欢迎阅读最新大树幼儿园中班美术教案（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
最新大树幼儿园中班美术教案 篇1
活动目标：
1、学习用各种简单的点、线和图案装饰树。
2、尝试点和线的组合，感受线描画的美感。
活动准备：
1、穿着用线描装饰服装的动物2-3个；
2、树的线描作品3-4张；
3、黑色记号笔、8k彩色画纸人手一份。
活动过程：
1、以“森林时装节”游戏引出课题。
(1)森林里要举行时装大赛，小动物们都穿上了美丽的衣裳（出示穿着线描服装的小动物），你们看，漂亮吗？
(2)它们的服装有什么特点？（用线描的方法来装饰）
(3)哪一种线条是你最喜欢的？（幼儿说出一种教师即作简单示范）。
(4)师：看到小动物们打扮得这么漂亮，森林里的大树小树可羡慕了，他们也想像小动物们一样穿着漂亮的衣服来参加时装大赛呢！
2、出示树的线描作品，引导幼儿观察各种线条和点的`组合，激发幼儿作画的兴趣。（欣赏后收起）
师：看，这是森林服装设计师小兔为树儿设计的时装，仔细看看小兔用了哪些线条？这些线条是怎么排列的？（有的排得密密的，有的画得很稀疏）你还发现了什么形状？线条和点可以怎样组合呢？
3、幼儿作画，教师启发引导。
(1)今天我们就来当小小设计师，和小兔一样用各种线条和点结合的方法给大树设计一件漂亮的花衣裳吧！
(2)幼儿操作，教师指导。
鼓励幼儿大胆想象，用点线的结合来装饰树干。
(3)装饰完后也可请幼儿适当添加与树木生长环境相关的内容，使画面构图完整。
4、评价
(1)幼儿走秀展示自己作品。
(2)寻找自己最喜欢的大树，说说为什么。
最新大树幼儿园中班美术教案 篇2
活动目标：
1、幼儿尝试用剪刀，沿线剪大小不一的圆和三角形。
2、会将圆和三角形，粘贴在纸上，进行制版，并且进行压印。
活动准备：
1、老师的范画大树、剪刀。
2、吹塑纸上画圆。
3、一张方的吹塑纸。
活动过程：
1、欣赏老师的范画。
小朋友看看老师手里拿的是什么呀？（大树）你们知道老师手里的五颜六色的大树是怎么做的吗？（请幼儿猜想谈谈说说）你们自己想不想来做一棵美丽的大树呀？（本活动是激发幼儿学习制版的兴趣）
2、老师示范制作
首先请小朋友将铅画纸上的图形全部剪下来。然后将剪下来的图形粘贴在方的`吹塑纸上，粘贴成一棵大树。接着用毛笔在吹塑纸上涂颜料，进行压印。通过这几个步聚一棵大树就做好了。（了解制版的方法）
3、请幼儿自己进行制作。
提醒幼儿剪的时候要沿线剪。粘贴的时候要将图形粘贴牢。压印的时候注意刷颜料。
4、将幼儿压印好的作品放到指定的地方晾干。
5、评价作品。
最新大树幼儿园中班美术教案 篇3
【活动目标】：
知识与技能：让幼儿了解大树的基本结构，包括树干、树枝、树叶等，并能通过观察和描述，提升对自然环境的认知能力。
过程与方法：通过绘画、手工制作等方式，引导幼儿运用线条、形状、色彩等艺术元素进行创作，提升其动手能力和艺术表现力。
情感态度价值观：培养幼儿对大自然的热爱之情，理解人与自然和谐共生的重要性，激发其保护环境的意识。
【活动准备】：
教具：多媒体设备（播放有关大树的图片或视频）、实物大树模型、彩色画纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水、各种颜色的手工纸、废旧报纸、绿色毛线等。
环境创设：布置“森林”主题墙，展示各种形态的大树图片，营造艺术创作氛围。
【活动过程】：
一、导入环节（10分钟）
教师以故事形式讲述“大树的一生”，引出大树的主题。
利用多媒体设备播放关于大树生长过程、形态特征及生态环境的图片或视频，引导幼儿观察并讨论大树的组成部分（树干、树枝、树叶、树根等）以及不同季节、不同环境下的大树变化。
二、探索与创作环节（25分钟）
绘画创作：
（1）教师示范如何用简单的线条和形状描绘大树，强调树干的粗壮、树枝的延伸、树叶的繁茂等特点。
（2）幼儿自由选择画纸、水彩笔或油画棒，根据自己的观察和想象，创作一幅“我心中的大树”图画。
手工制作：
（1）提供废旧报纸、彩色手工纸、剪刀、胶水等材料，指导幼儿将报纸揉搓成树干形状，粘贴在画纸上；剪出各种形状的彩色纸片作为树叶，粘贴在“树干”上；用绿色毛线模拟树枝，缠绕固定在树干上。
（2）鼓励幼儿发挥创意，添加果实、鸟巢、小动物等元素，使作品更加生动有趣。
三、分享与评价环节（10分钟）
幼儿轮流展示自己的作品，介绍自己画（做）的`大树及其特点，如：“我的大树有粗粗的树干，上面有很多小鸟在唱歌。”、“我做的大树是秋天的，叶子有红的、黄的，还有几片绿的。”
教师和同伴对每个作品进行积极正面的评价，如：“你的大树颜色搭配得真漂亮！”、“你做的树干很有立体感，像真的一样！”
四、总结与延伸环节（5分钟）
教师总结活动，强调大树对生态环境的重要性，以及我们应如何爱护树木、保护环境。
延伸活动：在日常生活中，鼓励幼儿观察身边的树木，记录它们的变化，并尝试用不同的艺术形式（如摄影、拼贴等）进行表达。
【活动反思】：
在活动后，教师应及时反思活动效果，如幼儿参与度、创作表现、环保意识提升等方面的情况，以便对后续相关活动进行调整优化。
最新大树幼儿园中班美术教案 篇4
最新关于大树幼儿园中班美术教案10篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的最新关于大树幼儿园中班美术教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。