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小班户外运沙包教案 篇1
设计意图
游戏是幼儿的主要活动。开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的`活动,于是,设计了《玩沙包》活动。培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。促进孩子们智力和身体动作的发展,培养孩子们自信心,展示他们的能力。将民间游戏渗透在一日活动中,使传统民俗、民风、民情根植在幼儿心里。让幼儿在游戏中体质得到锻炼,能力得到培养。
教学目标:
1.双腿夹物跳及投掷能力的练习,学习沙包多种玩法。
2.培养幼儿大胆参与游戏,体验游戏之快乐。
3.培养幼儿耐力,训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。
设计准备:
一人个沙包。
教学过程
一、开始部分:
1.到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真正好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
2.每人到筐子里拿一个沙包。
二、基本部分:
1.沙包有许多种玩法呢,请小朋友们动脑筋想一想,然后自己练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的办法多?注意观察孩子们的玩法,随时给以指导。
2.师生共同讨论沙包玩法,让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。
小朋友们快告诉老师,沙包有哪些玩法呢?
现在请小朋友轮流来当老师,我们一起来跟着他学习一下他的玩法,看哪个小朋友学得最认真。
3.重点练习双腿夹物跳、准确投掷
师幼一起玩沙包游戏,《龟兔赛跑》:
幼儿分两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬,两组一起前进,途中如沙包掉落,可放好继续前进,最先到达终点组为胜。
活动结束:
1.把沙包放回箩筐,整理场地。
2.听音乐做放松运动。
教学反思
初次接触沙包,内心充满了好奇,并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法,活动中老师没有干涉他们的活动,给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样,孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。
小班户外运沙包教案 篇2
活动目标:
1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的制作过程。
3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
沙子、留着口的半成品小沙包若干,针、线,沙包一个。
活动过程:
一、导入
带领幼儿进入活动场地。在音乐《健康歌》的伴奏下,组织幼儿做热身运动,活动一下身体的各个部位。
教师出示沙包说:"小朋友认不认老师手里拿的什么东西呢?"
幼儿:"沙包。
二、过程
老师:"沙包是怎样制作的呢?小朋友跟老师一起做好不好?"
幼儿:"好。"
师幼共同做沙包。
1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包,想办法把沙子装进去。
2、教师帮忙缝好口袋。
3、组织幼儿互相交流,看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。(从大小、重量、图案等方面比较。)
老师:"老师将沙包发给你们,但是老师有个请求,小朋友比赛,看看谁想的玩法多,等一下教教老师好吗?"(引导幼儿自由玩沙包,鼓励幼儿玩出多种花样。教师观察孩子们玩沙包的方法,及时发现孩子与众不同的玩法。)
老师:"小朋友们真聪明,能用这么多方法玩沙包。现在请小朋友轮流来当老师,我们一起来练习一下这些玩法。"
老师总结沙包的玩法:沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走;拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包;夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。
三、活动结束
老师:"小朋友我们都想出这么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包喽"(带领小朋友到室外活动场地玩沙包。)
活动延伸:
老师儿分成2组,进行沙包比赛。
夹沙包跳:
小蚂蚁运粮:将沙包放在背上弓着背进行"小蚂蚁运粮"比赛,在指定时间内看谁运的多。
托沙包:用球拍托着沙包进行竞走比赛。
活动反思:
整节课的气氛都很好,小朋友都很活跃的表现自己,开动自己的小脑筋,想出各种各样的`玩法,太棒了。特别是在孩子们装沙子的过程中,操作很认真但不够熟练,部分幼儿需要在老师指导下进行,在使用针线的过程中由教师亲自操作,并且组织好幼儿注意安全。在今后的教学中,作为教师一定要给孩子更多的空间,让他们自己动手制作,体验制作过程中的乐趣和制作成功时的喜悦。
小班户外运沙包教案 篇3
一、活动目标:
1、学习沙包的多种玩法。
2、通过玩沙包,让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。
3、激发幼儿参与活动的积极性,从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。
二、活动准备:
沙包人手一个,大灰狼的图片挂在场地的上方。
三、活动过程:
(一)、开始部分:
组织幼儿随音乐做准备活动
(二)、进行部分:
