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自尊自爱的演讲稿 篇1
亲爱的同学们,随着生活水平的不断提高,大家的青春发育期提前,生理的变化为心理的发展奠定了基础。处于青春发育期的学生们,具有很多的长处和优秀品质,如思维敏捷、精力充沛、朝气蓬勃、感情丰富、积极进取等等。但我们也要关注,由于生理的变化优于心理变化,而使心理经常处于不稳定与多变时产生的一些不正确的想法。大家在正确对待异性交往中,单依赖于教师的力量、家庭、社会的力量是不够的,主要是靠我们自身树立正确的价值观念和良好的要求。《中学生日常行为规范》指导我们学生在日常行为中如何正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系,进而懂得中学生的责任与义务,学会如何生活。而要做到这一点,自尊自爱是其基础和前提。
如何做一个自尊自爱的学生呢?首先,正确的处理好友情的关系。友情,是坦率地、自然地正常交往。是出于相互帮助、共同进步。真挚的友情会陪伴我们同学走过无数风雨历程,交友是青少年社会交往中非常重要的事情,伙伴之间常常是互相模仿,互相影响,彼此常常是无所不谈,可以互诉苦恼、互相同情,常常从伙伴那里得到温暖和力量,相互成长进步。 第二,中学生尽量不要早恋。男女同学交往,要团结友爱,落落大方。进入中学后,知识面广了,人也长大了,就更应当懂得互相尊重、互相爱护,对自己的行为要有分寸、有节制。一个有自尊心的人,一个懂得人格价值的人,是反对别人不尊重自己的,也不喜欢别人对自己采取轻浮的举动,更不会对他人采取不负责任的行为。人需要尊严,需要爱护,而这种尊严与爱护必须在人与人相处之中,在互尊互爱之中逐步培养起来。第三,培养坚强的道德意志。道德意志是指一个人自觉的克服内外障碍去完成预定的道德行为,实现一定的道德动机的心理品质。我们同学结交朋友本是正常的现象,在少年时期结交的好朋友往往可以维持到成年,甚至到老年,这是一件好事。但是,有些同学在交朋友问题上,往往缺乏认真的'考虑和选择,无疑要受社会道德规范的制约,更要受个人道德意志的控制。也就是说理智必须驾驭感情,要对自己的行为负责。
总之,青春是短暂的、宝贵的,不能碌碌无为而虚度年华,不能陶醉于花前月下,甜言蜜语之中,要有远大理想和抱负,趁此风华正茂,打好坚实的成材基础。青春期尚处于不稳定的多变阶段,世界观还未真正形成,如果凭一时的冲动,对异性表露钟情,是一种草率行为,有害无益。另外,中学生距法定婚姻年龄尚远,没有必要过早涉足与婚姻有关的恋爱问题,它既影响个人专心致志的学习,也干扰他人专心致志的学习,从而贻误了大好青春。任何人都应该有人格,有尊严感。不仅要尊重自己,也要尊重别人。希望各位同学树立好正确的观念,做一个自尊自爱的中学生,健康快乐的成长!
自尊自爱的演讲稿 篇2
大家好,今天我国旗下演讲的题目是:自尊。
有没有听过陶渊明不为五斗米折腰的故事?公元405年秋,陶渊明为了养家糊口,来到离家乡不远的彭泽当县令。这年冬天,郡的太守派出一名督邮,到彭泽县来督察。那时候的督邮品位很低,却有些权势,因为在太守面前说话好歹凭他那张嘴。这次派来的督邮,是个粗俗而又傲慢的人,他一到彭泽的旅舍,就差县吏去叫县令来见他。陶渊明平时蔑视功名富贵,不肯趋炎附势,对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起,但也不得不去见一见,于是他马上动身。不料县吏拦住陶渊明说:“大人,参见督邮要穿官服,并且束上大带,不然有失体统,督邮要乘机大做文章,会对大人不利的!”这一下,陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声,道:“我不能为五斗米向乡里小人折腰!”说罢,索性取出官印,把它封好,并且马上写了一封辞职信,随即离开只当了八十多天县令的彭泽。这个故事很准确地对自尊做了一个解释。正是因为陶渊明强烈的自尊心,所以厌恶官场之险恶,于是在闲居生活中写出了“采菊东篱下,悠然见南山”的千古名句吧!
