社会实践表彰大会上的发言稿

欢迎阅读社会实践表彰大会上的发言稿(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

社会实践表彰大会上的发言稿 篇1

各位老师、各位同学:

我校20xx年大学生暑期社会实践活动圆满结束了。

今天,我们在这里隆重聚会,举行中南财经政法大学20xx年暑期社会实践总结表彰大会。首先,我谨代表学校党委、各级领导向长期以来关心、支持我校学生社会实践工作的上级组织、学校各职能部门和社会各界朋友表示衷心的感谢!向所有参加大学生暑期社会实践活动并做出艰苦努力的老师和同学们表示诚挚的问候!向获得表彰的集体和个人表示热烈的祝贺!

从前面几位老师和学生代表的发言中,我们很高兴看到今年是一次暑期社会实践的丰收年。我校大批的同学远赴山西大寨、河南省宝丰县等地进行实践活动,深入企业、农村、乡镇和城市社区,广泛开展专业实践、边远地区支教、科学发展观宣传、文化服务等内容丰富、特色鲜明、扎实有效的实践活动,得到了实践单位、社会的高度评价和充分肯定,取得了良好的社会效益。今年的暑期社会实践主要有两个亮点:

一是组织得力,集体个人一起上:分为社会实践队和个人社会实践活动。

二个亮点是鼓励本科生、研究生以及少数民族学生纵向组队,鼓励不同学院、不同专业的学生横向组队,形成优势互补的科学组队模式。

总的来看,此次活动充分利用了有利的实践资源以及所学知识和技能服务于社会经济、文化、法制等方面的建设,涌现出了一大批先进的集体与个人,他们既传承了中南财经政法大学一贯的勇于吃苦、敢于承担的优秀品质,又开拓性的进行了创新,使得今年暑期社会实践活动形式更为多样,效果更为突出,真正使得广大青年学生经风雨、受教育、长才干。同时,各级团学组织在社会实践组织过程中,深入贯彻落实科学发展观,着眼于领导型创新型人才的培养目标,努力挖掘实践育人内涵,在团队安全教育、实践过程指导、实践成果深化等方面都取得了新的'成绩,进一步增强了社会实践的育人效果。为了把我校的这一活动继续引向深入,我在这里给大家提出三点希望:

一、培育特色务求实效

暑期社会实践活动不能流于形式,要通过认识到位、目标可行、措施得力的扎实工作把大学生暑期社会实践工作落到实处,使社会、学校和个人获得“三赢”。在小分队的组建上,应在广泛收集信息和需求、确定服务项目的基础上,结合地方需求,发挥专业优势,重点组建一批有明确实践目标、具体实践计划、专业指导教师带队的实践团队。

二、加强宣传典型示范

在扎扎实实开展好实践活动的基础上,要采取多种方式和途径加强宣传,不断扩大暑期实践活动的社会影响力,营造有利于工作的良好环境和氛围,让更多的人来关心和支持我们的工作;要善于挖掘在暑期社会实践中涌现出来的典型事例和先进个人,通过宣传鼓励,示范带动,不断将我校暑期社会实践活动引向深入。

三、着眼长远形成机制

社会实践对培养学生综合素质有重要意义,我们要将大学生暑期社会实践作为一门必修课进行指导和建设,积极倡导和鼓励青年教师指导学生开展社会实践,进一步加强组织领导,规范活动过程以提高活动质量。在制定学生暑期社会实践行为规范、基地建设方案等相关制度的同时,还应不断探索和研究大学生暑期社会实践的新机制,通过实践内容创新、方法创新、阵地创新,积极探索和建立与专业实践相结合、与服务社会相结合、与就业创业相结合的长效机制,形成“人人知实践,人人想实践,人人去实践”的良好氛围。

最后,我代表学校党委希望校团委、各院部和学校有关部门要认真开展好今年暑期社会实践活动的总结工作,进一步加大社会实践活动宣传、组织力度,争取明年取得更好的成绩。希望同学们能一如既往的将自己无限的才华和热情投入到丰富多彩的社会实践中去,在奉献自己的同时,结合自身的特点锻炼自己、发展自己。把在社会实践中看到的、听到的、学到的体会和经验积极应用在现在的学习生活中,努力丰富自己,提升自己,早日成材。

谢谢大家!

社会实践表彰大会上的发言稿 篇2

各位老师们、同学们:

你们好!