1、幼儿与老师一起“玩沙包”。
(1)、双臂张开,头顶沙包走。
(2)、双脚夹沙包跳。
(3)、双膝夹沙包跳。
(4)、把沙包放在背上爬。
2、出示已挂好的大灰狼的图片,激发幼儿打大灰狼的兴趣。
3、教师讲解,示范投掷方法(正面投)。
4、组织幼儿反复练习。
(三)游戏:追沙包。
教师将幼儿分成两组,一组幼儿用力将沙包投出,另一组幼儿待沙包落地后,迅速跑去捡沙包,捡到沙包第一个跑回来者为胜,从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。
四、活动结束:
教师组织幼儿做放松运动。
五、活动总结:
教师总结幼儿在活动中的表现,表扬和鼓励在活动中表现积极的'幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿,使其增强自信心,争取在下次活动中表现的更好。
小班户外运沙包教案 篇4
教学意图
民间游戏是民族文化的重要组成部分,是值得提倡的一种阳光体育活动。充满着童趣和纯真,根据幼儿年龄特点开展了此次活动《快乐小沙包》。通过活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造玩沙包的各种不同方法。尽情享受游戏带来的无穷乐趣,体验着彼此间的信任,学习相互支持与鼓励。让幼儿在游戏中体质得到锻炼,能力得到培养。
教学目标
1、发展幼儿创造力,体会民间游戏乐趣。
2、提高幼儿逻辑思维,投掷、平衡能力。
教学准备
自制沙包每人一个。
教学过程
1、师幼听音乐放松各肌肉。
2、提问:沙包有几种玩法?幼儿回答(如:接包游戏、抛沙包、顶沙包、互相抛接、背驮沙包、绕沙包走或跑、夹包跳、蚂蚁运粮、沙包回家等)。
3、幼儿一一尝试:(教师在旁引导)
(1)接包游戏:请两名幼儿为击包人,每人取沙包九只,请数名幼儿为接包人,击包人站在线后击包,接包人在一定范围内躲闪击来的沙包,不让沙包击中身体的各部位,同时努力接住击来的沙包。
(2)抛沙包:教师引导幼儿两腿夹住沙包,跳起将沙包抛向放置在地上的障碍物或挂着一定高度的目标,看谁抛中的次数多。
(3)顶沙包:规则(头顶沙包半蹲拍球,或沿平行木走,沙包不掉为胜。)将幼儿分为四组练习。
(4)互相抛接:规则(两人一只沙包,你抛我接,我抛你接。等幼儿抛接动作熟练后,可以两人两只包,同时抛接。)将幼儿分成四小组,两组为一个大组,引导幼儿游戏。
(5)背驮沙包:将幼儿分成四组,引导幼儿背上驮1—2只沙包,弯腰走到指定地点。
(6)绕沙包走或跑:规则(将沙包等距离排在地面上,绕沙包向前走或跑。)将幼儿分为四组练习。
(7)夹包跳:教师引导幼儿用小腿夹砂包往前跳。
(8)蚂蚁运粮:让幼儿扮蚂蚁分成若干运粮队。每队蚂蚁躺在垫子上,用双腿夹住粮袋(小沙包),将粮食从头的上方传递给第二个蚂蚁,第二个蚂蚁夹注第一个蚂蚁传过的粮袋,依次传下去,以先运到目的地的为胜。
(9)沙包回家:在场地中间放一纸箱,离地1.3—————1.5米,沙包四散放置在场地上,幼儿听教师发令后,幼儿迅速去捡一只沙包,并将其投入纸箱中,直到把沙包都投入纸箱,游戏结束。
教师总结:
玩了那么多,沙包都累了,我们是不是也有点累了?听音乐放松活动回活动室。
教学反思
活动中幼儿个个都像勇敢的小战士,通过游戏活动发展幼儿手的灵活性和巧用手劲的'能力。培养幼儿跳、躲、平衡走和幼儿间相互合作的能力。体会民间游戏的无限乐趣,发展、独创性、灵活性增强幼儿的技能。
希望通过本次活动,将民间游戏引入活动,增加阳光体育游戏的种类和形式,丰富幼儿体育活动。在此基础上以幼儿的兴趣为出发点,不断拓宽幼儿的学习环境,将运动与游戏、学习、生活等有机结合,希望孩子们能在民间体育游戏中,收获更多的能力与快乐。
小班户外运沙包教案 篇5
【活动目标】
1、从大小、颜色等方面认识沙包。
2、发展幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。
【活动准备】
和幼儿人数相同的沙包数个音乐
【活动过程】
一、导入:
音乐声中师带领幼儿走进活动室,“今天天气真好,我们一起来活动一下吧!伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳”。动一动好舒服呀,好了,孩子们,快到老师身边来。
二、基本部分:
1、今天,老师给小朋友带来了一个好朋友,不过它很害羞,现在请大家闭上小眼睛,我请它出来好不好?1、2、3睁开眼睛,咦,这是什么啊?
2、今天老师还带来了不同的沙包宝宝,我们一起来看一看,它们都有哪些不同?让孩子从大小、颜色认识沙包,知道沙包里面可以填什么东西。小结:小朋友说的真不错,沙包就是在布的里面装上一些不容易打伤人的材料缝制而成的。
3、出示沙包并抛两下,引发幼儿玩沙包的兴趣。“小朋友想不想玩?那请大家动动脑筋,沙包除了可以抛,还可以怎么玩?请小朋友轮流说出自己的玩法,并示范给大家看。
4、原来沙包这么多的玩法啊,真不错;小朋友们可真聪明,下面,我们每个人到老师这里来领一个沙包,我们一起来做个游戏;组织幼儿围成圈,找其中一个小朋友说出自己的玩法,大家一起模仿。教师要交待在玩沙包的过程中,一定要注意安全,不要打到其他小朋友。最后将沙包宝宝一起投到小筐子中,感受投沙包的快乐。
5、小朋友们真是太棒了!竟然想了这么多玩沙包的方法。下面我们选几种玩法一起来玩一玩。
①头顶沙包走路。将沙包放在头顶上,大家一起走一走,走的过程中,注意不要将沙包掉下来,也不能用小手去碰。
②双腿夹沙包跳。
③手托沙包扭屁股走。将沙包放在手上托着,然后扭着小屁股往前走,在走的`过程中,沙包不能落地,要求幼儿在掌握平衡的同时还要扭起屁股来。
④小蚂蚁运粮。将沙包放在后背上,弯腰走,走的过程中,不能将沙包掉下来,也不能用手去碰,要求走的慢一些。
6、小结:小朋友们刚才做的都非常棒,由于时间的关系,让我们下一次再玩其他的游戏吧。
三、结束部分:
好,小朋友和沙包宝宝都累了,让我们一起放松放松我们的身体吧。伴随音乐大家一同做放松活动,师带领幼儿离开活动室。
【活动延伸】
手工区投放大量的材料,了解沙包制作方法,并一同制作沙包。
