欢迎阅读国庆节《假期安全》教案（精选5篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
国庆节《假期安全》教案 篇1
国庆节《假期安全》教案（通用12篇）
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的国庆节《假期安全》教案，希望能够帮助到大家。
国庆节《假期安全》教案 篇2
（一）教学目标
让学生了解国庆假期可能面临的各种安全风险，包括交通安全、消防安全、饮食安全等。
增强学生的安全意识，提高学生应对安全问题的能力。
引导学生在国庆假期中度过一个安全、健康、快乐的假期。
（二）教学重难点
重点
掌握各类安全知识要点，如交通安全规则、火灾逃生方法等。
使学生认识到安全的重要性，在假期中自觉遵守安全规定。
难点
如何让学生将安全知识转化为实际行动，养成良好的安全习惯。
（三）教学方法
讲授法、案例分析法、讨论法
（四）教学过程
导入（5 分钟）
通过播放一段国庆期间人们出行游玩的'欢乐视频，然后提问：“同学们，国庆假期大家都很兴奋，想要出去玩或者做很多有趣的事，但是在这个过程中我们需要注意什么呢？” 引导学生思考假期安全问题，从而引出本节课的主题 —— 国庆假期安全。
交通安全（15 分钟）
讲述一个因违反交通规则而导致交通事故的案例，如某学生在马路上追逐打闹，突然横穿马路，被汽车撞倒受伤。让学生分析案例中当事人的错误行为，并讨论如何避免类似事故的发生。
展示一些常见的交通标志图片，如红绿灯、斑马线、禁止通行标志等，让学生说出它们的含义。
强调在马路上行走时要走人行道，过马路要走斑马线，并且要注意观察交通信号灯；如果骑自行车，要遵守交通规则，在非机动车道行驶，不能逆行，不能追逐打闹等。
介绍乘坐汽车时的安全注意事项，如系好安全带、不把头手伸出窗外、乘坐正规运营车辆等。
讲解交通安全知识
案例分析
消防安全（15 分钟）
分享一个家庭火灾的案例，由于居民在使用电暖器时离易燃物太近，引发火灾，因不懂得正确的逃生方法，造成人员伤亡。引导学生讨论在这种情况下应该怎么做，从而加深对消防安全知识的理解。
介绍火灾发生的常见原因，如用火不慎、电器短路等。
讲解预防火灾的方法，如不玩火、不私自乱动电器设备、不在室内或楼道内给电动车充电等。
教授火灾逃生方法，包括用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行、按照安全出口指示标志疏散等，如果身上着火，要就地打滚灭火。
讲解消防安全知识
案例分析
饮食安全（10 分钟）
讲述一个因食用不洁食物导致食物中毒的案例，让学生分析原因，并思考如何在购买食品时确保安全。
强调饮食卫生的重要性，如不吃不洁食物、不吃变质过期食品、不吃 “三无” 食品等。
提醒学生注意饮食均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻和辛辣食物，避免暴饮暴食。
讲解饮食安全知识
案例分析
讨论与总结（10 分钟）
组织学生分组讨论在国庆假期中还可能遇到哪些安全问题以及如何应对，如旅游安全、防溺水安全等。
每组选派一名代表进行发言，分享讨论结果。
教师对本节课的内容进行总结，再次强调安全的重要性，并提醒学生在国庆假期中要时刻注意安全，把学到的安全知识运用到实际生活中。
作业布置（5 分钟）
让学生制作一份国庆假期安全手抄报，内容包括本节课学到的安全知识以及自己的安全计划。
国庆节《假期安全》教案 篇3
设计意图：
十月一小长假就要到了，孩子们都放假了，假期安全成了大家议论的话题，基本上每年的假期孩子都会或多或少的出现危险情况，为进一步加强幼儿假期安全教育，培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少假期意外伤害事故的发生。促进幼儿身心健康发展，坚持“预防为主”的原则，贯彻“生命至上”的理念，特制定本活动方案。
活动目标：
1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，知道十月一日是国庆节，激发幼儿爱国情怀。
活动准备：
安全活动课件、图片等。
活动过程：
一、讨论谈话：知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。
1、师：“小朋友们，这几天我们都在庆祝一个节日，是什么节日？”“对，十月一日国庆节”“我们是用哪些方式庆祝国庆节的？”幼儿讨论后得出：唱歌、跳舞、说儿歌、做手工等一系列的`活动。
2、“咱们还有一个方式来庆祝，就是放假，放假以后小朋友们可以跟随爸爸妈妈出去走走看看，看看祖国的大好河山，所以小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了。”幼儿高兴。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
（一）讨论：“放假后你想做些什么事情呢？”
自由讨论：“我和妈妈去动物园”“我爸爸说和我去北京呢？”“我和爸爸妈妈去买衣服”孩子们讨论得很热烈。英杰一直不说话，我说：“英杰你做什么呢？”英杰说：“爸爸妈妈上班，我和奶奶在家里。”我说：“也很好啊！”
教师小结：小朋友们有这么多的事情做，一定会很开心，但是有许多事情是不可以做的奥。
（二）、引导幼儿说出有关安全知识的内容。
1、讨论跟随妈妈外出旅游时，小朋友应该注意什么？
