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学校卫生督查整改情况报告 篇1
春节前后，市教育局新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室印发了相关通知，市教育局组织召开了开学前后疫情防控工作会议。局领导要求所辖各县（市、区）教育部门和各市属学校、在嘉各高校做好以下中心工作：一是科学制定开学方案，切实落实联防联控；二是精准摸排师生员工情况，分类落实返校管理；三是提前做好各项准备，周密落实服务保障；四是切实加强开学督查，从严落实防控措施。各县（市、区）认真贯彻落实《通知》和会议精神，组织全市专（兼职）责任区督学和教育局各处（科）室负责人组团结合开学工作大检查，检查组通过实地查看教室、食堂、宿舍、隔离室、防疫物资存放室等重点场所的疫情防控措施落实情况，查看疫情防控方案修订完善和演练工作开展情况等方式，围绕疫情防控、开学准备、校园安全、学校卫生等环节，对学校进行专项督导，现将总体情况汇总如下：
一、工作亮点
（一）筑好假期安全和疫情防控壁垒
1、加强宣传，倡导留嘉过年。各中小学、幼儿园在学期结束阶段，都上了一堂安全教育课，重点深入宣传新冠病毒感染肺炎防控相关知识要求，倡导不出市、非必要不出省，并在给家长的一封信中宣传告知，自觉做到少出门、不串门、不扎堆、不聚集，出门全程规范佩戴口罩。
2、严格报备，建档掌握动向。对于春节假期确需离嘉的师生员工，各学校建立钉钉报备表单，每日动态更新记录师生员工离嘉去向，严格落实事先报备和事后报告销号制度。
3、深入家访，送上关心关爱。放假前，各县（市、区）中小学（幼儿园）组织开展以“学生安全幸福千万家”等为主题的全员教师家访活动，重点对学习有困难、家庭有困难、行为有偏差、心理有隐疾的学生送上了温暖，献出了爱心，构筑起了学生健康成长的合力。同时，对假期疫情的防控进行再宣传，再提醒，再指导。
（二）科学制定并落实春季开学工作方案
1、恢复打卡，了解师生每日健康状况。假期正式开始，各中小学、幼儿园暂停每日健康打卡工作，但恢复健康打卡，师生员工的健康状况学校做到底数清晰，信息详备。
2、制定方案，确保开学工作有序稳定。各中小学（幼儿园）按照“一地一策”“一校一案”“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，都制定及完善开学疫情防控方案和应急预案，确保开学工作有序稳定。各局安全科统计，“两案”上交率达100％。各校认真拟发开学通告，提前告知师生健康申报、疫情防控规定及开学返校注意事项，提醒做好返校途中的个人防护等。
3、排摸人员，精准掌握师生出行信息。各学校在开学前都对所有师生员工进行全面排查摸底，掌握全体师生员工特别是返乡过年和出嘉旅游等人群的假期行程轨迹及返岗返学前14天内的健康状况、健康码颜色和行程卡状态，根据市教育局《通知》要求，分类落实返校管理，要求师生员工填写好健康申报表，凭此表返回报到，进入校园；对曾离嘉师生员工和食堂、宿舍等人员还需要提供核酸检测报告。近期重点关注苏州疫情动态，做到精准排摸，全程管控。
4、着力环境，全面做好校园清洁消毒。各学校开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作，对教室、实验室、食堂、宿舍等重点区域进行全面清洁消毒，彻底整治校内卫生死角，有效切断传染病传播途径。同时落实开学服务保障，强化医务人员、卫生管理员、安全保卫员等校园防控队伍的配置，加强人员培训，周密做好师生就餐、住宿、分批次错时上学放学等安排。
5、筹集物资，提供疫情防控基础保障。学校积极筹集更新物资，提前做好疫情防控所需的设施设备及物资储备，按规定在校内设置相对独立的健康留观室（点）、临时隔离点等场所，配备消毒剂、口罩、手套、体温检测仪、洗手液等防疫物资，为开学提供物资上的基础保障。
二、存在问题
1、防疫物资储备问题。一些学校的防疫物资临近过期，个别学校的防疫物资数量不足，一些学校的物资储备间比较简陋。
2、疫苗接种率仍需进一步提高。我市的师生疫苗接种率相对其他地市不算最高，居中位，特别是个别学校加强针的.接种率仍偏低。
3、“临时隔离点”设置不够规范。个别“临时隔离点”没有卫生间，且离厕所比较远；部分学校没有做到校内和校门口分别至少有一个临时隔离点；部分学校受学校条件限制，临时隔离点离学校集中教学区或功能教室区较近。
