欢迎阅读自主学习自主管理自主创新的小学生演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
自主学习自主管理自主创新的小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里，想和大家分享一个非常重要的话题——自主学习、自主管理、自主创新。
在我们的小学生活中，学习是我们最重要的任务。但是，仅仅依靠老师的教导是远远不够的。我们需要学会自主学习，主动探索知识的奥秘。这意味着，我们要有好奇心，敢于提问，勇于探索未知的世界。当我们遇到难题时，不要害怕，要敢于挑战，通过查阅资料、思考分析，找到问题的答案。
除了学习，我们还需要学会自主管理。这包括管理我们的时间、情绪和行为。我们要学会合理安排时间，做到学习、休息、娱乐三不误。同时，我们还要学会控制自己的情绪，保持积极向上的`心态。在面对困难和挑战时，我们要勇敢面对，不轻易放弃。
最后，我想强调的是自主创新。创新是推动社会进步的重要力量。作为小学生，我们也要培养自己的创新意识。这不仅仅是在学习上要有新思路、新方法，更要在生活中敢于尝试新事物，勇于挑战传统观念。我们可以参加科技小发明、手工制作等活动，锻炼自己的创新能力和实践能力。
同学们，自主学习、自主管理、自主创新是我们成长道路上不可或缺的素质。让我们从现在开始，努力培养这些能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。我相信，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够取得优异的成绩，成为更加优秀的小学生！
谢谢大家！
自主学习自主管理自主创新的小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《自主学习，成就未来》。
自主学习，是自我成长的关键。在学习的道路上，我们不能总是依赖老师和家长的督促。就像我们在预习课文时，自己去探索文章的.主旨、生字新词，会发现很多有趣的知识。课堂上，积极思考问题，主动举手发言，能让我们的思维更加活跃。课后，自觉完成作业，还可以阅读课外书籍拓展视野。我曾经在学习数学乘法运算时，自己通过做大量练习题，总结出一些简便算法，这不仅提高了我的计算速度，还让我对数学的兴趣更浓了。
自主管理，是自我约束的体现。我们要学会管理自己的时间，什么时候学习，什么时候玩耍，都要有规划。每天制定一个小计划，按计划完成各项任务，这样就能有条不紊地度过每一天。同时，也要管理好自己的行为。在学校遵守规章制度，和同学友好相处。在家里，主动帮父母做一些力所能及的家务。以前我总是沉迷于看电视，后来我给自己规定每天只能看半小时，其余时间用来学习和阅读，慢慢地，我发现自己有更多的时间去做有意义的事情了。
自主创新，是自我突破的源泉。在学习中，我们不能局限于传统的方法和思维。比如在做手工时，尝试用不同的材料和方法，可能会创造出独一无二的作品。在写作中，发挥想象力，用新颖的视角去描述事物，会让文章更加出彩。有一次绘画比赛，我没有按照常规的思路去画风景，而是把自己想象中的未来城市画了出来，那幅画得到了大家的好评。
同学们，让我们行动起来，学会自主学习、自主管理、自主创新。从现在开始，自己安排学习任务，管理好自己的生活，勇于创新思考。相信在自主的力量下，我们定能在成长的道路上越走越远，收获属于自己的精彩未来！
谢谢大家！
自主学习自主管理自主创新的小学生演讲稿 篇3
亲爱的各位老师、各位同学：
大家好！
今天我讲话的题目是《正确对待考试，做自主学习的主人》。
时光匆匆，转眼之间，一个学期即将结束，本周是本学期教学工作的最后一周，从上上个星期开始，同学们就陆陆续续地进入到复习迎考阶段，音、体、美、计算机、科学等科目上个星期就已经完成了学业测评。本周三，我们将集中迎接语、数、外三科期末检测。忙过这个星期，一个长长的快乐的寒假就在那儿等着你。
为了考出好成绩，这段时间，每个同学都在进行艰苦而紧张的复习，作业和试卷一下子扑面而来，很多同学做作业，手也酸了，眼也花了，但大家都在坚持，都希望能有一个好的成绩回报父母，回报师长，从这层意思上来说，考试不仅是一次学习知识和能力的检阅，同时也是一次学习意志与态度的较量。学习从来都不是一件轻松的事，要想学到真本事，必须付出艰苦的努力，考场也是赛场，它只把胜利留给那些勇于拼搏、勤学苦练的孩子。所以孩子们，请你努力、努力再努力，坚持、坚持再坚持，利用这仅有的两天，在老师的带领下，好好复习，做好充分准备，这样走上考场你才能充满自信，而不是恐惧。