跟着爸爸妈妈出去游玩，要拉着大人走，不得随便离开，不能自己到处跑，有事应告诉大人。教育孩子如果在公共场所和妈妈走散，注意找交警帮助。
2、讨论如果你自己在家不能怎样做？
不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
3、讨论不能自己去的地方？
教师小结：教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。不能去水边玩耍。不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。
4、记住父母电话号码，熟悉三个特殊电话号码的用法。
教师小结：让孩子牢记自家的地址及父母的工作单位、电话号码。牢记：火警119、报警110、救护车120。遇到危险时若联系不到父母，应尽快拨打求助电话。
5、怎样做一个讲卫生的宝宝？
教师小结：教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，吃东西以前要洗手，注意饮食卫生，不暴饮暴食，防吃过多冷饮食品，不在无证经营的小食店或小摊小贩吃零食，不吃过期变质的食物，预防食物中毒。
（三）出示图片，了解能做的事情和不能做的事情。
提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？（看图回答问题）
国庆节《假期安全》教案 篇4
教学目标：
1、了解安全的重要性。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的'意识。
教学过程：
一、十一国庆节来到了，假期从20xx年10月1日开始，到10月7日结束，在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事项
三、自己在家要防火，防水。
不能玩火，不到河边，湾边玩耍。
四、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
五、遇事自救
1、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
2、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
3、安全小常识
临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
火警—“119”
报警—“110”
急救—“120”
交通事故报警—“122”
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
国庆节《假期安全》教案 篇5
（一）教学目标
使学生明确国庆假期中各类安全隐患的防范措施，包括居家安全、旅游安全等。
培养学生自我保护意识，提高学生应对紧急情况的能力。
通过教学，让学生将安全意识内化为一种生活态度，贯穿于整个国庆假期。
（二）教学重难点
重点
详细讲解居家安全和旅游安全的注意事项，让学生牢记并能运用。
让学生学会在不同危险情况下正确拨打紧急救助电话。
难点
如何引导学生针对不同的安全问题，制定个性化的防范措施。
（三）教学方法
情景教学法、小组合作法、直观演示法
（四）教学过程
课程导入（5 分钟）
以国庆假期即将来临为背景，展示一些人们在假期中遭遇安全事故的图片，引起学生的警觉，然后提问：“同学们，看到这些图片你们有什么感受？我们应该怎样避免这些悲剧在自己身上发生呢？” 从而引出本节课的主题 —— 国庆假期安全。
居家安全（15 分钟）
设置一些居家安全的情景，如发现电器冒烟、陌生人敲门等，让学生分组进行模拟应对，然后每组派代表分享他们的做法，教师进行点评和补充。
电器使用安全：提醒学生不触摸插座、插头等电器部件，不超负荷用电，离开家时要关闭电器总开关。
防止意外伤害：告诉学生不要在室内追逐打闹，避免撞到家具锐角；小心使用刀具、剪刀等尖锐物品；不要攀爬窗台、阳台等危险区域。
网络安全：讲解网络安全的重要性，如不随意泄露个人信息，不浏览不良网站，避免网络诈骗等。
利用多媒体展示一些居家环境的图片，进行直观讲解。
情景模拟
旅游安全（20 分钟）
讲述一个游客在景区游玩时因脱离团队迷路，最终在山中被困的案例。让学生分析游客在这个过程中哪些行为是错误的.，应该如何正确应对。
出行前准备：强调提前规划旅游线路，了解目的地的天气、交通、治安等情况；准备必要的药品、衣物等物品；告知家人或朋友自己的行程安排。
交通安全：在旅游过程中，无论是乘坐飞机、火车还是汽车，都要遵守相关的安全规定，系好安全带，保管好个人物品。
景区游玩安全：在景区内要遵守景区规定，不攀爬未开发的区域，不靠近危险的悬崖、河边等；如果参加刺激性的游乐项目，要根据自己的身体状况选择合适的项目，并严格按照工作人员的指示操作。
住宿安全：选择正规的住宿场所，入住后检查房间内的安全设施，如门锁、窗户等是否完好；睡觉前要锁好门窗，不要给陌生人开门。
讲解旅游安全知识
案例分析
总结与互动（10 分钟）
教师对居家安全和旅游安全的重点知识进行总结回顾，强化学生的记忆。
与学生互动，让学生提出自己对国庆假期安全还有哪些疑问或者有什么特殊的情况需要注意，教师进行解答和补充。
作业（10 分钟）
让学生写一篇关于国庆假期安全的短文，内容包括自己在假期中的安全计划以及如何向家人和朋友宣传安全知识。字数要求 300 - 500 字。