三、督导建议
1、进一步强化疫情防控政治责任。要坚决落实疫情防控各项措施，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行，强化疫情防控部署、指导和督促检查。各地教育部门、各学校（幼儿园）党政主要负责人要切实履行疫情防控第一责任人职责，全面负责疫情防控的组织领导和责任落实。建议所有学校（幼儿园）把“x行码”贴在学校门口，这样才可把“病毒”拒之门外。
2、高度重视疫情防控物资的储备。学校要对物资储备高度重视，想方设法腾出房子专门储存抗疫物资。对抗疫物资进行专门检查，特别是对有保质期的物资，谨防过期。
3、进一步提高疫苗接种率。各学校要继续耐心细致、不厌其烦加强宣传动员工作，确保无禁忌的师生员工“应接尽接”，重点人员“应接必接”。同时关注舆情动态，及时回应社会和家长诉求。
4、进一步强化督查整改。各县（市、区）教育局安全科人员和责任督学联动起来，在学校外出审批、校门管控、应急处置、物资储备、疫苗接种等重点领域，继续开展不定期的抽查、督查，发现问题督促、指导学校及时整改，切实打赢这场疫情防控的遭遇战、阻击战。
学校卫生督查整改情况报告 篇2
全国疫情仍然多点散发，来势汹汹的疫情对师生健康安全和教育教学造成严重影响，防疫形势十分严峻，我市教育系统全面贯彻落实省、市一系列文件和会议精神，全员行动，投入到抗疫大战中。市教育局和各县（市、区）教育部门和疫情防控办启动了应急预案，落实各教育局机关干部驻校蹲点制度，组织各责任区督学进校进行防疫督查与指导，做到对学校的防疫工作了如指掌。现将基本情况汇报如下：
一、主要做法与成效
（一）统筹谋划抓部署
我市疫情发生后，市教育局第一时间召开抗疫部署专题会议，传达xxx、省委、市委、省教育厅等部门的一系列文件和会议精神，启动应急预案，全员行动起来，统一思想，坚定信心，坚持不懈，抓细抓实各项校园疫情防控工作。会上局主要领导亲自布署，要求各地各校进一步提高政治站位、进一步强化防范意识、进一步压实“四方责任”。提出“八个强化”的要求：
1、强化责任落实。
2、强化常态防控。
3、强化核酸检测。
4、强化服务保障。
5、强化应急演练。
6、强化家校联动。
7、强化督导检查。
8、强化纪律要求。
（二）持续强化督查工作
建立督查通报制度，各地均做到由局领导带队，机关干部和责任区督学参与，每天对所有学校（幼儿园）进行督查，对督查中发现的问题进行通报，在后一天对督查通报中发现的问题进行回头看，督促落实整改。通过驻校蹲点督导，促使我市各学校（幼儿园）基本做到了以下七个到位。
1、校门管控到位。校园继续实行封闭式管理，坚决执行校门口“五个一律”措施，严格落实好戴口罩、测温、扫码（x行码）“三件套”，坚决守住校园“入口关”。校外人员非必要不进校，确需进校的，严格落实校门口“核实身份＋测温＋扫x行码＋查健康码＋行程卡＋佩戴口罩＋实名登记”等制度。行程卡显示外省来嘉、本省带星人员（包括教职员工）入校，还需提供48小时内核酸检测阴性证明报告。快递、外卖等一律禁止入校园。
2、人员管控到位。一是摸清人群底数，关注重点区域和人群。倡导“非必要不离嘉”，出行要报备，返回要销假。学校严格落实师生员工缺勤缺课请假制度、销假制度等。做到一人一档、一班一表，对人员动态、健康状况、疫苗接种情况等信息记录详实、精准，特别是近期从邻省返回重点人员，对应该要落实健康管理的人员做到排摸到位，一个都不能少，一刻都不能松。二是进行全员核酸检测。全体教职员工和机关干部两天一次核酸检测，学生全员核酸检测一次后每天安排20％学生核酸检测。
3、活动管控到位。严格控制大型活动和聚集性活动的审批与管理，坚持“非必要不举办”“能线上不线下”“谁组织谁负责”的原则。校园内开展的活动必须制订疫情防控方案和应急预案。目前暂停校园聚集性活动。
4、信息报送到位。迅速激活应急响应机制，严格落实校领导带班值守制度，配齐配强校园应急力量，实行24小时值班值守和疫情“日报告”和“零报告”制度，保持通讯和信息畅通，遇有突发紧急情况第一时间对接属地疫情防控部门和教育主管部门，迅速配合落实重点人群的排查、流调、集中隔离、居家医学观察、日常健康监测和核酸检测等管理措施，科学、高效处置突发疫情事件。