在这个充满丰收和喜悦的季节,在这片温暖的阳光照耀下,我们在这里隆重庆祝秋季社会实践劳动表彰大会的召开。在国庆长假期间,我们五年级以上的老师和同学们,你们参加了xx三秋采收支农大会战,为家乡的发展、为团场的经济建设做出了应有的贡献,在这里我代表团领导、全体师生感谢你们,道一声,你们辛苦了!向即将表彰和奖励的班级、劳动能手和劳动积极分子表示祝贺!

素质教育提倡德智体美劳全面发展,中小学生在校期间,参加一定的社会实践劳动,是党和国家对学校的要求,教育要和劳动相结合,让中小学体验劳动,参与社会实践,是对学生有益的'锻炼。让我们广大学生通过参加支农劳动,采摘丰收的辣椒果实,体会劳动的艰辛,饭菜粒粒皆辛苦,父母挣钱的不容易,珍惜现在的美好生活和学习机会,努力学习,回报父母和社会。

今年的秋季支农劳动,由于气候原因,采收比常年推迟,在气温较低的情况下,老师们和同学们克服困难,有的同学带病坚持劳动,表现了极好的集体主义精神和团队意识,为班级争了光。在团领导的合理安排和连队领导的大力协助下,校领导和跟班教师认真负责,指挥管理到位,支农劳动安全如期完成。在劳动中涌现出了一些先进班级和先进人物。其中,劳动成绩比较突出的班级有:五一班,六一班,七一班和八三班。我们其他班级要向他们学习,同学们要向劳动能手和劳动积极分子学习。学习他们那种艰苦奋斗、吃苦耐劳、享受在后、顾全大局的精神。

虽然在劳动期间没有出现大的安全事故,但还是存在一些问题:部分学生在公路上不遵守交通规则,并排骑车,有个别学生骑车摔倒;部分学生意志不够坚定,随意请假不能坚持劳动,有个别低年级同学的家长来帮忙采收辣子,缺乏自理能力和劳动锻炼。

一年一度的秋季社会实践劳动结束了,回到学校要把重心放在学习功课上。我们要保持劳动中那种坚忍不拔、拼搏进取的精神,把劳动中的优良品质和干劲带到课堂上,用在学习中去。同学们要紧张起来,拾起功课,抓紧时间学习,以优异的表现迎接期中考试的到来。

祝同学们成长快乐,学习进步!谢谢大家!

社会实践表彰大会上的发言稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,我是xx机电2班学生杨xx,今天我很荣幸能够站在这里,我代表全体社会实践学生向各位领导、老师表示衷心的感谢。

xx年6月16号下午,在我们辅导员张老师的带领下,踏上前往宁波进行为期5个月的社会实践,我们的目的地是宁波股份有限公司。在去之前,同学们已是满怀的激情,而我也是一样,对这次的社会实践有着美好的憧憬,虽然早已做好准备,内心却仍是心潮澎湃!

如今,五个月的社会实践已经悄然过去,这五个月是不同寻常的,它是我们人生的新起点,这不仅仅充满着对大学生活美好回忆,也承载了我们对未来独立生活的憧憬。

在宁波公司社会实践的几个月中,我看到同事们那辛勤的汗水,也许很多人认为,办公室是最好的。但孰不知,没有在一线工作过的自己是不完美的`自己。作为机电一体化的学生以及以后从事机电的工作,只有了解一线工作的具体情况,才能做出符合实际的生产要求,只有亲自尝试了你才懂得如何去做,你才能了解工作,才能为以后更好的工作打下坚实的基础。虽然在社会实践五个月中,车间气氛异常紧张,压力比较大,但是我适应下来了,因为我相信,别人能够做好的,我能够比他们做的更好。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。自有磨砺过地狱般的折磨,才能有征服天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

这次社会实践也让我明白了,生活中我们以为很难的事情,只要我们用心去做,用心去感受其中的过程,最后我们都能愉快的渡过。人生路上的坎坷是没有走不过的,生活中的墙也是没有过不去的,只要我们努力了,用心去做,相信我们都能够走向光明,关键是我们要贵在坚持,怀揣着一颗积极进取的心,带上自己的梦想。一路上,就算前方乌云密布,电闪雷鸣,就算前方荆棘满布,坎坷异常,我们仍将一如既往的走下去,因为我们还有梦。

xx年11月12号,由于其他公司的邀请,我被派到江苏昆山出差看我们的产品时,我明白了一个企业的管理模式和其独特的企业文化,是一个公司长治久安的保障,是一个公司最基础的实力,这也是公司最优秀的特点。后来当我拿着主任为我颁发优秀员工证书时,我内心非常的激动,它比我任何一次得到的表彰都要兴奋,因为这是我第一次踏入社会,别人对我的肯定和信任,我感觉到无比的骄傲和自豪。最后,我还要感谢我们的领导,老师以及在宁波公司的领导,教育员等对我无私的帮助和孜孜不倦的教诲,也希望同学们以后在自己的工作中,也迈出属于自己的一步。

社会实践表彰大会上的发言稿 篇4

尊敬的李书记、各位领导、老师、同学们:

大家下午好!

