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社会实践 篇1
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报总是写着“有经验者优先”，可还在校园里的我们这般学生社会经验又会有多少呢!为了扩展自己的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能量，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且也能够在生活和学习中很好地处理各方面的问题。在大学期间的第二个学期我毅然开始了自己的社会实践————走进了富润公司。
经过这20天的生产实践，能使我对学习理论与实践有效的结合起来。其目的是在于通过此次实践使我获得基本生产的感性认识，理论联系实际，扩大知识面;同时生产实践又是锻炼和培养自己能力及素质的重要渠道，培养自己具有吃苦耐劳的精神;也是自己接触社会的转变，了解生产状况、了解国情的一个重要途径。逐步实现由学生到社会的转变，培养初步担任技术工作的能力，初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识对我学习以后的课程及以后就业工作都是十分必要的基础。
第一次参加社会实践对我来说感到很新鲜，一大早我迎着朝阳，兴致勃勃地向公司车厂出发。在进入车厂之前老师傅耐心地给我讲解了注意安全事项，我现在是激动不已想马上进去。
我在第二组，首先接触的是工种是车工。老师傅给我讲车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端头、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钴刀等，车削加工时，工件的旋转运动为主运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。因为我实践的时间太短，对于车工只是看看、了解了解。为了安全，我没能上机操作。老师傅大概给我说了重要部件的名称和操作规则，以及对车头、进给箱、走刀箱、托盘等主要部件的控制。老师傅演示了几遍给我看看，我大概了解了本项操作。我在心里想下次我肯定要上去操作!
终于到了我可以去动手操作的了(我这时欣喜若狂)——焊接。曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花，我知道那就是焊接。这次来实践本想着才操作起来很容易，然而事实却非如此，比我想象的要难得多。
师傅给我详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项，焊接所产生的气味好哦刺眼的光对人体都是有害的，在操作时要懂得保护自己，穿上工作服和带上面罩。从师傅的讲解中我了解到焊条的角度一般在七十到八十度之间，运条的速度要求当然是匀速。然而在实际操作中，我很难保持匀速，往往是不快则慢，因此焊出来的结果是不流畅的，有的地方停留短的当然没有焊好，还有裂纹;停留长的地方，则经常出现被焊透的长病，出现了漏洞。焊条的高度要求保持二至四毫米，然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断地改变焊条的原有高度，这样控制起来就有些困年了，高了则容易脱弧，而低了责容易粘住。
通过此次焊接，我已经掌握了电焊条的知识，但要做到职业工作那样标准需要反复练习，熟能生巧。焊接虽然很累也很危险，但亲手焊接过、体验过会有很多收获、感触的，在这次以后的实践中我将更加努力。
经过这短短的一天，我有很大的'感触。在学校里也许有老师指导，说什么做什么，但在这里你必须依靠自己，而且要尽自己的努力做到最好，这样才会得到别人的好评或老板的认可。在学校只有学习的氛围，毕竟学校是学习的地方，每个同学都在为取得更高的成绩而努力奋斗!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真、那份真诚。尽管是大学高校，学生还终归保持学生的身份，而走进了社会，接触各种各样的人，你肯定还遇到你想不到的困难，你不得不独自去面对这一切。老师也说当代大学生的实际操作能力与在校学习理论知识有一定的差距。在今天动手操作中我认识最深，在学校理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际中，大多数不是从书本上学来的，书本上的知识大多都用不上。作为一名新世纪的大学生，社会实践是必不可少的，毕竟三年之后我以不再是象牙塔里的天之骄子，是社会的一份子。只懂得“纸上谈兵”是远远不够的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的栋梁之才，我会更加努力，坚定地实践下去。刻苦求知，勤于实践。
在之后我了解了车间里最先进的工种之一——点火花数控线切割机加工。这对我来说比较陌生，由于其神奇而准确的操作，使我产生了极大的兴趣。由于这是一种特殊的加工方法，设备比较贵重，操作方法也比较复杂，万一操作不当，在进行切割加工用的电极丝会断掉，甚至会发生人生和设备事故。所以师傅随便给我说了一下机床的四大组成部分及其主要作用：数控装置、机床部分、运丝机构、丝架、拖板(X、Y方向)在计算机控制下作协调的成型运动、床身(固定个机械、传动系统)组成、高频冲电源、工作液系统(绝缘、排屑和冷却作用)。数控线切割加工技术是要利用写好的程序靠电极丝放电来切割各种小工件，要做到的工作就是设计工作，并把工件放置好，对好刀，其他事情交给电脑完成了。我了解到这种加工出来准确度高，不过速度比较慢。我只看到师傅在电脑上画出加工的图形，将其输入到切割机床，让其自动切割。
虽然只是短短的二十天，但在这期间我流过汗，吃过苦，受过训。通过自己的认真总结，在实践期间或亲手体验、或静观其变，在一些细微之处我学到了很多东西，受到了很多启发;同时也发现了自身的不足之处，学习中看到自己的优点。我不在用消极的心态看待这些事，积极乐观，至少它是一部有教训的活教材。一个暑假的实践太短了，要学习的东西太多了，我认为也相信，尽管只有一个暑假的实践，在这个月里我的收获必将终生受益。
