食堂厉行节约反对浪费自查报告

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食堂厉行节约反对浪费自查报告 篇1

市xx局党组高度重视,认真履行主体责任,对公务接待、食堂餐饮、党员干部及公职人员婚丧喜庆宴请等情况进行自查、排查,没有发现违反相关规定的行为。现将有关情况报告如下:

一、加强组织领导

局党组高度重视,召开局党组会议,学习市委常委会议部署要求;xx月xx日,局机关党委开展周五全体人员集中学习,动员全市水利系统干部职工,坚决制止餐饮浪费行为,切实培养节约习惯,营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

二、认真抓好落实

开展节约型机关创建活动,成立领导小组,制定工作方案,加强节约型机关创建活动。加强党组织学习贯彻,在局机关办公场所醒目位置张贴倡议书,在局网站、微信公众号发布倡议书。加强督导检查,机关党委组织到日照水库管理中心进行检查,对制止餐饮浪费工作进行安排。加强自查排查,机关纪委对20xx年以来我局婚丧喜庆宴请情况进行排查,对公务接待负责同志进行谈话。同时在局机关全体人员会议上,在公务接待、食堂就餐、家庭用餐和朋友聚餐中,每名干部职工坚决制止餐饮浪费行为,切实培养节约习惯,形成思想自觉、行动自觉。

下一步,我局将严格落实市委常委会议精神,认真履行主体责任,进一步压实工作责任,自觉接受派驻纪检组监督,确保中央、省委、市委各项决策部署落到实处。

食堂厉行节约反对浪费自查报告 篇2

根据《中华人民共和国教育部教基一函[20xx]4号要求结合我校实际,我校于20xx年7月5日进行了一次专项督导检查,对照《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》(教发[20xx]4号和《教育部关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见》教基一[20xx]5号中开展节粮教育,开展了一次专项自检自查,现将自检自查报告如下:

一、检查目的

充分认识节约教育的重要意义。勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段,资源缺乏,贫困人口多,对青少年儿童进行勤俭节约教育,使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯,不仅有利于他们自身的健康成长,而且会影响家庭和社会,关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大,刻不容缓。

二、检查范围

永平县龙街镇普渡村完小及普渡村完小附属幼儿园

三、检查时间

20xx年7月5日

四、组织领导

组长:

副组长:

组员:各班班主任

五、总体情况

1、各班认真开展落实《中小学生守则》,明确关于节粮的具体要求,通过板报、橱窗、主题班会引导学生从小养成节约粮食的意识和习惯;激励学生积极参与节粮行动,通过召开家长会,引导学生家长带头规范自己的行为,履行监护人责任,共同教育孩子养成勤俭节约的好习惯。

2、建立健全节粮教育的规章制度,在学校日常教育教学和管理的各环节中落实、落细、落小,做到责任明确到人、工作不留死角。对学校相关人员开展节粮教育管理工作情况进行监督考核,并将班级节粮情况作为对教师特别是班主任工作评价的重要内容。全面了解掌握学校供餐情况,特别是在学生就餐时段,定期对学校食堂、宿舍、教室等重点区域进行巡查,对发现的浪费现象及时进行纠正,对相关人员进行批评教育。要在日常生活中坚持以身作则,节约粮食、反对浪费,引导和带领广大师生从自身做起、从点滴做起,营造节粮教育的良好校园环境。

3、严格伙食成本核算及成本管理,加强食堂管理。制定文明用餐规范,大力倡导吃完所购食物、不留剩饭剩菜的“光盘行动”。广泛开展节水节电节纸活动,以实际行动降低能源资源消耗。加强管理,切实消除节粮教育管理薄弱环节。结合实际,科学营养配餐、提高饭菜质量,倡导主食按需供应、小份多次管饱的'节约用餐方式;指定专人加大食堂就餐巡视力度,强化学生自我教育和管理,设立“学生文明就餐监督员”,对食物浪费现象进行监督。

4、发挥课堂主渠道作用,结合校本课、综合实践课和各科教学,深入发掘教育资源,在课堂中有机融入“三节”教育;还深入组织开展教师办公室、学生教室、教学楼“三节”行动,引导学生制定生活、学习节俭计划,体验节俭生活,学习节俭模范,从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。

中小学是青少年世界观、人生观、价值观形成和良好品德习惯养成的关键阶段。做好节粮教育,让孩子们从小懂得一粥一饭来之不易的道理,上好俭以养德的人生必修课,传承中华民族勤俭节约的传统美德,是推动社会文明进步的必然要求,是促进学生健康成长的必由之路,对未成年人思想道德建设具有重要意义。节约是一种美德,节约是一种品质,节约是一种责任。相信我们全校师生同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,让节约粮食内化为自觉,成为习惯,让“节约光荣、浪费可耻”的观念在我们庾中校园蔚然成风,用实际行动参与到“节约粮食,反对浪费”的节约行动中来,为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!