5、跟踪管理到位。建立与疫情中高风险地区人员“一对一”沟通联络和排查机制，对从疫情中高风险地区返嘉的师生员工进行逐级上报，均做到学校掌握，平台申报，社区知晓，严格根据属地管理的工作原则，按卫生部门要求落实相关健康管理措施。
6、环境消杀到位。严格做好校园环境卫生整治，强化门卫室、快递室、教室、宿舍、食堂等重点场所的.防疫管理，规范消杀、通风，适当可增加消杀频次，坚决消除“物传人”可能。
7、后勤保障到位。落实防控物资准备，确保配齐备足15个工作日的防疫物资。加强校园生活服务和后勤保障，保证校园日用商品和食堂菜肴供应，满足在校师生的校园生活需要。强化食品卫生管理，保证师生用餐安全；强化住校生管理，尤其是留校学生的日常生活保障。
（三）细化校内外管理工作
由于我市本次疫情比较严重，“封控区”、“管控区”、“防范区”三区内的学校停止线下教学，实行线上教学。不停学的学校也有一部分师生由于种种原因须居家隔离，为了让每个孩子接受到正常的教育教学，各学校均启动了线下教学和线上教学同步进行的数字化教学模式，虽然给教师的管理工作和教学工作，以及学生的学习带来了新的挑战，但各校教师能团结一心，群策群力做到科学合理设置学习任务，落实心理关爱机制，以保障教育质量和学生身心健康。受到了学生家长的理解和社会的好评。
二、存在的主要问题
1、快递物品管理有待规范。在督查中发现，个别学校对进校物品管理不够规范，主要表现为教师私人物品快递进校情况偶有存在，快递物品无集中存放点和未进行消杀处理。
2、疫情防控信息宣传有待加强。在督查中发现，部分家长对疫情防控处置政策的具体要求不是很清楚，导致学生因病缺课后返校时限存在误解，出现家校矛盾。部分传达室安保人员对近期有哪些中高风险地区分布情况掌握不到位，信息更新不及时等。
3、人员进校管理有待加强。个别学校保安存在对进校人员管理时紧时松情况，主要是对外来人员执行扫“x行码”、核验健康码和行程卡、测温登记的流程不完整。
三、下一步工作打算
1、积极与属地卫生医疗机构对接联系，对校医进行核酸采样培训及相关事项落实，储备学校核酸采样队伍。
2、高度重视师生员工的心理健康状况，密切关注师生近期情绪变化，积极舒缓师生心理压力，强化心理支持与援助，及时提供心理辅导与咨询服务，多形式举办防疫心理大课堂等活动。对处于隔离、健康管理的师生，给予科学有效的心理辅导和干预。
3、加强对重点人群的健康监测工作，落实对处于控管区学生的关心关爱和学业指导；要求学校教职员工坚决服从防疫管控要求，减少人员流动和集聚。
4、切实加强校园春季游行性疾病防控工作，严格落实因病缺课登记追踪制度，形成闭环管理。要进一步重视校园心理健康教育，做好学生因学业压力等带来的心理负担，保持积极向上的良好心态。
5、进一步做好舆论宣传引导。及时将教育局的“每日提示”等疫情发展现状通过学校公众号告知学生家长，达成共识，努力获取家长的理解支持和配合。
学校卫生督查整改情况报告 篇3
我校自1985年建校至今，历经各届、各级党委政府的大力支持，学校经三次扩建占地面积已达28000平方米，总建筑面积达1XX多平方米，各种办学条件和办学设施已初具规模，由于学校拥有较完善的软硬件设施，我校目前是全县唯一的一所省一级初级中学和省级绿色学校，在各级党委政府的高度重视下，我校新一轮的危房改造工程和校园标准化建设又迈上了新的一个台阶。
一、我校危房改造工程实施情况
我校上报危房面积为500平方米，现教育局下达给我校的排危新建面积是925.35平方米，这一项目的前期准备工作已按国家相关要求办理了各种手续，整个工程由玉溪市振兴建筑工程有限公司承建，主体工程标价875949.00元，现已下达施工方工程款26万元，整个工程施工进展顺利，若无拖延工程款现象发生，学生宿舍工程将于今年9月份新学期开学后投入正常使用。
二、我校危房整体性排除暨学校标准化建设中存在的困难和问题
1.危房整体性排除问题：我校现尚存留60平方米的砖木结构厕所，建于1990年，现已列为危房，由于种种原因，今年设有列为排危对象，根据校园规划，若排除该危房，新建一个100平方米左右的厕所，大约需投入资金10万元左右。
2.学校标准化建设问题：我校现投入使用的各种教学及生活设施，离标准化建设仍有很多问题，需要不断的改造和修建，如：男女生宿舍缺少衣柜、学生用床很大一部分不规范，学生用桌凳样式老、破旧，很不适宜中学生身心的健康发展，已投入使用十多年的教学楼和宿舍需要不断修缮和改造，田径场跑道现在还是煤渣跑道，急需改造，校内至今还有一千多平方米的地面需要铺设地砖或打水泥地板，总而言之，我校面临的`各种标准化建设任重而道远。
