欢迎阅读员工的转正申请书（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
员工的转正申请书 篇1
尊敬的公司领导：
你们好！
我叫韩飞，与20xx年x月x日进入楚澳公司，根据公司的安排，在孟楼镇亚圣？河畔新城项目部担任文员并负责建筑材料送检等工作。
入公司三个月来，本人工作认真、细心具有较强的责任心和进取心，勤勉积极，工作热情高；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，团队协作能力强，能够完成领导交付的工作，不管是在文稿处理上还是在建筑材料送检上都能按时完成，积极学习新知识、技能、注重自身发展和进步。
三个月来，我在公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己还有以下不足：
1、有时候办事不够干练，言行举止没注重约束自己；
2、工作主动性还是发挥的不够，对工作的预见性和创作性不够，离领导的要求还有一定的距离。
3、业务知识方面特别是相关法律法规掌握的还不够扎实等。
在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向老同志们学习，我相信凭着自己的责任心和信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。
来到这里工作，我最大的收获莫过于在精神、思想境界、还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进，希望上级领导批准转正。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年x月x日
员工的转正申请书 篇2
尊敬的各位领导：
您们好！
我于20xx年xx月xx日进入公司，时间飞逝转眼间一年过去了，至今一年的试用期已满，根据公司的规章制度现申请转为公司正式员工。
作为一名刚毕业的大学生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入工作角色，完成了从新人到职员的转变。试用期间，我在工程部上的工作和我的专业知识相差不大，但在学校里很少接触到实际上的工作，经过部门领导和老同志的耐心指导，使我在较短的时间内适应了工地的工作环境。
在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务。专业和非专业上不懂的问题虚心向老同志学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出应有的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。
总之，在这一年的工作中，无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成任务，保证工程质量，表现出我们现成负责人员的责任，发扬我们工地负责人员连续工作、吃苦耐劳的精神。在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成领导安排的任务。
在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
员工的转正申请书 篇3
尊敬的领导：
您好！
我于20xx年6月27日进入公司，成为公司的试用员工，至今3个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。
经过这三个月的工作，我已经基本适应了公司的运作方式，大致了解了自己工作的范畴和基本工作方法，使我成功的从学生转变为员工，顺利的完成了生命里很重要的一次角色转换。
在处理可园学校结算和编制可园六期结算书的过程中，我遇到了很多以前没有遇到过的问题。刚进公司就接手一个工程的结算，让我知道领导对我的重视，在刚接触园林工程的时候，很多内容都是在学校没有学到的，本着灵活运用的原则，我将大学学到的学习态度和土建的基本知识运用到园林工程的处理中，收到了不错的效果。
在与甲方接触的过程中，我了解到，在社会中跟在学校里的差别，在学校里与人沟通的方式已不能满足现在工作上的需要，因此在与甲方接触的技巧上我还需要好好学习，在这方面公司里的很多人都是我的“老师”！在可园六期结算书的编制过程中，我学习到理论与实践相结合的重要性，不能只以图纸为准，要到现场去，而且在计算过程中，需要绝对的细心和耐心，这点也是我的不足之处，我会很好的克服这个缺点，将工作完成好！
xx个月里给我感触最深的，还是公司同事之间的感情，不像以前听前辈们讲的那么复杂，在这里工作，每天的气氛都是开心、愉快的，这使我们每天都有高效率。
经过试用期的磨练，我已了解了我的工作，有信心可以将以后的工作做的更好，希望公司给我机会让我为公司的壮大出力，体现自己的人生价值。
现在我提出转正申请，望领导批准！
此致
敬礼
申请人：xxx
申请日期：20xx年x月x日
员工的转正申请书 篇4
尊敬的领导：
我于20xx年x月通过招考分配到xx乡xx完小工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、教学方面：
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面：
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
三、生活方面：
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！
此致
敬礼
申请人：
20xx年x月x日