大班社会领域《我爱老师》教案

欢迎阅读大班社会领域《我爱老师》教案(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

大班社会领域《我爱老师》教案 篇1

大班社会领域《我爱老师》教案(通用10篇)

作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的大班社会领域《我爱老师》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班社会领域《我爱老师》教案 篇2

教学目标:

1、知道9月10日是教师节,了解幼儿园老师的各类工作,知道老师为小朋友做了许多事情。

2、通过谈话和讨论,以及制作贺卡活动,大胆表达自己对老师的爱,乐意用自己的方式祝贺老师的节日。

3、尊敬老师,产生热爱老师的情感。

材料准备:

提供制作贺卡用的各种材料(彩纸、剪刀、浆糊、彩色笔等)

参观幼儿园各部门,感知各员工的工作,知道大家的辛苦。

幼儿用书

过程与指导:

1、参观幼儿园,感知幼儿园老师的'工作。

交代参观要求。

带领幼儿参观班级,观察班级老师带领幼儿活动的情景。

2、组织幼儿结合已有经验,开展谈话活动《我们的老师》,表达自己对老师的了解和情感。

你看见老师在干什么?还有的老师在做什么?你觉得老师的工作辛苦吗?

平时,老师还为小朋友做了哪些事情?

幼儿园老师是怎样关心你们的?你喜欢你们的老师吗?为什么?

3、尝试各种方式表达对老师的爱和感激之情。

小朋友们今天几月几号?今天是一个很特殊的日子,你知道今天是谁的节日吗?

9月10日式一年一度的教师节,小朋友你想做什么表达自己对老师的爱和感激呢?

鼓励幼儿用不同的方式表达对老师的爱。

4、手工活动:制作贺师卡

带领幼儿打开幼儿用书,引导幼儿边看画面,读一读画面上的文字,鼓励幼儿利用所提供的材料进行制作,教师加以辅导,鼓励幼儿尝试用多种材料来制作。

5、展示幼儿制作的教师卡,并能说说自己设计的贺卡以及祝贺、祝福的话语。

大班社会领域《我爱老师》教案 篇3

活动目标:

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动准备:

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

活动时间:

20xx年9月10日上午

活动过程:

一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

二、第一节活动课

1、用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

老师本领大

老师老师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说我们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的'地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

大班社会领域《我爱老师》教案 篇4

教学目标:

1、知道“三八”节是妇女节,是妈妈、老师等所有女人的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感。

2、使幼儿了解教师对小朋友的爱,培养幼儿爱老师的情感。

教学准备:

1、观察过老师的工作。

2、学会唱歌曲《我为老师唱支歌》。

3、物品:自制小礼物,材料,工具等。

教学过程:

一、预备活动

1、手指游戏

2、出示教师事先准备好的自制小礼物。

二、创设谈话情境,引出谈话话题。

1、请幼儿猜一猜:老师准备的小礼物是要送给谁的?

2、请幼儿说一说:为什么要送老师礼物呢?

3、 “三八妇女节”是谁的节日呢?

4、教师小结:三八妇女节是18岁以上的所有成年女性的节日。是妈妈、老师等所有女人的节日。

三、引导幼儿围绕节日话题说一说

1、为什么要过三八妇女节?

讲解妇女节的'来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平,于是妇女们联合起来,举行了一次大规模的游行,最终争取到了公平。为了纪念这次有意义的活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节。

2、引导幼儿体会老师的工作:小朋友,在幼儿园里,是谁照顾你的,教你们学知识的?老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?

3、小朋友,你们喜欢老师吗?

4、小朋友在妇女节这一天有什么话要对老师说吗?

5、教师小结:引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话,要尊敬老师,爱老师。

四、为老师唱首歌

幼儿爱老师,为老师唱首歌,教师弹唱,请幼儿边做动作边唱歌。

五、活动延伸

美工区:制作节日小礼物送给老师。

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