三、我校对排危及学校标准化建设的意见、建议。
1.我校现在建设的危改工程：学生宿舍楼只有主体工程标价，其它附属工程费用尚无着落。
2.我校现在使用的危厕，希望由地方政府和教育主管部门共同协商解决。
3.标准化建设项目光靠学校力量举步艰难，望出台相应的小项目审批及资金配置。
4.新宿舍马上建好了，4万余元的床架费如何配置。
综上所述，我校危房整体性排除暨学校标准化建设总体情况良好，但是离办人民满意的学校，仍有较大差距。仍需各级部门的大力协调和支持。
学校卫生督查整改情况报告 篇4
我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。现根据《河北省中小学卫生工作专项督导检查标准》对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：
一、提高认识，健全组织。
“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，编入《迎宾小学安全制度汇编中》，《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。
建立卫生工作领导组：
组长：王忠领
副组长：赵秀昌
成员：李忠鑫、刘连起、王海香
二、加大投入，改善条件。
几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，2005年至现在，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。
学校的水房已经投入使用，保可以满足师生全天的开水需要，保证了饮水卫生；学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志，可满足师生不同层次的健康知识需求；学校投入巨资对校园环境进行整治，地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行，整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。
三、组织活动，预防疾病。
本着预防为主的'方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好春季防病工作，专门召开了班主任会，传达了上级的有关文件，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。
学校始终坚持“两操两课”（早操和眼保健操，体育课和课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。学校不断加强对学生的健康教育，通过文化长廊、板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
四、整洁校园，美化环境。
学校建立了《卫生检查评比办法》、《校园环境管理制度》等，评比结果与学期末的评先选优挂钩，办公室、教室、卫生由文明校园检查小组负责检查，与学校开展的《文明班级评比》相联系，占相当的比重。一年来，为了加强学校的环境建设，学校加大了对环境卫生的管理力度。深入开展班级评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。全校每周二的安排一次卫生大扫除；每天早晨及中午安排两次值日；平时，各班级分别派专人巡视本班的卫生区。每周升旗时公布检查结果，同时，加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下，我校的卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。
五、克服不足，再上台阶。
我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，校园水龙头数量少；学生良好的卫生习惯没有养成；乱扔垃圾的现象时有发生等。今后，我们将进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。