食堂厉行节约反对浪费自查报告 篇3

根据市教育局和县教体局要求,为切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣氛围的重要指示精神,新海中学认真贯彻落实县教体局《关于开展餐饮浪费情况自查自纠专项工作通知》的精神,迅速在全校开展坚决制止餐饮浪费行为,切实培养全校师生节约习惯工作热潮,现将工作开展情况汇报如下。

一、学校成立拒绝餐饮浪费领导小组。

为更好的落实上级要求,经校委会决定,学校及时成立了以校长任组长,分管后勤工作的副校长任副组长,各科室主任为委员的拒绝餐饮浪费领导小组。

二、学校食堂长期以营养配餐为进餐模式,学校安排专人管理食堂,并定期向校委会汇报食堂经营的相关情况。

三、学校始终坚持食堂公益性原则。

考虑学生承受能力、支付能力,学校结合配餐公司为学生量身打造了适合学生成长的营养配餐。使营养餐饭菜价格远低于校外同类餐饮行业。严格落实义务教育学生营养改善计划。对家庭困难的学生给予补助,保证了他们的基本生活。

四、健全制度、落实监管责任。

校长是食堂卫生安全的第一责任人,食堂管理员负责具体的管理工作,卫生教师负责监督管理。同时建立了一系列的规章制度,如餐饮卫生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、食品验收制度、食品仓储卫生制度、食品留样制度等。建立健全了学校食堂问责制度,实行谁出事谁负责。鼓励学生馒头吃多少拿多少,不够,由专门的工作人员负责配送,坚决拒绝浪费。德育处专门制定了拒绝浪费的考核制度,并纳入班级考评,已督促学生约束自己的.浪费行为。

五、抓好源头管理。

为确保师生饮食安全,学校食堂与配餐公司商签订了供餐协议。学校餐厅管理员和验收员工作认真负责,对每餐的食品、蔬菜水果等都要进行仔细的检查验收,严格保证食品的质量,保证劣质食品与“三无”食品不进餐厅。在保证食品质量的同时,认真做好消毒、清洗等食品卫生工作,确保师生吃上“放心菜”。

六、加强培训,提高服务水平。

学校制定了《新海中学食堂从业人员定期健康体检和培训制度》。食堂从业人员每年都会进行健康体检,持证上岗。培训方面重点从业务知识、服务水平、食品安全等几个方面加强培训。使后勤系统更好的为全校师生服务。

食堂厉行节约反对浪费自查报告 篇4

根据市教育局和县教体局要求,为切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣氛围的重要指示精神,新海中学认真贯彻落实县教体局《关于开展餐饮浪费情况自查自纠专项工作通知》的精神,迅速在全校开展坚决制止餐饮浪费行为,切实培养全校师生节约习惯工作热潮,现将工作开展情况汇报如下。

xx小学秉承“厉行节约,反对浪费”的理念,树立节俭消费观,加强制度建设,努力从源头和过程上制止各种铺张浪费行为,通过不同形式的活动,营造常态化的节约型校园氛围,在节约教育和节约实践中提升学校师生的思想觉悟,革除师生浪费粮食邓不良习惯,引导师生养成勤俭节约的良好习惯。

xx小学将分层管理作为建设节约型校园的实践逻辑,从学校、大队部、班级以及个人,层层推进,探究切实可行的解决措施。

学校以菜品创新、理念引导和习惯养成的监督为抓手,制止师生餐饮浪费行为,减少厨余垃圾数量;大队部探究活动方案、指导活动实施、细化评比要求,从方案提出环节到落实环节层层深入,帮助师生深化节约餐饮的认识,落实节约餐饮的要求;学校各个班级内部召开主题班会并制定就餐班规,班级学生具有明确的.责任分工,并设置专门的就餐监督员进行用餐监督,老师利用微班会时间对学生用餐情况进行点评,在理念教育与监督指导的合力作用下,师生共同养成节约餐饮的良好习惯。

xx小学通过施行分层管理,师生节约餐饮行为切实落地,有效改善了学校师生餐饮浪费行为。西航港小学厉行节约制止餐饮浪费行为的具体做法得到双流区教育局的认可与支持,并通过层层选拔代表双流区参加成都市“绿色餐饮 常态有效”主题活动的案例评比,通过评比荣获“成都市教育局‘绿色餐饮 常态有效’典型案例征集活动”一等奖。

相信xx小学在杨柳校长的带领下,学校师生继续践行节俭消费观,深化对节俭美德的认知,将“厉行节约,反对浪费”的理念内化于心、外化于行,养成勤俭节约的良好行为习惯,成长为全面发展的高素质人才,共同携手建设绿色文明的节约型学校!

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