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本科学生毕业自我鉴定 篇1
这段时间的工作当中，我还是感觉非常的充实，这毕业之际我也是认识到了自己还有很多需要进步的地方，毕业之际我也是感觉非常的充实，作为一名学生这确实是我应该要去调整好的，环境可以改变一个人，生活在什么样的环境下面，自己就会成为什么样的人，所以我非常注重大学期间的生活，我也一直都在认真的思考自己各方面的成绩，这对我还是有着非常大的提高，在这毕业之际的我更加是应该客观评价自己。
在平时的学习当中，我端正好自己的态度，思考平时工作的同时，我也能够正确的看待自己各方面的成绩，这也是接下来需要维持下去的，毕业之际更加是有更多东西区维持下去的，我非常注重对自己专业能力的提高，平时也能够客观的看待自己各方面的能力，这也是今后需要维持去做好的事情，这对我也是一种鼓励，并对接下来的工作有着很大的鼓励，也希望自己能够得到更多的认可，经过这几年来的学习，我也是能够认真的看待自己各方面的成绩，这是接下来应该要去认真维持下去的，四年来的学习当中，我一直认为自己可以去接触更多知识，这对我而言还是很有帮助的。
生活当中，我也是认真的做好自己的事情，和周围的同学和睦相处，也是需要积累足够的'经验，这样才能够得到更多的提高，对于学习能力的提高是很有帮助的，现在回想起来的时候我还是感觉很有动力的，本科阶段的学习是非常珍贵的，这让我对知识的渴望更多了，大学的学习生活我也是对自己很有信心，这几年的时间下来我看的尤为透彻，接下里也会有很多事情等着我去做好，学生的本职工作就是学习，我认为在这方面我可以继续做的更好一点，积累了这么多的知识，我平时非常注重锻炼自己，这让我看到了自己以后的发展，我应该要做出更好的成绩来。
大学期间，我也积极参加学校的社会实践，这对我确实还是很有意义的，大学阶段缺少社会实践，我真的是感觉很充实，以后正式步入工作之后，我也会做出更好的成绩来，当然我也出现了很多的不足，当然我知道这对我的鼓励也是很大的，这让我清楚接下来的发展的方向，毕业之际也会更加的努力，我也希望以后可以得到更多的锻炼，感激四年来的经历，感激学校的培养。
本科学生毕业自我鉴定 篇2
本科的生活就像是一次攀岩，一开始我们在山脚颤颤巍巍，没有勇气也没有志气。但是当我们踏上第一步的时候，我们就知道一切都没有回头路可以走了，我只有不断的往上爬，不要往回看，才有可能真正的完成这一场竞技，才能给自己一个最为满意的答案。对此，在毕业之际，我想对过去几年的大学进行一次总结以及鉴定。
一、思想上
我个人认为大学当中，一个人成长最核心的要素就是我们的思想。随着时间的变迁，我们每个人的思想都在成长、进步。但是有时候如果我们开了一些小心思或者有了一些不太对的想法，就极有可能会让我们遇到莫大的问题，这时候也会严重的影响到我们的`生活质量和学习效率。所以在大学四年之间，我一直都在努力的提升自己的思想，提高自己的判断能力，让自己足以去对抗生活中的一切难题。以及在学业上，我也保持先进的思维，维持学习，巩固学业。
二、生活上
我本人算是一个比较内敛的人，我也很清楚的知道自己是一个什么样的人。所以在进入大学的时候我就给自己一个目标，那就是改变自己，成为一个更好的自己。所以大一开始，我就积极去参与各种活动，加入各类组织，积极交友，维护自己的交际圈。一开始这样的事情对于我而言，的确很难，但是放到现在而言，我认为则是一件很轻松的事情了。所以一个人能不能取得成功，不是看你是否有底气、有勇气，而是看你是否愿意这样去做，是否愿意去打破原有的规则，让自己重新出发，重新创造。
三、学习上
从小到大，我对学习一直都非常的敬畏。大学期间，我严格的安排好自己的学习和生活，合理的分配好每一天的时间和任务。该学习的时候就学习，不该学习的时候就好好去做自己的事情。专一是成就一件事情最重要的部分，而在大学之中，专一也是我们是否可以凸显自己的一大原因。不仅要对学习专一，也要对自己专一。只有明白了自己要什么，那样东西才会被我们努力的争取到，这就是收获的潜规则，也是我们学习最基础的东西。
对于未来，我相信自己也会有更多的动力和勇气去做一番争取，对于过去，我也会选择铭记和放下，拿着那些能够给予我力量的东西，重新出发，重新走向一条崭新的人生大道！
本科学生毕业自我鉴定 篇3
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：
一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
四、不足之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的.交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。
总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，通过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自己、完善自己的机会。
本科学生毕业自我鉴定 篇4
四年的历程也不过似乎弹指一瞬间，在这场名为大学的旅途中，我认识了很多人，走过了很多的地方。甚至，还离开了学校，到社会的角落经历了一番。对我来说，这场大学的经历是有趣的，是让人难以忘怀的。但是有句老话说的好“快乐的时间总是过去的特别快。”如今，我的大学生活也即将在此结束了。为此，我对自己在这大学中所学的一切进行自我鉴定：
思想方面：我一开始的时候其实并不是一个热情的人，相比于突出自己，我更善于平平淡淡的生活。但是，在这次的大学中我却发生了剧烈的改变。我充分的认识到了我们的未来并不能靠着这样的心态去面对，应和着老师的鼓励、同学们的热情，我渐渐的放开了我自己。不仅仅在班干部选拔中积极的.进去，在校园的运动会上，我也开始主动报名。
大学阶段，我在思想上的主要问题已经逐步的得到了改善，并且现在的我，更加开朗、乐观，在生活中还会积极的帮助同学和老师，做一些自己能完成的工作来帮助大家。
学习方面：在学习上，我也并算不上出色。但在个人的管理上我做的却还不错。所以在每次的课堂学习中，我总是能让自己认真的吸取老师的教导。并且也能在学习之后好好的锻炼自己的专业能力，让自己能牢牢的记住老师教授的知识。尽管在成绩上并不算优秀，但是我的基础却非常的牢固。这点尤其表现在实习的时候，在领导教导了工作方式之后，我很快就能理解并掌握，而且在不断的锻炼下让自己完成的更加出色。
生活方面：生活上我喜欢活动，在大学期间就总是和同学们一起去校外的各处走动。这不仅大大的开阔了我的视野，也让我对xx这座城市更加的熟悉。并且因为常在外走动，也给我带来了“交流能力较为出色”这个意想不到的收获。并且这个实用的能力在于同学和老师的交流，以及在工作中的时候都带来了很多的便利。
回顾了自己这四年来的收获，其实不多也不少。也许在过去的学习中我还缺少一份进取之心，导致我没能走上更高的舞台。但在今后的未来，我一定会努力前进，让自己能见识到更多的世界！