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高中生感恩演讲稿 篇1
大家好！
今天我想讲的是心怀感恩，感谢爱我们的那些人，感谢帮我们的那些人，作为一名高中的学生，我们是已经都长大了，也懂事了，同时我们也是要去感恩。
我想每个人都是父母辛苦的去把我们给养大的，但是我们给予父母的却是很少很少，虽然说是我们还比较的小，能力也是不足，可是并不代表我们就不能做什么，像学习，我们完全可以再努力一点，每次的成绩单，都进步一些，这也是对父母的一种回报，那么辛苦把我们给带大了，那么我们更是要努力的去学习，而不能辜负了他们对我们在学校学习的一个期盼，同时我们回到家里，其实也是完全可以为他们去做一些家务事情的，像做饭的时候帮忙择菜洗菜，拿一下碗筷，吃完饭帮忙洗个碗，或者帮家里搞下卫生，这并不是什么难做的事情，我们也是完全可以去做到的。心怀感恩，让我们对父母多一些关怀，多一些回报。
在学校，我们的老师上课给我们去讲课，下课后还给我们批改作业，当我们有错误的时候，会帮我们去纠正，可能有些同学觉得老师多管闲事，但是我们有没有想过，我们犯的错误，或者不好的习惯，如果没有老师，那么我们也是不能得到更好的一个成长，同时也是得不到进步的，这都是老师的一个功劳。而且我们也是可以知道，我们生活上有什么问题，老师也是会很积极的去帮助我们的。我们更是要心怀感恩，去回报老师的付出，我们要在上课的'时候认真点，多学点东西，在课后把作业给做好，而不是敷衍，更是要在考试的时候考出好的成绩，告诉老师，他的教导是有收获的。
感谢在我们成长的这一路上帮助我们的那些人，那些送我们礼物的朋友，那些我们难受时候给予我们安慰的人，那些在我们有困难的时候，会伸手帮我们的人，感恩节这是个美好的日子，我们更是要心怀一个感恩的心，让大家都是去感恩，感谢那些一直都帮助我们的人们。
可能有时候同学们觉得我们不知道怎么去感恩，其实是很简单的，我们做好我们学生该做的，认真的去学习，当有人有困难的时候，去伸手帮助，其实这些都是心怀感恩的，也是我们可以做到的，这个美好的节日里，让我们都心怀感恩吧。
高中生感恩演讲稿 篇2
同学们，大家好，今天我演讲的题目是《感恩》！
中国有许多节日，这些年从国外也传来了许多节日。在美国，每年的11月的第四个星期四是感恩节，那一天，无论天南地北的孩子都要赶回家；那一天，人们要感谢父母，师长，感谢社会，感谢生活；那一天，美国家庭要举行丰盛的感恩宴，不仅为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。其实对我们来说有没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。
有个年轻人，大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是：“请问你给你母亲洗过脚吗？”年轻人回答：“没有”。考官便说：“那我希望你下个礼拜再来面试，但有个条件，回去做一做”。年轻人回到家里，把面试的全过程详详细细地告诉了他的.母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作，成全了儿子的愿望，把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时，眼泪忍不住流了下来……
他想起：自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走，为人打工、赚钱完成的吗？他又想起：每到月初，自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来，却从未想过妈妈筹钱这么困难！从此，他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试，那位考官问他：“回去做了没有？”他点点头：“做了”，考官又问：“你对我们公司这么要求你，还愿意来吗？”年轻人说：“公司能不能录用我，已经不是最重要的了，最重要的是我学到了大学里没有学到的，做人的，根本道理——感恩”。
这个故事，是我在查阅书籍时看到的。可以说，当时深深震撼了我！直到现在每每想起，都会触动我埋藏在心底里的那根弦。有恩有爱，是人类生活中最灿烂，最绚丽的文明之花。滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵的美德。感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。
