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个人工作自我鉴定 篇1
任教以来，一直以“爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。以下是我对自己工作所做的自我鉴定：
一、师德表现。关心集体，以校为家。积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，每周按时参加政治业务学习，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。关心、热爱学生，我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的儿女，
二、教学方面。我坚持做到课前精备、课上精讲、课后精练，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。我把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，持热情欢迎的态度。鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性;。我大胆改革社会实践课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。任职以来，主要担任小学语文教学。所教班级在镇市均获得过表彰，近三年来任教的毕业班成绩均排镇前列，曾多次辅导学生参加作文、书画、科研制作等方面的比赛，均获名次。
三、班级管理方面。任教十几年，一直担任班主任工作，我把每一位学生当作自己孩子来教育，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。坚持用“细心、爱心、耐心、恒心、关心”做好班主任工作。所教年级无论是低年级或是高年级，我都管理得井然有条，班风好，学风好，学生的上进心强、好学积极性高，得到了领导、群众的`一致好评。
工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。一有空闲时间，我便争取出来学习信息技术相关的教学方法。我在积极参加教育局组织的继续教育培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。每次外出学习或听课回，我都梳理资料，取他人之长补己之短。 以上是我对我的工作所做的自我鉴定，我相信我能用我的爱与热情把祖国明天的花朵培育得更璀璨。
个人工作自我鉴定 篇2
我十分荣幸能成为xx房地产公司的一名员工，对于一个从新人转变为一个经验丰富的老人来讲，感触颇丰，在此我对自我的工作做一份个人工作鉴定，以此来汇报我的工作，以及感激领导给予的发展机会和帮忙与支持。
俗话讲“不积跬步无以至千里”。任何一个人的知识与本事的提升都是在项目服务过程中不断积累、修正和完善的。我和很多新人一样从基础学起，遇到的困难很多，所以除了需要领导与同事的'教导与督促，自我还需要在短时间内恶补。
因国家法律、法规、标准在不断完善与健全，经过学法，懂法，用法，以提高个人业务本事并规范行为，自觉维护公司利益，一言一行以公司利益为重。应对在金融风暴的这种新挑战、新考验、新形式，在机遇与挑战并存的同时，我要求自我尽快适应并努力学习，实事求是、审时度势，经过项目实践结合自我学习，快速提升个人本事，扩宽知识面，提高个人口头表达和书面表达本事。
就我自身而言，还有很多不足之处有待提高：
1.执行工作中细节关注不足，有待提高。
2.沟通及表达本事需不断提高。
3.工作主动意识需进一步加强。
4.专业提升及个人学习需有计划及进行鉴定。
经过这次工作鉴定，我更加的明确“业精于勤而荒于嬉”。在以后的工作中，我会吸取工作经验，端正工作态度，克服不足，摸索实践。也期望我们的团队大放异彩！
个人工作自我鉴定 篇3
20xx年餐饮部取得了一个好的开端，在各级领导的正确领导下，餐饮部全体员工的共同努力下，20xx年比往年的经营收入增长了一个点，服务质量、菜品制作相应的得到提高，现将资料呈报如下：
一、经营状况分析
1、20xx年共完成经营指标xx万，完成毛利润xx万，其中接待会议x个，收入为x万，团队共x个，收入x万，承办婚宴x个，收入x万，与同期相比20xx年有明显的提高，我们的效益增长了，证明了我们的水平也显著的提高了，这与领导的正确指导、员工的共同努力和部门之间的相互配合是分不开的。
二、接待工作
1、会议接待
今年接待大型会议共xx个，其中整个宾馆尤为重要的会议共x个。会议接待中在领导的正确指导下，餐饮部组织严密，制定了周密的接待方案，各项工作专人负责，职责到人，确保万无一失，厨房由厨师长，xx负责提前备菜，列菜单，做到菜品精细，卫生。前台由xx负责，会议接待中规定每桌定员，服务规范，在我们共同的努力下，顺利完成接待工作。得到领导们的一致好评，当然在接待中我们也从中发现我们的不足之处。
