事业单位教师考核自我鉴定

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事业单位教师考核自我鉴定 篇1

来到单位的日子里,我一直都处于一种非常充实的状态。由于自己刚刚踏入社会不久,各个方面都有着缺陷,能够进入单位工作是我感到非常荣幸的事情,所以我一直都在努力的。学习,努力的成长。希望能够通过自己的努力,让我能够被大家所认识,所了解。几个月就要过去,我也即将就会转正,在此之前,我就这段时间的工作进行一次自我鉴定,如若有做的不好的地方,请领导多加指导和修正。

今年毕业是对我一项很大的考验,由于一些外在因素的影响,我们都处于一种很被动的情况里,所以我真的非常感谢单位能在人海之中选择了我,我也很感恩这一次机会,更是做好了决心,在以后的路上继续勇闯无敌,不放弃不退缩。我会慢慢的去绽放自己,去实现自己最终的价值,为我们单位,为我们这个集体创造一些光辉。这是我的目标也是我的责任,我会带着这些一路往前,学会去创造自己,也创造出更多的新的成绩。

这几个月的时间里,我首先做的就是学习,我知道不论是我在学校里还是在社会中,学习都是永远的事情,尤其是进入工作以来,我就更加清楚的明白了这一点,如果我们不能够与时俱进,没有每日去提升,去升华自己的价值,那么我们个人所蕴含的价值也会滞留,毫无增长。当别人都在努力的往上爬的时候,我们极有可能会处于一种非常被动的状态,这时候我们就无法做出选择,而只能被他人选择了。所以了解了这一点之后,我立马醒悟了过来,也更是清楚了自己的现状,并且做出了一个完整的分析。在这一次分析当中,我也认清了自己的优缺点,更是对未来有了一个更加详细的打算。

如果此次我能够正常转正的话,今后的日子我会做好安排。我会继续带着这一份激情和热爱,在这份岗位上保持原有的初心,继续航行。不管以后会遇到一些怎样的难题,我相信自己都会有能力去解决,我也相信自己能够有这样的毅力去完成这些事情。此外,我还想去感谢一直帮助我的领导和同事们,我刚进入社会太多方面都很缺乏,还好有你们指导我,帮助我,才让我能够有今天的成就,非常感恩各位的关爱,往后我会继续表现,让大家满意,让我自己也满意!

事业单位教师考核自我鉴定 篇2

从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行自我鉴定。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,我热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任六年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

三、遵守纪律方面

本人不迟到、不早退,在工作中,尊敬领导,上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

以上是我个人的自我鉴定,如有不足的地方,请多多指教!

事业单位教师考核自我鉴定 篇3

莫小波同志于20xx年2月1日起在我乡新农合办公室工作,试用期一年。试用期间,其优秀表现得到了领导和同事们的一致肯定。

该同志有良好的道德修养,坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习,认真分析总结自身情况,积极改进,将理论应用到实践中。在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待,和睦相处,互相帮助。

该同志综合素质好,业务能力强,学习能力强。能比较全面地掌握新农合岗位知识,有较强的沟通能力,能够胜任自身的本职工作。 该同志谦虚谨慎,勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。 该同志爱岗敬业,认真负责。在单位各项业务考核及年终考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务,除完成好本职工作外,还主动配合做好乡政府组织开展的各项工作。

该同志作风优良,廉洁自律。始终坚持自警自励,以学习提高自我,以学习增强廉政建设的自觉性和坚定性。

在过去一年的工作中,莫小波同志认真履行事业单位工作人员应尽的义务,圆满完成单位交给的任务,本单位认为钟永宁同志已具备一名合格事业单位工作人员所应具备的主要条件,根据相关规定,单位同意其按期转正。

事业单位教师考核自我鉴定 篇4

20xx年,本人被县人政府授予了首批“教育名师”的光荣称号,在深感荣幸的同时,我更把这看作是政府和人民对我的鼓励和鞭策,我只有用加倍的努力做好工作来作为回报。自我鉴定如下:

一、坚持学习,不断进步。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的教育书籍,叶澜著,北京教育科学出版社,杨小微主编。并时时思考如何教育好我的学生,要当好老师,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受并喜欢。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。特别是在观看于永正等老师精彩的讲座、课堂教学后,被他们高超的教学艺术所折服,同时也找到了自身的不足。所有的课都贯穿着新课改的思想,学生也沉浸在全新授课的陶醉和享受之中。无论是同行还是专家,他们独到的绝活,高深而又实用的理论知识,都让自己找到了学习的目标,学习的方向。特别是原来只有感性认识,通过学习,也找到了慢慢提升的途径。这为自己以后做一位专家型教师打下了较好的基础,过去的授课思路和指导思想得到了根本的变化。

二、发挥辐射作用,与年轻教师共同探讨、不断改进。

我与学校的赖小玲、丘桂兰老师建立了师徒关系,在平时的教学中,我尽我的最大努力去帮助她,听课后及时地提出有参考价值的建议,在撰写论文,教学设计等等,只要有所需,我都毫不保留。她随时可以听我的课,甚至有时我认为这节课值得听,我就主动让她听,也让她给我提一些宝贵意见,这样我们共同进步,共同提高。不但在教学上帮助她,在生活上、教学思想上我们也不断地交流,让她尽快成为教师中的领头羊。在我的帮助下,赖老师参加县优质课比赛获得一等奖,教学水平有了较大提高。同时我还积极聆听其他年轻教师的课,认真探讨,思索,在不断的学习与追求中自己也取得了进步!

一年来,我也取得了不少成绩,在与厦门市实验小学的教学交流活动中,我执教的一课获得好评;在学校每月一优课活动中,我执教的一课获得全校老师的好评。论文、在刊物发表,本人也被推荐为福建省小学语文学科带头人培养对象。今后努力方向:

1、积极参与课题研究。

2、上好每一节常态课,让每一节课都成为大家喜欢的“推门课”。

3、不断鉴定教育经验,争取多发表论文。

一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

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