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岗位竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各级领导、各位同仁：
大家好!
我叫xxx，是土生土长的xxx人，现年36岁，市委党校法律本科毕业。伴着改革开放的时代强音，和着急流勇退的强劲交响，四十不惑的我，再次拥抱改革开放的时代浪潮，走上了竞聘**镇站办所长的演讲台前。从96年8月至今一直在家乡工作，99年入党，先后任镇农经员，农经站长、莲池村党支部书记、镇农业中心主任、镇财经办主任、镇党委政法书记、镇纪委书记乡镇岗位竞聘演讲稿。
今天，我竞聘的工作岗位是企业办主任。刚才听了几位同志的演讲，每个人都有自己的优势，使我深受感动。那么，我要说我的优势是什么呢我的优势就在于两个方面：第一，通过前五年企业办主任岗位的`锻炼，使我积累了一定的经验。我于XX年3月开始担任企业办主任。在这里，我不想多谈在此期间连续五年年年被市委、市政府评为全市先进企业办及工业发展、招商引资先进单位的荣誉称号。因为这些荣誉属于大家，成绩代表过去。我只想说，五年的主任岗位和工作实践，使我更加熟悉和掌握了企业办和工作发展、招商引资工作的特点，增强了更好地服务于新型工业化的工作能力。第二，我一向勤勤恳恳、兢兢业业，有人说“干一行，怨一行”，而我恰恰相反，我始终坚持“干一行，爱一行，专一行”的宗旨。在主持企业办工作期间，一是积极献计献策、当好党和政府的“参谋”。近几年来，特别是发展工业，招商引资、财政税收已大见成效。企业总数由原来只有10多家发展到35家，其中规模工业企业达10家。财政乡镇卫生院院长竞聘税收原来只有200-300万元，去年已达1000多万元。二是立足本责，当好企业的服务员和协调员，为企业搞好服务、协调是我们义不容辞的职责。只要有老板来**投资办厂，我们都提供全程优质服务，让企业落地生根，开花结果，这些大家都是有目共睹的。
优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使企业办工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。如果通过这次竞聘，能成为企业办主任，我将继往开来、开拓创新，全力打造企业工作新的亮点。
第一亮点：尽快形成**工业小区，使之成为功能齐全、配套完善产业特色的新型工业小区。通过三年的努力，力争入园企业达20家以上，园区产值达到2-3亿，园区税收达到XX万以上。
第二个亮点：以正在建设的**市鸿瑞电子有限公司为核心，积极承接沿海地区产业转移，在近两年内新引进两家规模以上电子厂，使之成为**镇新型电子产业。
第三个亮点：以**五金机械有限公司为核心的农机产业，通过近几年的努力，积极支持引进大、中专院校毕业生，充实到技术一线，不断开发研制适应市场需求的新产品，从而形成**镇农机支柱产业。
第四个亮点：以振宇冶金材料有限公司为核心，依托湖南铁合金厂的废料，进行深加工，发展铁合金乡镇卫生院竞聘演讲粉末系列产品，现已打入全国各地市场，通过政府引导，市场动作，尽快形成**镇粉末工业小区。
第五个亮点：以**奔程新型墙体材料厂为核心，按照国家新型墙体材料的要求，充分利用我镇独有的资源优势，开发适应市场需求的新型节能环保的新产品，尽快形成**镇建材云支柱产业。
各位领导、各位同仁，我不敢用短暂的热情与冲动来表现一个自我，因为生生不息的工业事业需求浇注永恒的心血。如果你们的双手再次交给我一个崭新的支点，我将用才学与实干，团结与拼搏的精神，大力优化我镇工业结构，着力培育上述五大产业集群，建立特色鲜明、优势突出、布局合理的工业小区，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分发挥的新型工业化路子竞选演讲稿。
岗位竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位同事：
您们好！
我叫，年出生，今年岁，中共党员，经济师技术资格，年参加工作，现任。今天，我参与竞聘的岗位是。
我选择竞聘这一岗位，主要原因有两点：
一、了解熟悉本岗位工作,具有较强的业务处理能力和管理协调能力。
经营核算和财会管理是一项政策性、业务性很强的工作，必须精通各项规章制度、操作规程等“管家本领”。入行以来，长期从事和的工作，使我有机会学习到金融、会计、法律等多方面知识，并在工作实践中做到学以致用。10月，我通过岗位竞聘，担任了，在领导关怀和同事们帮助下，我的工作紧张而忙碌，愉快而充实，留下了许多美好的记忆，是我人生发展的一个重要阶段。通过这个阶段的锻炼，我的业务水平得到了继续提高，管理能力逐步加强，思想上也有了长足进步。我相信，凭着我对财会工作的熟悉和较强的业务素质，自己能够胜任的岗位。
二、爱岗敬业，具有强烈的工作热情和高度责任心。
在十多年的工作中，我一直严格要求自己，团结同事，真抓实干，兢兢业业，勤奋工作。回顾这两年来，涉及会计部门重大的阶段性任务较多，如12月的数据上收，初全行首次开展，4月起推广应用，底，以及目前的上线准备，外部审计申报表等等，这些任务的工作量大，时间紧，要求严，全靠基层网点充分配合，各部门同事团结协作，有关人员经常是不分白天黑夜，一起连续加班，忘我工作，保障了我行一系列阶段性工作任务的高质量完成。这一切都令我长怀感激之心。