“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”我相信经过社会实践的磨练，同学们将变得更加成熟、更加自信，在校园里致外洋溢着蓬勃向上的良好氛围。有理由相信，当代青年大学生有实力承担得起来建设祖国的重任，追求进步、刻苦求知、勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身上受到锤炼，在思想上得到启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。
社会实践 篇2
就像稻谷盼望生长，迎来丰收。树苗盼望成长，迎来阴凉一样。我盼望着暑假。终于等到这一天。兴奋的我早就已经计划好了一切。今年暑假我要去令我魂牵梦绕的xx。
实践时间：20xx年7月----20xx年8月
实践目的：作为即将大二的一名大学生来讲，我已经年满十八，应该学会用成年人的眼光来思考问题了。望着那些仍被禁锢在四角高墙内，捧着书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的黄粱美梦的人时。我迫切的感觉我要体验生活，融入社会，锻炼自己的能力。实践地点：xx
工作地点：xx市xx区xxxx科技园xx餐厅
实践内容----兼职和旅游。在xx首先旅游一个星期顺便找工作，然后在xx餐厅实习一个月的服务生。再利用所赚取的工资在xx旅游。
实践过程：
工作的第一天，经理就对我们进行了简单的培训，与我们一起去工作的还有xx矿业大学，xx林业大学还有xx农业大学的。也许是因为大家都是大学生吧，都挺谈的来的，很快大家就熟识了。刚来的那种陌生感与恐惧感就被忘到九霄云外了。我们以极大的热忱投入到了工作中，刚来的头三天试用期，每个人都很努力的学习，大家唯恐自己会被淘汰。在我心底想能考上xx的学生都是相当不错的了，而他们放下自己是xx的大学生的架子，不懂的就问那里的老员工。让我觉得其实大学生也不是像网络，报刊，杂志上写的很骄傲自满，好高骛远嘛!三天过了后，走了几个人。我们被正式留下来工作的'人，也应该算是心中的大石头落下来了。因为就拿我来说吧，我去xx时，身上没有过多的钱，只能尽早的工作，才能使自己生存下去。而在xx那个消费极高的地方，我们这种从小地方来的，没有见过什么大世面的人，是不好生存的。
我在那得主要工作是，每天整理，检查餐具是否摆放整齐，打扫卫生。盯台，摆台，撤台。我们每天工作六个小时，是小时工，按照小时来结算工资的。工作量不是很大，可是我们每天只有一顿员工餐在下午四点的时候吃。因此在xx的日子，生活习惯被打乱的一塌糊涂了。
xx真的是个国际化的大都市，去我们那吃饭的人，应该都算是事业有成，或者前途无量的人。我在那有幸能看到那么多优秀的人，和那么多优秀的人聊天，我觉得是一件无比幸福的事情。因为在我看来，如果我们是一个时代的人，那么我们一定是志同道合的人。人生难得一知己，莫逆之交，让你一生也受用了。其中让我印象最为深刻的是一对夫妻。他们都是it行业中的精英，女的是福建的，男的是香港的。而他们都在美国工作，来xx也只是出差而已。他们交流有时用英语，有时也用汉语。在他们闲暇之余，我和他们聊天，他们知道我还是大学生，现在只是暑假兼职以后，对我大为赞赏。我和他们聊到了现在的学习状况，自己的理想等等。他们很理解的对我说，“如果你定下了目标，那你就一定要为之努力坚持，自己既然选择了这条路，那就一定要走完。“并且你要想再xx这边发展的话，那你一定要努力学习英语。”一番话，说的我自惭形秽，也让我心中汹涌澎湃，顿时慷慨激昂。心中暗下决心，一定要学好英语。还有一次，xx园的教授和博士来我们餐厅吃饭，他们谈论着一个项目。不过后来我才知道他们是在送某个人。也是在那次，我结识了xx的几位学长。从他们的成长经验中，我对以前不想考研继续深造的自己鄙视起来。在那听到过那么多，看到过那么多人和事以后。我真的发现知识能够改变命运。一个人必须要有更高的追求。我开始领悟到了学习的重要性。
社会实践 篇3
我还依稀记得今年寒假放假的时候，和大家一样，我盘算着怎样完成这第一次寒假社会实践。
后来，经过自己的一番打探，我来到了我们宜宾的一家名叫“驼背鲜毛肚火锅店”的店子。
记得第一天来的时候，看到大家穿着统一的制服，王店长在那里训话。后来店里安排我当传菜生。还让张哥带我们熟悉店里的菜品、台位以及各个部门。只有熟悉了菜品和台位，才能迅速地把菜传到位。
说实话，第一次出来做这种工作，由于没有经验，难免会出错。比如，传错台位，或者传错菜。后来，慢慢就熟悉了一切，一切都变得得心应手了。看到菜单上的台号，心里估摸着一想，都知道台位在哪个位置。再也不会出现客人问是什么菜而回答不知道的情况了。传菜之余，还会帮着上饭、上小吃，端毛肚、端锅等。值得一提的`是，在传菜员的所有工作中，端锅是最累的，因为这里的锅都是纯铜的，如果再把锅装满料，每口锅差不多有二十多千克，每天大概需要端五十多—倒不出来。所以在今后的日子里，我要本着马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及三大代表思想，以理论联系实际，在实践中认识自己，发展自己。同时也积极响应学校的教学要求，努力提高自身的政治素质和思想水平。此次社会实践活动也让我懂得了许多人生道理，在工作期间我们的部长常常对我们说：都是打工挣钱的，只有对别人好，别人才会对自己好，其实部长也是和你们一样的都为为别人做事的，所以我没有必要对你们不会，大家开开心心的工作那才是最好的。在此，我建议学校以后能够为学生多提供一些社会实践的机会，让学生在实践中成长，并走向成熟。
社会实践 篇4
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题，会计专业民营企业社会实践报告。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价，社会实践报告《会计专业民营企业社会实践报告》。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的`差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，2年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。
选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。