2、团队接待
相对往年同期相比今年接待团队餐比较少，下半年餐饮部力争把团队餐菜单做一下调整，争取能够提高团队餐的接待率。
3、婚宴接待
婚宴接待中，顾客普遍反映的问题，一个是就餐环境的压抑感，另一个是因人员不足造成的服务不连贯问题，要解决这问题还需要上级领导的指导。
4、协议单位接待
协议单位的接待是尤为重要的，仅有他们的认可了，我们的菜品，服务、才能长时间的给我们创造效益，来说，电站、疾控中心、xx学院等等几家协议单位相对来说接待率比较高，当然这与我们和各部门的相互协调、配合、沟通是分不开的。
周密的接待工作与上下级的沟通、部门与部门的配合，员工与员工的协调是不分离的仅有做好这几点我们才能做好接待，才能赢得顾客的满意与赞同。
三、内部管理
1、餐饮部是宾馆人员比较多的一个部门，管理起来也比较复杂，在领导的指导下，员工宿舍问题的适当改制，制止了以往的员工夜不归宿，外来人员随便进入员工宿舍的问题，这充分体现了我们是一个有组织，有纪律的团体。
2、节能减排
餐饮部一致坚持”人走灯灭，灯灭水止”的工作作风，另外部门要求在加工期间寻求增值空间，加强边角料的利用，要求厨师在盛盘后的菜品与客人用餐人数成比例，要合理，
资料共享平台。坚持每月回收香巾合纸。重复利用，降低成本，提高利润。员工的手套规定俩月一领，由领班统一领取，以旧换新。
3、员工培训
餐饮部意识到了“仅有不断培训，才能不断提高”，餐饮部不断组织员工培训，大到组织所有人员培训走姿、站姿、端托、摆台现场演练活动，小到一例会一培训，从中部门选拔了优秀员工参加了旅游局组织的摆台比赛，让我们深刻的认识到了人外有人，天外有天。总结了不少经验，也学到了不少东西。
经过不断的培训，服务员的服务水平有了一致的提高，如烟缸内放置温馨话语、服务中适当介绍菜品，都体现了我们的服务细微化。组织厨师外出学习，菜品有很大的转变，在xx特色中，添加了xx特色，得到领导的.好评。
4、思想作风整顿
x月份宾馆组织了整顿思想作风活动，在活动中餐饮部认真的做好整顿记录，发现问题及时整顿，并把x月内和长期内发现的思想作风问题，作了书面总结，活动后员工的素质有很大的提高，工作性有了很大的提高。
5、餐具的管理
20xx年餐饮部总结以往的经验，规定各包间、大厅及东餐的餐具一月一盘点，如与上月不符，查明原因，职责到人，必要时员工自赔短缺的餐具，避免了餐具不必要的丢失现象。
6、吧台管理
吧台是餐饮部与来往宾客的交流窗口，所以吧台员必须有较高的素质，结合实际情景部门不断的组织对吧台人员的培训、考核，做到餐厅内每一天发生的账目准确无误的做好记录，发现问题及时解决，严禁跑帐或漏帐现象发生。
7、值班经理制度
当天值班经理对人、物、账目、接待、安全等全方位负责，同时要求值班经理全天手机开机在岗，并规定每一天的值班经理把当天发现的问题及时在例会上宣布，引起员工的注意，包括奖罚员工的现象，做到奖罚可是夜，由于今年的员工宿舍改制，规定值班经理准时与宾馆值班经理及其余部门值班经理检查宿舍，做到发现部门人员外出不归现象，在例会上点名批评，严重者罚款，及时的制止类似现象发生。
四、安全工作
在接待救火活动中，让我们深刻的认识到了水火无情，消防安全工作的重要性，排除安全隐患的必要性。
1、今年餐饮部除原有的x位主任安全负责人外，另外增加了x为消防器材安全员，做到消防日查记录天天存档。
2、x月份餐饮部参加了宾馆组织的生产安全咨询活动，从中提高了安全意识。
3、内部不断开展对新旧员工的安全培训，提高员工的安全意识。
4、灶间内做到食品保存分类，并标示，各类食品按品名专箱专用，严禁成品与半成品混放。做到了无论大小会议x小时留样工作，避免食物中毒现象发生。
5、部门内设施设备日查、日清工作，排除一切安全隐患。
个人工作自我鉴定 篇4
（一）
我极富敬业精神、积极开朗、乐观向上，有很强的沟通能力和团队协作能力。能承受压力，喜欢富有挑战性和具有发展空间的工作。IT行业是一个具有挑战性的行业，随着科技的不断发展它也在不断更新，不仅要会工作还要会学习，我喜欢接受这种挑战，也愿意从事这方面工作。
（二）
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀。积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。
（三）
忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，者；会用100%的`热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。
（四）