如果我竞聘成功，主要工作设想有：
一、集中精力抓好会计基础工作的管理，重点是整合岗位流程。
通过近两年来的检查整治，特别是加大了处罚力度后，员工遵章操作的意识有了很大的提高，但为什么问题总是越查越多，一些违规现象屡禁不止，层出不穷呢？这种现象背后深层次的原因值得我们认真思考，实际上，违规问题的普遍性，在一定程度上反映出，我目前有部分规章制度执行起来有困难，关键环节规定不明确，操作性较差的现实状况。因此，协助上级行整合流程，及时统一做法，是支行会计基础工作管理的`首要职责。一方面，要及时将基层网点业务操作中存在的问题和困难进行收集、整理，组织监管人员、流动会计主管等业务骨干进行详细的分析，支行能够解决的及时明确答复；支行难以明确的，应当形成书面形式报送上级行，为上级行健全规章制度，调整操作规程提供最新的信息。另一方面,要按现行规章制度,结合我行业务实际,编制一些简明操作流程,明确指导柜员进行规范操作。
二、继续开展好合规性检查，重点是推行风险提示制度。
（一）继承传统，开展好全面的合规性监管工作。
我行的监管工作有非常好的传统，实践证明，落实监管是防范风险的有效手段，监管工作只能加强，不能减弱。要做到人员专职、时间到位、质量保障。要利用会计监控系统反映的信息，研究内控管理中的薄弱环节，有目的地开展现场监管和非现场监管，监管中发现风险问题要及时采取相关措施，有效阻止案件的发生；对所发现违规问题的整改，检查人员要负责跟踪落实。同时，要做到关口前移，从事后查处为主转向事前控制。通过强化对会计主管的考核，充分发挥其事前防范、事中监督作用。
（二）推行风险提示管理，切实做到“提示在前，预警在先”。
按照现行制度和总行下发的风险点提示，充分结合我行近年来在外部监管、内部检查中反馈的问题，分析每个违规实例，归纳我行各项业务易发生风险的关键部位和环节，整理出各岗位操作风险易发点，提醒柜员操作时防范和会计主管监督时关注。其次，随着新业务和新产品不断推出，业务系统更新换代，操作流程完善和再造，新的风险控制环节会不断产生。因此，每次业务监管及检查活动后，要认真总结分析，不断加深对各岗位风险点的认识，及时归纳出新的风险点，对风险提示内容进行动态管理，持续调整。
三、抓好会计主管的业务培训和学习交流，重点是完善例会制度。
会计主管是风险防范的第一道防线，会计主管具有良好的业务能力是全行安全经营的重要基础。要科学合理安排好会计主管人员的学习培训，及时更新和充实业务知识，切实提高监管水平。一是新业务培训及维护。目前，推广新业务的学习培训工作，一般由二级分行以上负责，支行主要是做好新业务应用后维护，收集故障报告，及时反馈运行情况。二是开好每季度的会计主管例会，要有效发挥其业务信息交流的平台作用。季度例会应做好充分准备，内容要充实具体；形式可多种多样，或以会代训，开展专项业务学习，解决重点难点问题，或宽松座谈，大家畅所欲言，交流业务处理上疑难或心得。例会反馈的意见和建议，由监管人员做好详细记录，归类分析后在季度监管报告中反映，对业务有重要指导作用的，可整理后进行专题上报或下发。
各位领导，各位同事们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这次的竞聘，作为我人生发展的新起点，我愿在今后的工作和学习中，与您们一起共同努力，积极探索，奋发追求。
谢谢大家！
年月日
岗位竞聘演讲稿 篇3
尊敬的学校领导、各位评委：
大家好！
首先感谢学校给予我这个竞聘机会，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。从教十年，我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣，也学会了理性的思考。为了做好今后的工作，我对个人的语文教学进行了一些反思与总结，诚恳期待大家的指导！
我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位，我谈两方面的思考：
一、关于教师的认识
其实，作为一名语文教师是快乐的，有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴；收获在学生的进步里，以及与他们一起分享母语的精华和内涵。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中，教师不是蜡烛，而是长明灯。因为我们奉献出的'是知识，收获的却是个性迥异的智慧。“我的还是我的，他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业，我却视之为事业，因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。
做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。
二、关于语文学科的认识
语文新课标，一直强调语文教学的两大特点：一是工具性；一是人文性，强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中，我一直秉承这样一种思想，除培养学生听说读写的理解表达能力，我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。