我是来自信息与控制学院09级的一名学生,同时也是校大学生艺术团的一名成员,今天很荣幸站在这里,为大家分享我们团队在本次社会实践的成果与心得。

在我萌发了去贫困地区支教的想法之后,我校大学生艺术团的许多同学当即要求加入,甚至校会与研究生会的学妹与学姐在听说了之后也联系了我。大家的积极使我感动,也让我的肩头增添了一份责任和力量。决定人选之后,我们一行十四人便坐下来,开始商讨去哪里教,怎样教的问题。

众所周知,我校大学生艺术团多人才,而我校又是以培养气象人才为特色的综合性大学。于是大家结合自身优势,凝聚成一个以艺术教学指导为亮点,气象知识普及的,引导学生多元化发展的一个支教团队。同时,大家想起我校秦书乐老师在盐城建湖挂职,而苏北地区又是教育急需支持与发展的地区。于是在期末的考试周,大家分工合作,写好策划,联系秦书乐老师与校团委,与当地学校进行接洽沟通,在最短的时间内递交策划书与江苏省重点团队申报表。在此期间,我们的团队引起了尼科尼亚公司的关注,在老师与同学的共同努力下,我们获得省级重点团队称号的同时,尼科尼亚公司也为我们提供了将近一万元的物资支持。

于是,我们承载着满满的希望与支持,在这个夏季出发了。当我们的团队到达支教地点盐城建湖时,当地的团县委书记,育红小学的领导已经贴心地为我们安排好了食宿。即使远离家乡,但每个成员的心里都是暖暖的。顾不得疲惫,每个队员都摩拳擦掌,跃跃欲试,当天举行的启动仪式上,领导关切的话语,孩子们渴望的眼神,让每个队员心里既感动又心酸,我明白,大家已经融入了各自的`角色,期待在三尺讲台上发挥自己的光芒。

我们所支教的育红小学是一所公办小学。学生很多,教室却很小。教学条件和南京地区是不能比的。三尺讲台,一份课本,一根教鞭,就已经是我们教学的全部。简单的设施让我们这些在南京接受良好教育的孩子一时无法接受,之前虽有心理准备,待真正走进小学,大家在震撼之余才意识到,原来苏南苏北可以相差如斯!于是我们面临着第一个问题:缺少多媒体,很多课程不能实现,比如舞蹈的现场表演与教学,影音资料的播放,等等。于是我们只好改变教学计划,取消一些对媒体播放依赖性比较强的课程,改成一些现场就可以完成的课程,比如云的观测,利用简单的仪器测量空气质量,气象方面防灾减灾的简单理论。支教之前,每个队员都针对各自优势进行了充分的备课,却仍然没想到,一些简单的公式和术语,要让孩子们轻松愉快地理解起来还真是不容易。有些队员甚至在给孩子们上第一节课的时候,紧张得手心冒汗,教学进度落下了很大一截。原来做老师这么不容易。原来,自以为已经理解了的很简单的东西,清晰叙述给别人听也是需要技巧的。

但是挫败并没有将我们打败,大家互相鼓励,越斗越勇,遇到的困难有很多,但我们明白,最大的敌人其实就是自己。每攻克一个难关,我们就增加一些信心。也许那一周,我们每天都睡得很晚,起的很早,睁开眼却不知道今天会遇到什么样的难题等着我们,但看一眼升起的太阳,知道有人在等着我们,就像等着我们归来,那种不言而喻的使命感又催促我们前进。

在日常教学中,我们努力营造民主、快乐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我,让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。通过与当地老师们的真心接触,我们收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理,更为他们身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。

而对于我们来说,支教实习是光荣的。当我们看到一双双渴求知识的眼神,我们觉得支教很有必要,因为能够帮助更多的孩子。尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。那里没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;那里没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神。在学生们的生命里,也许我们就像那瞬间疾驰而过的流星,还来不及让他们看清我们的样子,就消失在他们学习生活的尽头,但我们会留下一道让他们永远感到温暖的光亮。

我们南信大艺术团的同学,追求自信,包容,求实,创造。我们用自己的工作,践行着我们的校训。因为我们走出来,就应该是一道风景。

尊敬的各位领导,各位参与支教的兄弟姐妹,一周时光也许短暂,但是,友谊将会地久天长!我的讲话完毕,谢谢大家。

大家都在看