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面试时韩语自我介绍 篇1
我是六年级二班的xx,现任六年级二班的班长,学校值日生。回首四年学习生涯,我刻苦努力,成绩优秀,名列前茅,四年来连续被评为“三好学生”,并荣获校“优秀班干部”、“数学、英语小博士”等称号。
在班上我一直担任卫生委员和文艺委员,我对工作认真负责,热情执著,有着强烈的团队精神和集体荣誉感。为了搞好班级卫生,我尽心尽力。我也积极参加了学校组织的英语兴趣小组,赛前积极备战,赛中努力做到最好。因此我荣获了萝岗区电子手抄报第一名,还参加了语文竞赛第三名,为学校争了光。
当然,我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也知道:成绩属于过去。在今后的日子里,我仍将以一名学校“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,尊敬师长、团结同学、乐于助人,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!
面试时韩语自我介绍 篇2
我叫,毕业于卫校,专业学习护理。非常荣幸有机会站在这里进行应聘。
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。
长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。古人云:"授之以鱼不如授之以渔"我来这里的目的就是要学会"渔",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
面试时韩语自我介绍 篇3
像樱桃小丸子般小小的个子,白白嫩嫩的皮肤,弯弯的浓浓的眉毛,水汪汪的大眼睛,红艳艳的小嘴,整个人透着一股活泼机灵劲儿。那就是我——3年级2班的刘佳怡!
我的爱好像一座彩虹桥,五彩缤纷:画画、唱歌、跳舞、下棋不过,我最喜欢的还是看书。我最爱看《西游记》《海尔兄弟》《舒克和贝塔》《浪漫鼠佩德罗》等。走进我的房间,满屋子的书会让你感到吃惊:书架上、桌上、床上、椅子上、地上,到处都是,数不胜数。因为我有个不好的习惯:爱看书却不爱收拾,总是随便往哪儿一坐,抓起书就看,看完了顺手一丢,站起来就走了。妈妈说过我好多次,可我老改不了,妈妈一怒之下再不替我收书,房间就成了这般模样嘿嘿
我的性格很像男孩,特别爱打抱不平。当有人欺负我同学时,我会先安慰同学,再对那个人进行全力反击。有一次,我们班小林同学的脚被雨水弄脏了,心情不爽,便粗声粗气的吼道:“小梅,过来给我擦脚,不然我给你好看”胆小的小梅吓得不敢吱声,正准备去给小林擦脚的时候,被站在一旁的我拦住了,我也毫不客气的大声说道:“小林,你缺手了吗,是小梅给你弄脏了吗?自己的事不自己做,还要欺负弱小。”她听了不高兴,说:“关你什么事。”我立马反击她说:“这事我就要管,而且我还要告诉老师和你家长帮助你。”她一听,立马转变态度,低声细语到:“自己擦就自己擦”从此,小林再也不敢再欺负小梅了。
我也很爱哭。别人碰我一下会哭,看书时看到悲惨的结局会哭,看到结局悲惨的电视剧也会哭。同学说我是个爱哭鬼,可老师说那是我天性纯善,这话我不大懂呃
我还有许多优点:能写一手好字,画画画得好
我也有许多缺点:拿笔不规范,经常写错别字
妈妈说,既听话又顽皮,既文静又粗野,既爱读书又囫囵吞枣的矛盾综合体就是我。你愿意同我做朋友吗?
面试时韩语自我介绍 篇4
大家好,我叫,我今年12岁,刚升上初中,请大家多多指教。
我最大的爱好就是看书,作文书、故事书、小说、散文等等我都喜欢看。所以我平常没事就捧着书看。同样喜欢看书的同学我们可以互相交流啊。但是我也是很外向的一个人,和好朋友叽叽喳喳可以聊半天,到时候你们可不要嫌我烦。
我最大的缺点就是马虎,粗心大意,做题老是错一些小问题,做事就老是丢三落四,妈妈可没少批评我。这就是我,你愿意和我做朋友吗?