长期以来，我们语文教学，一直在想怎样教怎样教好，却很少有人想：我们到底应该教些什么？我们到底为什么教？温总理告诉我们：既要仰望星空，又要脚踏实地。是的，我们教语文的，的确需要“引领学生仰望天空，学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊！
语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生通过语文的学习，提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为：七关：读准字音、认清字形、理解字义，朗读关，阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯，是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平时如果能有意识去练习、训练，那么他的理解表达能力，就一定会越来越好。
针对以上思考和认识，我会着力做好以下工作：
1.从语文学科特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
2.想法让学生爱上读书。“兴趣是最好的老师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。道理都明白，但要做到，却是很难的。如何让学生喜欢读书、爱上读书？作如下尝试：
A投其所好，先放开，让学生自由选择自己感兴趣的书来读；
B树立榜样，教师可利用闲暇时间读书，潜移默化的影响学生，给学生树立读书的榜样；
C营造积极的读书氛围，教师可利用课内外一切机会引导学生读书；
D教给学生一些科学的读书方法，使学生更有效的读书。如，浏览与精读法，圈点批注法，诵读法，默读法，笔记摘抄法，读后感悟法，比较阅读法等等。并指导学生如何根据需要选择恰当的读书方法。
E开展丰富多彩的读书活动，如名篇诵读、故事大赛、读书之星评选、“我爱读书”演讲大赛等。
3.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
4.要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
当然，针对初一教学工作，还应特别注意以下几点：
1.循序渐进，夯实基础。语文教学因刚从小学步入初中，因教学上的一些差异，有一个适应过程，需把大力气让学生适应，特别是学生自读课文，即指导学生如何学习课文，如何掌握课文中的知识。其学习方法的传导特别重要。
2.“有教无类”不耻视差生，不宠惯尖子生，对学生一视同仁，面向全体，为后期学习奠定良好基础。
最后感谢大家能倾听我的思考。其实，我最感激的，还是在座各位一直用各种方式给予我的支持和帮助。我会继续努力，再接再厉！
岗位竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导：
大家好！
一、按公司“三定”工作的部署做好相应工作本着“优化资源配置，更新观念整合行为，创新工作机制，激发团队和个人潜能”的思路与目标，搞好部门工作和管理。
（一）观念和行为上，通过岗位调整、资源优化配置，以新的理念，让职工理解，岗位撤并和人员精简，提倡一岗多职、一专多能，不是单纯地多干事，而是为在新的机制环境中，更漂亮地干工作，以实现职业生涯价值的最优化，达到企业兴盛与员工利益的有机统一。并经由观念的整合达到行为的整合，有效地体现出团队和个人务实求新、积极进取的精神风貌。
（二）操作层面上，按公司“三定”工作的部署和实施框架，优化配置公司办、企管办、档案室和计算机室等的资源，整合其职能，调整岗位、细化定员，优化管理及工作流程；以精干、高效的追求，创新工作机制。安排和衔接好公务/交通用车管理的新职能。
（三）侧重和着力点，整合计算机室、档案室等的管理资源，设置新的岗位并搭建信息化管理运作的平台。以此为契机，优化部门的管理及工作流程。着眼决策层/管理层次/执行层之间，信息的流畅和传递、反馈，为公司领导决策及企业管理的运作，做好相关工作和服务。
（四）中近期目标，推进公司信息化建设，与有关部门相配合，以较经济的投入，进一步完善公司的局域网，使之更有效运行；考虑建立公司的MIS（信息管理系统），建构经营管理信息的收集、处理、反馈的工作机制。如此，可以相对较少的投入（实施生产/制造计算机集控不现实，甚至做ERP（企业资源计划）系统投入都较大），有效改变公司现存的各专业管理“孤岛信息”的状况，以信息的集成与管理，信息流的通畅和应用，更优地服务于经营管理。为公司管理流程的优化创造条件，为提高管理效率，增强对市场和经营环境的'变化的响应速度做好服务。
4、 充分发挥本部门的协调作用
在公司新的管理体系运作的环境中，在公司经理班子的领导下，积极主动，开拓进取，充分发挥本部门特有的组织协调的作用和服务职能，并组织和协调好公司主要工作部署的执行。主要抓好以下几个方面的重点工作：
（一）调配合各部门、车间，抓实抓好“三定”工作的整体推进和实施；
（二）薪酬制度改革和相应激励机制的建构的工作；
（三）协调和配合做好规章制度的完善、修订的工作；
（四）着眼增强管理层/执行层的执行力，做好相关工作；
（五）资源综合利用管理和利废产品新一届认定的工作；