本着对工作积极、认真、负责的态度，我及时地熟悉施工企业的会计制度，认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务知识。目前我负责汉英高速公路和公司设备处的会计工作，作为工程项目的财务会计，风险意识尤其重要，我在工作中认真的审核每一笔业务，有疑问的单据及时讯问，做到防范风险在前，通过不断学习，不断积累，使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务。
个人工作自我鉴定 篇5
时光飞逝，又过了一个学期，计算机科学系团总支学生会，这个组织给我带来了太多太多，在这个组织中有那么多的收获，也有那么多的无奈。回首过去的那些日子，我要写一份总结，注释我在这个组织走到了尽头，真的是不舍，心中有一种说不出的酸，觉得略感失落，时间过的太快了，我将要离开，离开这个组织，离开这种约束力，我还能做到不偏离轨道吗？
在学生会里我得到了一种东西叫自信，学会了一种心理叫肯定自己，找到了一种精神叫团队精神，寻得一种价值叫有我存在的意义……
计算机科学系团总支学生会指导老师周贝老师。你的话总是那么的有说服力，给我一种权威的感觉，我还没能学到百分之十，可是我就要离开，我不甘心。你的指导、你的鼓励、你的批评……我永记于心，为人处事的道理我无法完善，但是基本准则我还能拿捏准，这就是收获。
计算机科学系团总支学生会部长。每位部长都能按时完成本部门的工作，每个人都有值得我去学习的优点，我觉得每个部长都比我的能力强很多，我感到很心虚，让我不得不付出更多去填补自己的心虚，你们都很厉害。
计算机科学系团总支学生会干事。每位干事都能按时完成部长布置的任务，不能说每一件工作都是完美的，但是都在很努力的去完成，作为干事拥有这份决心，让我很感动，很高兴我能身处其中，也小小的满足了一下我的虚荣心。
计算机科学系团总支学生会组织部部长李雄，在例会上废话很多，确实很多话说得没有水准，这是我在好好的利用这些机会锻炼自己。曾经在例会上用两种动物来比喻自己，其中一种是“猪”，自己的脑袋没有别人聪明，处理事情时很容易走弯路，能力不足；另一种是“牛”，自己的脾气很臭，在火气来了的时候无法做到顾及别人的感受，过后很快就忘记了。
尽管上学期担任组织部部长有一定的工作经验，但是好多事情却也没有涉及，然而组织上对我的信任却是相当的，以组织部部长的重任。作为学长干部就应该有所担当有所作为，对于组织的信任，我就应该做到能让组织认为值得托付责任与我，在吸收以前经验的同时，不断奋进不断完善个人能力，不断提高各类活动的质量并做到有所创新。
我要写一份个人总结，可总是觉得自己在组织部这块令人瞩目的平台上贡献的太少了，总是无法动笔写这份工作总结，但是这份个人工作总结还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，以至于来开展以后的工作。
我曾经看到这样的一句话，“成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。”在一年的工作中，我能够做到全力以赴，冲在最前面，做这个组织的“前锋”，成败在我的身前身后，成功给我带来了信心，失败给我带来了打击和不屈。
组织部的三个干事，对于你们我没有尽到做部长的义务，我需要弥补自己的.过失，给你们创造机会，放手让你们去立完成计算机科学系10级各团支部团组织生活风采展活动，其中我只是参加了你们组织的团支部会议，提出了个人的意见，全部的工作都压在你们身上，这次活动见证了你们的成长，欣慰感充斥在我的生活中，你们做到的很多事情我只能自愧不如。
我的私心驱使我去做了一个活动，因为我不想让我的学生会生活过得“轻描淡写”，我需要为自己找寻一个永存的亮点，于是我承接了管理技术学院分团学生会组织部安排下来的管理技术学院团组织生活风采展活动，这个活动的前期准备工作由我和另一个系学生会组织部部长完成的，本次活动前期准备工作经过了一个漫长的时间，从3月到5月一直处于紧张的准备中，一直持续到5月9日……5月9日，在我们不停的忙碌中到来了，依旧是抓紧时间做最后的准备……这一次真的让我付出了很多，我的收获也很多，我的学生会生活能否在此画上句号？答案是不能！
到现在我任然感到心里空空的，还要有很多很多的东西来填补空缺，我任然不甘心就此结束，“句号”最终还是会到来，不管是不是完美的句号，我会坦然的面对，至少我为这个组织付出过，可是做到问心无愧真的很难……
一年在忙忙碌碌中过去了，我或多或少的都将会面对着这样那样的问题，但是我没有放弃对工作完善性追求，对于下达给我们组织部的任务，我都会认真考慢后再决定工作安排以及人员安排，争取做到不让任何人才浪费的现象出现，工作的按时按量完成，同时保证工作的按时按量完成，惭愧的是我任然无法作出完美的工作安排，这方面是我的致命弱点，没有时间了，已经没有时间让我在这个组织中去学习了，可是我会继续努力，争取超越。
通过这学期在组织中的。工作和学习，我更加明白了集体的力量。在家的关怀下，我们学生会不断地进步与前进着，在集体的力量下，我甘愿做一颗永不停息的螺丝钉，不断地奋进，不断地学习，加油！