同学们，我想，一个懂得感恩的人，就会发现世界是多么美好；一个懂得感恩的人，就会拥有一种平和的心态；一个懂得感恩的人，就会快乐地工作学习和生活。其实，在现实生活中，令我们感动的事情实在是太多太多，它体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意：感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学们真诚的关心和帮助；感谢社会上所有关心，爱护我们的人。生活中，感恩无边，一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛；感恩无痕，一份努力，一点进步都能传达一份真情与心愿。
学会感恩，享受感恩，让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满温馨！
高中生感恩演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
爱因斯坦曾说过：“每天我都无数次提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在活着的人和死去的人的劳动基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，做出同样的贡献。”如此伟大的人都心怀感恩，我们又做得怎么样呢？
时光流逝，昨天已成为过去，留给我们无穷无尽的回忆，沐浴着柔美的阳光，问自己：你有多久没有好好看看大地的翠绿，听一听鸟儿的歌唱？你还记得曾经在你无助时向你伸出援助之手的人吗？你可记得曾经风雨同舟、患难与共的人？你是不是因为一路风风雨雨，而忘记了天边的彩虹？你是否学会了感恩？
感恩是一种健康的`心态。“饮水思源”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”这些家喻户晓的古语时刻鞭策着我们学会感恩。然而，面对生活，总是有人不停抱怨：抱怨世界回报我们的太少，抱怨生活的不如意，学习的不得志，抱怨世界变化的太快……上帝是公平的，给谁都不会太多。反之，我们更应该感恩这个世界，感恩生活，是它们造就了生命的五彩斑斓，绚丽缤纷。
也许只有在黑暗中摸索的人，才会对生命之光如此渴求；也许只有在冰天雪地中饥寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我们有幸来到我们这间，享受着安逸的学习生活环境，能够全身心投入学习，为理想而奋斗。但有的同学却逐渐失去了真我，忘记了自己来自贫苦家庭，忘记了父母还在为生活苦苦打拼，忘记了艰苦奋斗的作风，忘记了现在所拥有的一切都是杨叔叔给我们的，忘记了感恩。
其实，只要我们勤俭节约、艰苦奋斗、文明有礼、遵守纪律、坚毅自强、志存高远，就是感恩生活的表现，就是回报父母师长的实际行动。所以，同学们，让我们从点滴行动开始，带着一颗感恩的心上路，做一个优秀的高中生。
谢谢大家！
高中生感恩演讲稿 篇4
正如很多人所说的那样：生活中不是缺少美而是发现美。我很少在家里寻觅感动。或许是把自己当成没有政务的君王，什么事都不干，现在在学校里待久了，却有点惆怅了。
印象中的家是一个简单的小巢，29吋的彩电、一张泛黄的桌子，一些零碎的杂物，还有的就是一份舍不下的情感。
记得是在一个很宁静的夏夜，我靠站在窗口开始寻找家里感动的定义。因为阿黄写的《弧线的流星》刚在网上发表，我霍地认识到自己是个很不懂得珍惜的人。每星期只能和家人在一起几个小时，却常常发脾气。当我言语过激时，家人就会转过身去，默默地忍受。等我说完了，家人便很暗淡地走开。而我要去学校了，他们又悄悄往我的背包里装上东西，把钱也偷偷地夹在书里，然后轻轻地叫上我一起去车站。我上了车，他们又一言不发，呆呆地站在那，直到我坐的车消失在视野里，他们又踏上、着一点点的惋然回了家。
家里的`感动就是这样，像满天的星辉，在我落寞惆怅时让我恬适，让我的心漫延出滚滚生命的汪洋；像无垠海上的灯塔，在我迷惘徘徊，不辨方向时，用一束柔光指引我们迈出坚定的脚步；像荒漠上的绿洲，在我一次次跌倒在饥渴，坎坷后，修补创伤，准备供给，再次扬起前进的风帆。
家的感动是一种细腻，丰润的情愫。它源于对家的挚爱，对亲情的正确领悟。它用淳朴与养良浇灌我，让热情与聪明渗透我，使快乐与温馨常伴我，将我一点点教育长大。
我不会忘记，也不能忘记多少次睡之前，家人手中的牛奶，是感动；多少次吃饭时，暖暖的夹菜，是感动；多少次，挑灯夜读时，简单的关怀，是感动；也多少次，家人无言的奉献，是感动。
感动需要寻觅，家里的感动更需要时常去体会，只有这样，才能经常被感动的潮水所濡湿；被感动的烈火所照亮；被家中的感动所感动。
一位诗人曾这样说过："让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我愿想收获一缕春风，你却给了我整个春天，让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。"朋友们，让我们试着被家所感动，试着去感动家，也试着和家的感动一起感动吧！