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学生军训的自我介绍 篇1
各位老师、同学:
大家好!
我叫xxx,我毕业于x中学曾经是一分子让我感到骄傲,如今我又成为了新生我又感到无比的自豪。初中的我是班上的英语课代表,也是一名光荣的共青团员。从初中以来,我就一直有个设计梦,我喜欢画画、喜欢服装、喜欢动漫,这些曾经是我生活中不可缺少的一部分。虽然没有正统的学习过,但经常翻阅这方面的杂志已经成为了我的习惯,当然有了这个爱好,理想就成了3年后考上x大学,未来当一名设计师。
20xx我告别了小学的幼嫩,初中的迷茫,如今的我多了几分成熟与稳重。回想过去的三年里,既充满了挑战与拼搏,也有无奈与遗憾。当然成长的道路上会有成功的喜悦,也会有失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了这里,站在了同学们中间。
转眼身为高中生的我,不能再像初中那样的挥霍时光,经历了中考后的我看清了自己要努力的方向,更加明白了今后我应该如何付出,也许我没有成为学校的前几名,但是,我一定要做出最完美、最优秀的自己,不能白白浪费东湖中学提供给我们的这个机会。我和在座的.同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的三年里,有各位老师的倾情传授,将来的我一定会有一个无限美好的未来。
学生军训的自我介绍 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我的名字叫xx,来及xx市,是20xx级外国语学院的大一新生。
我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱疯疯癫癫的热热闹闹,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去!
我的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书,明白团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是务必为大家的学习负责;获得过“三好学生”,才懂得成功不是随随便便,轻而易举的.眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”,最后尝到“在其位,谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自我,与大家一起同享大学带来的surprises。
进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活,培养自己的潜力,“见贤思齐焉”,不断拔高自我。舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。博一下,才不悔我大学的一路走来。
在大学里,我想把最给力的自己展现给大家,与大家伙儿一起day day up(天天向上)!
学生军训的自我介绍 篇3
人生的舞台是多姿多彩的,每个人在舞台上所展示的才能则又各有千秋,各有特色,有书抒发情感的音乐,有端正有力的书法,有挥笔而立的画家……而在我的人生舞台上是----音乐。
说到爱好,人人都津津乐道,我也不例外,我的爱好是弹钢琴。我对音乐有一种说不出的感觉,每当我弹起钢琴是,所有的烦恼都烟消云散,一股快乐的海浪从心底涌上,我陶醉了,脑中不断随这音乐强弱的'变化浮现出各种情形。当我到养正中心小学艺术中心报名是,便觉得只有音乐才会给我带来喜、怒、哀、乐。
当第一次触摸钢琴时,我迫不及待地跟老师学了起来。尽管开头很难很难但我也坚持下了并没有半途而废,当我练完了练习曲准备开始学音协考级第一级的曲目时,我十分高兴同时也下定了决心一定要学好,让一个个美丽的音符陪我度过美好的时光。
现在我正准备钢琴三级音协考试,每个人都说我对音乐情有独钟,我一定要做出真实的行动来表明这一切说法。在这一次音协考级中我准备了四首曲子:练习曲、加伏特舞曲、c大调小奏鸣曲第一乐章和赛马。曲曲激情、奔放,有精神。我坚信自己一定会成功的,一定会捧着证书回家的。
钢琴,命中注定它将会伴随我度过一生,既然我与音乐结下友情,我就会为音乐这个方向而奋斗、努力的。
学生军训的自我介绍 篇4
头大手脚大,就是眼不大;耳宽脑门宽,就是鼻不宽。这就是我——一个对生活充满热爱的男孩。
我已度过十二个新年了。我的姓是两个木木字合起来的,妈妈说我好动,一玩起来就会“天崩地裂”,所以取了“声势浩大”的浩给我作名字。其实玩是男孩子的天性,不能怪我。
我有许多爱好,但最爱画漫画,于是好朋友给我取了个外号,叫“涂鸦王”。因此,漫画就成了我的.特长。我也喜欢写作文,从三年级到五年级的作文大赛我每次都获得第一名,这让我感到自豪。当然人是没有十全十美的,我有许多缺点。有时在课堂会偷看漫画,导致成绩以火箭的速度下降。我也不太自觉,妈妈会经常念起”紧箍咒”,让我注意学习。
好动也让我惹了不少麻烦。记得有一次和朋友在停车场踢球,因踢歪了球,球飞到了别人的车窗上,还好没打破车窗玻璃,回家后当然也少不了妈妈的一顿骂。
我虽很顽皮,但因学习不错,有时会受到老师的同学的喜爱。我手上功夫好,可嘴上功夫就差了,讲故事时会断断续续,甚至会一句话说两次,这让我十分苦恼。
这就是我,一个开朗天真、坚强,兴趣广泛的小学毕业生。
