欢迎阅读防火防电安全教育演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
防火防电安全教育演讲稿 篇1
各位老师、家长们、亲爱的同学们：
大家早上好﹗
我校保卫处专职消防队始终坚持“以人为本、预防为主、宣传先行”的工作思路，以消防教育基地为平台，积极为我校广大师生开展消防安全教育培训工作。
在xx年的“综治宣传月”活动中，保卫处采用“走出去”的方法，消防宣传员还到全校各个院系和部门开展消防安全知识培训，由学校后勤部，开展了三次分别以楼道安全、中小学生安全知识、幼儿安全教育常识为主的安全知识讲座以及联合职师院开展了一次消防安全培训活动。
在讲座中，保卫处专职消防队员结合实例讲解了新《消防法》，并带领广大师生观看了消防知识图片展和消防装备器材展，用生动幽默的消防知识图片和触目惊心的火灾案例教育师生们“安全用火，安全用电”知识，随后，在消防装备展区，种类繁多、功能各异的消防器材让老师和同学们大开眼界，保卫处专职消防员还为同学们演示了灭火器的`使用、组织逃生演习和参观火灾事故实地。
活动结束时，保卫处专职消防员耐心地解答了同学们的问题，提高了学生的消防意识和自防自救的能力。通过宣传学习让师生们零距离地接触消防、认识消防、了解消防，确实掌握了简单的火灾基础理论知识、防火灭火的基本知识、火场逃生的基本方法、灭火器的使用以及遇到火警怎样拨打“119”等消防安全常识，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的培训目的。
防火防电安全教育演讲稿 篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好
简单的说，档林防火就是防止档林火灾的发生和蔓延，即对档林火灾进行预防和补救。预防档林火灾的发生，就要了解档林火灾发生的规律，采取行政、法律、经济和工程想结合的办法，运用科学技术手段，对其见效综合之类，最大限度地减少火灾发生次数。
扑救档林火灾，就是要了解档林火灾燃烧的规律，建立严密的指挥系统，组织有效的扑火队伍，运用有效的、科学的、先进的、扑火设备和方法，技术扑灭火灾，最大限度地减少火灾损失。
记得小时候，我还不认识“防”字，所以，我总是把“档林防火”读成“档林放火”，弄得妈妈哭笑不得。我不明白妈妈在笑什么，一脸茫然地望着她。我问她：“妈妈，我脸上写着什么吗’’一问才道，原先，有两个错误：1是，我把防读成放2是，我把好的说成了坏的。所以，让妈妈哭笑不得。
档林火灾是可恶的.，档林也是各种珍禽异兽的家园。档林遭受火灾后，会破坏野生动物赖以生存的环境有时甚至直接烧死、烧伤野生动物。由于火灾等原因而造成的档林破坏，我国不少野生动物种类已经灭绝或处于濒危。如野马、高鼻羚羊、新疆虎、犀牛、豚鹿、朱鹭、黄腹角雉、台湾鹇等几十种珍贵鸟兽已经灭绝。
另外，大熊猫、东北虎、长臂猿、金丝猴、野象、野骆驼、海南坡鹿等国家级保护动物也面临濒危，如不加以保护，有灭绝的危险。所以，防治档林火灾，不仅仅是保护档林本身，同时也保护了野生动物。
我们要保护档林，从小事做起，慢慢地开始做大事。
防火防电安全教育演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们国旗下演讲的题目是《珍爱生命安全，做到防火防电》。
生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿；生命是优美的乐曲，音律和谐，委婉悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。生命如此美好，可它终究只有一次。
校园不仅是传播知识的殿堂，更是学生快乐成长的乐园，任何的疏忽和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。例如一架“波音747”飞机，共有450万个零件，如果其中一个部件有差错，整架飞机都是残品。“千里之堤，溃于蚁穴”而正处于青少年的我们，大多数时间都是在校园中渡过的`，因此，校园安全关系到学生能否健康成长；关系到老师能否在一个安静，和谐的环境中教书育人；关系到家庭、社会对学校的信任。
曾有人说过：“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”人的生命只有一次，而火灾是直接威胁到生命的最大隐患。每年的11月9日是中国的消防日。“119”是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。同时，为保证火灾发生时我们的生命安全，我们应做到会使用灭火器，会拨打119，掌握基本的消防知识。
安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹，而生活中的另一大隐患就是触电事故。
在日新月异的现代社会中，无论你走到哪里，电总是伴随着你。可是电有双重性，它为人们服务，也会给人们带来新的灾难——触电身亡，各种惨案常有发生。所以现代化的生活迫切需要掌握触电的防护知识。
不用湿手触碰电器，用绝缘胶布包裹电线，不随意拆卸安装电源线路是必要的生活常识。
当我们看到小草青青，树影婆娑时，当我们闻到百花芬芳，清新空气时，我们深切地体会到：生命是那么美！当我们听到自己的心脏有节奏地跳动时，当我们端详蜘蛛网上一只奋力挣扎的飞蛾时，我们惊奇地感叹，生命是多么美，所以，请大家真爱生命，防火防电，从我做起。
防火防电安全教育演讲稿 篇4
同学们
大家好!经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。今天我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往，又走到了一起。在此，我们进行第一次森林防火安全教育，我代表学校给同学们提一些希望，请同学们认真听、用心记并落实在今后的行动中。
一、森林火灾的危害
森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
二、森林火灾的种类及分类
根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火 2.树冠火 3.地下火
以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类：
1.森林火警：受害森林面积不足1公顷或其他林地起火(包括荒火);
2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，不足100公顷的;
3.重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的;
4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的;
三、森林火灾的起火原因
森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火
(一)人为火包括以下几种：
1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等;
2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;
3.故意纵火
在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。
(二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的'森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。
四、影响火灾的三要素
温度、湿度和单位可燃的载量。
五、扑救森林火灾
(一)扑火时应如何强化安全措施
强化扑火组织。一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。二是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。五是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。
(二)脱险自救方法有哪些
退入安全区。扑火队(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。