜空，你是最亮的那颗星；跟你漫步林中，看到的那片树叶很美；疲惫时安然入睡，你是最近最好的那段梦境。
每当遇到美好的事物总是先跟你分享；有最浓的祝福总是不忘捎给你。如果有一天你接到无声的电话，那是我又想你了，没有言语，无声无息，只为拨通心底的那根弦，让你感受我的存在。
知不知道我很想你，看没看到外面在下雨，那都是我思念的泪滴。如果你也把我想起，请不要站在雨里感受我的爱意，因为那样你的“喷嚏”会让我心海荡起涟漪。
雨停了，天还不蓝，那是因为铺满幸福的颜色；风还不静，那是因为正在传递我的思念。终于雨过天晴，剪一段阳光，用神情的凝视折成思念的形状，再盛满爱的芬芳，洒向有你的地方，芬芳你的行程，快乐你的心情。
对你的牵挂在不知不觉中已经成了习惯。一阵风可以呼唤一个季节，一颗芽可以振奋一片荒原；你的一点关怀可以温暖我生命的冬天，你的淡淡祝福可以灿烂我一段人生。
想你我懂什么是心痛，看你我懂什么是幸福，认识你我懂什么是缘分。如果水珠代表平安，我送你整个海洋；如果星星代表幸福，我送你整个星系；如果蜂蜜代表思念，我会把自己变成一只小小的蜜蜂……
知道吗？你不论是我生命中的一段插曲，还是永久的知己，我都会珍惜。当多年以后，我们疲惫或容颜褪去，不再拥有梦想的时候，希望这段旋律是滋润我们生命的根须。
因为，有你让我想真的很好……
很多时候，我们需要给自己的生命留下一点空隙，就像两车之间的安全距离—一点缓冲的余地，可以随时调整自己。生活的空间，需借清理挪减而留出；心灵的空间，则经思考开悟而扩展。
打牌时，我们手中的牌不论好坏，都要把它打到淋漓尽致；人生亦然，重要的不是发生了什么事，而是我们处理它的方法和态度。假如我们转身面向阳光，就不可能陷身在阴影里。拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；抓起泥巴想抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。因此，要时时心存好意，脚走好路，身行好事。
光明使我们看见许多东西，也使我们看不见许多东西。假如没有黑夜，我们便看不到闪亮的星辰。因此，即使我们曾经一度难以承受的痛苦磨难，也不会完全没有价值。它可使我们的意志更坚定，思想、人格更成熟。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。
一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。
美好的生活应该是时时拥有一颗轻松自在的心，不管外界如何变化，自己都能有一片清静的天地。清静不在热闹繁杂中，更不在一颗所求太多的心中，放下挂碍，开阔心胸，心里自然清静无忧。
喜悦能让心灵保持明亮，并且拥有一种永恒的宁静。心念意境如能清明开朗，则展现于周遭的环境，都是美好而善良的。
喜悦文章10：童年里满是喜悦
文/周子逸
童年生活丰富多彩，留给我们许多美好的回忆。回忆往事，和哥哥姐姐一起玩擦炮的情景就会浮现在眼前。
那天哥哥生日，我们几个匆忙吃了些菜，就迫不及待地去玩擦炮了。
一开始，我们每人手持一盒“炸弹”，玩独立对战。我们各自躲在一个角落里，看见对方就点燃擦炮，悄悄地扔在他的脚下，但不准扔在人身上。
呀，喜喜弟弟在那儿呢！只见他躲在草丛后面，半蹲着身子，手里紧捏着擦炮，双目四处扫视，好像要冷不丁给人一炮。我连忙举起擦炮擦向磷纸，轻手轻脚地把擦炮扔向他。不妙，被他发现了！他的胆子真大，一脚狠狠地踩下去，使劲碾两下，就把擦炮踩灭了。
嘿，我又看见了欢欢哥哥。我慢慢地移到他身后，悄悄地扔了一枚“炸弹”。他只顾看着前方，一点也没有注意到自己的脚下，只听“轰”一声，烟雾弥漫，碎片四溅。他吓了一跳，一蹦老高。看着他那狼狈样，我们捧腹大笑。
不一会儿，又有人朝我扔了一个擦炮。我刚想踩熄它，但它突然“噗”的一声，喷出一朵小小的“烟花”。哈，是个哑炮！我不禁大笑起来。哎呀！暴露目标了。霎时间，许多“炸弹”飞了过来。我“急中生智”，随手抄来一块大纸板，“佛山无影挡”，呵！炸弹无一幸存地被我全挡了回去。只听见“乒乒乓乓”，炸弹弹飞到四处，全都无效了。
“对战游戏”玩腻了，我们讨论玩点其它花样。眼珠一转，我转身对着伙伴们说：“嘿，看我的！”我捡起一个瓶子，灌了点水进去，点燃一支擦炮，趁着它还在冒烟，丢进瓶子。随后，我们躲开老远，捂着耳朵，“砰”一声闷响，瓶子斜着倒了下去，冒出一缕浓烟，里面的水也洒了出来。“这叫‘水弹’。”我说。
欢欢哥哥突然蹦出来，手持一个空烟花筒，放了一支擦炮进去，盖上一个小圆片。“叭”一声，小圆片飞了出去，正好击中垃圾桶。“哇，厉害！”我们都向哥哥竖起大拇指。“这叫嘉年华——”欢欢哥哥拖长了音，“礼炮！”
……
回想着，我的心里满是喜悦！