在考试的时候，我希望你们沉着冷静，仔细审题，认真答卷。遇到容易的题不要忘乎所以，要细心谨慎，不要因为粗心大意，把会做的题做错了；遇到难题莫惊慌，你难别人也难，要镇静思考。考完之后，要认真反复地检查，争取做到会做的题不失分，难题战胜它。同时，也提醒同学们遵守考场纪律，做一个诚实的人。
每个学生都希望获得好成绩，这是人之常情，也是有上进心的表现。考出了好成绩，固然可喜，但也不能因此而得意忘形，骄傲自满以致于停下前进的脚步；没有考出满意的成绩，我也希望你们不要沮丧悲观，自暴自弃，当然，也不能无所谓，要认真分析失败的`原因，总结教训，努力找到解决问题的方法，同时，在下个学期的学习中要针对自己的弱项和缺点进行改进。这也是考试的真正目的。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一次考试只是我们学习途中的一小步，但只有走好无数个这样的小步，我们才有可能到达理想的彼岸。预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩，祝全体老师和同学度过一个愉快的新年！
自主学习自主管理自主创新的小学生演讲稿 篇4
亲爱的同学们：
大家好！
今天有幸在这里跟大家一起探讨如何进行自主学习，希望对同学们的学习有所帮助。
什么是自主学习？说通俗点，就是自己学习。可能大多数人认为一个人的成绩好坏，取决于教师的教学。但我认为学习的关键是自主。乐于学习和被别人逼着学习，是两个相反的极端。自觉的人肯花时间在学习上，学习则是事半功倍。相反，不自觉的人虽然人在写字桌前，心却依旧挂在那电脑上，学习则事倍功半。所以我们学会自主学习是很重要的。
一、制定合理、科学的学习计划
对于一个具有较强求知欲的学生来说，会感到学习时间非常的紧张，记得鲁迅先生曾说过，时间好比海绵里的水，只要去挤总会有的。但挤时间也要讲方法，制订一个切实可行的计划，使自己做任何事心中有数，这是经济地安排时间的首要条件；同时，要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程，要时常反省自己，是否已按计划行事，是否具有落实行划的具体措施。
二、学会记课堂笔记。
做课堂笔记是课堂学习的好方法，它可以帮助同学们全面系统地掌握知识，为课后复习巩固打好基础，还可以帮助同学们上课注意力集中，聚精会神地听好课。但许多中学生不会作课堂笔记，往往将老师讲的、黑板上写的、画的一股脑儿地记下来，把课堂笔记变成课堂记录，结果是上课时手忙脚乱，一下课仍然是一知半解。做课堂笔记最重要的是：
1、记提纲，往往老师板书中的内容就是本节课的'重点；
2、记补充，即老师上课补充给我们的课本之外的知识。
3、记疑点，是指对老师所讲的内容有疑问的地方，下课可以及时的问老师。
4、记方法，即解题的技巧、思路和方法。
三、学会提问
学习要进步，好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应掌握好问问题的技巧，问问题不能是每道题不懂就马上询问，这会失去更多独立思考的机会，最好问一些解题思路、技巧，这样效果会更佳。
四、注重总结，建立错题集
我们说：“亡羊补牢为时不晚也！”，“失败乃成败之母！”说到底，失败是值得尊敬的。在解决问题的过程中，错题过于分散，不便全面分析错误原因，给复习补救工作带来困难。建立错题集，把学习过程中所出现的课堂练习、作业中的典型错题、单元检测、期中和期末考试中的错题、考试中知识空白点的错题进行整理，并按知识类型进行归类。这样，不仅能够能查缺补漏，准确找到疏漏的知识点，便于及时弥补，避免题海大战；能由果索因，找到错误的原因，便于对症下药，避免重复犯错；同时也能培养良好学习态度和习惯，便于今后更好的学习。
同学们，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。让我们从自己做起，从点滴做起，让自主学习成为一种习惯，成为我们的生活方式。我衷心地祝愿每一位同学能克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的成功！