再举一个反例。在日常生活中,我们有时会听到这样的话:“你自尊心太强了。”这不是夸奖,而是责备。言下之意是,自尊心高了并不好。我认为,自尊只包括人格中具有积极意义的部分,是应该努力培养的个性品质。从这个角度来看,自尊越高越好。相反,所谓“死要面子”、“爱慕虚荣”等,不仅不是自尊,反而是一种自卑的表现。
所以总的来说,自尊与个人的自我价值有关。其他一些与自我价值无关的'情感体验,如恐惧、焦虑、厌恶等就不属于自尊。只有正确理解了自尊的含义,我们才经受在学习、生活和工作中真正地把握自尊、追求自尊。屠格涅夫说过:“自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。”自尊的人独立、有责任心、不轻视别人,更不会因为别人的某一方面不如自己而藐视对方。
最后我把拿破仑的一句话送给大家————做你自己的主人。谢谢。
自尊自爱的演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是“五四,牵动青年的心”。
五四,是爱国的钟声,敲醒沉睡的心灵;五四,是真情的诗篇,激起昂扬的勇气;五四,是清晨的第一缕阳光,鼓舞青年的斗志:五四,是青年的节日。
作为青年,我们要自尊、自爱、自强。“要穷,穷得像茶,苦中一缕清香。”这是自尊;“要傲,傲得像兰,高挂一脸秋霜。”这是自尊。自尊并不要求你胜人一筹,自尊只希望你做得更好。自爱,要求我们珍惜自己,莲,出淤泥而不染,无论身处何等环境,我们都应该珍爱自己。自强,如梅花,绽放于最冷枝头;自强,如石灰,“粉身碎骨浑不怕”。
在这个特殊的日子里,我仿佛听到了“五四运动”的呐喊声,这呐喊声吹响了青年人鲜活生命的'号角,激发了青年人爱国真情的火花,唤起了人民伟大的觉醒。
作为青年,我们应时刻为祖国的利益着想,建设祖国,发展祖国,这也是我们的职责所在,学校则是帮助我们完成这一职责的重要驿站。我们在学校汲取知识,正是为了建设祖国储存思想;我们在学校学习做人,正是为了贡献社会,创造和谐;我们在学校学生生活,正是为了服务人民,不怕艰苦。有了学校的教育,让我们对建设祖国更有信心;有了学校的教育,祖国强盛更加充满希望。
伴着清晨第一缕穿透黑暗的阳光,五星红旗冉冉升起。站在明净的长天下,感受着春风习习,仰望着红旗飘扬,我们仿佛看到:滚滚长江,奔流不息;滔滔黄河,汹涌澎湃;万里长城,蜿蜒雄伟。这,就是我们可爱的祖国,正是我们青年人要为之奋斗的伟大祖国。
历史的尘埃掩埋了岁月,却掩埋不住那段真诚的爱国情。滚滚长江东逝水,浪花淘不尽千古英雄。看吧,忠君爱国,宁死不屈,投身汨罗江的屈原向我们走来;高歌“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的文天祥向我们走来;把民间疾苦化作笔底波澜的杜甫向我们走来;高呼“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的鲁迅向我们走来。
先贤已去,祖国待兴。让我们高举旗帜,怀着“五四运动”的爱国热情,踏着先贤的足迹,建设我们伟大的祖国。
五四,牵动青年的心;青年,实现祖国的梦。
自尊自爱的演讲稿 篇4
各位老师、各位同学:
你们好!今天我演讲的题目是《做一个自尊自爱,自立自强的人》。
一颗小草长在一株大树下面。小草仰望着大树,他觉得树冠上的天空很蓝,阳光很亮……于是他努力地长,想超出大树的阴影,风来了,雨来了,他不怕,他努力地长。大树在笑他,笑他不自量力,小草不在乎,他一心一意地生长……终于,有一天,他真的抚摸到了阳光。
亲爱的同学们,听了《小草》这个故事,你们受到什么启示呢?我想小草“自强不息,努力成长”的精神是值得我们学习的。
自尊,就是在任何场合不能因为某些强大的影响就做了你自己认为是不对的或是其它什么事情在外界99%是不能丢掉自己的尊严,即自我肯定,自我感觉良好,并认许自我。自爱,就是不要把自己当小丑或是为了取悦别人而让自己做了自己都感觉不是自己该做的事情做真正的自己就可以了。我们要学会以尊重他人为起点,“言为心声、行为心表”美好的行为是美丽心灵的表现。一个人可以没有荣誉和鲜花,但绝对不能没有自尊。只有尊重自己,才能尊重别人,才可能受到别人的尊重。所以我们从小就应该陶冶自己的情操,用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,养成自尊,自爱,自律的良好品德。学习行为规范重在实践,每个人都要在相互理解的基础上,从自我做起,从点滴做起,在日常的言行中,尽现自己文明有礼的形象。
自立,就是自己能做的事情自己做,不依赖别人,靠自己的劳动而生活。自强,就是自己努力不止。自立自强是人生的最高境界。它是贝多芬手下《命运》的.旋律,是海轮·凯勒著作的文字,是人们在探索世界中手中的长剑,是不怕困难迎难而上的那种胸襟。自立自强,又是一个人、一个民族、一个国家不断进步的重要原因。纵观历史,近百年腐败的清王朝和政府奴颜婢膝,丧权辱国,使旧中国沦为半殖民地半封建的国家,深受外国侵略者的欺凌,便是耻辱的教训。而中国共产党领导全国人民,克服重重困难,使新中国建设成为伟大的社会主义国家,中国的各项事业蒸蒸日上,中国的国际地位与日俱增,不断攀升,这些都与自强不息、艰苦奋斗的精神是分不开的。
前不久,我看了一则新闻。一次应聘时,在众多青年人中,记者看到不少中年人的身影。“我是陪女儿来找工作的,怕她上当受骗,帮她参谋参谋。”一位家长告诉记者。当工作人员对那个应聘女孩进行简单询问时,“操心”的妈妈却抢先替女儿回答。殊不知她这样做,用人单位会认为女孩不自立,其实适得其反呢?可是,现在太多家长太溺爱孩子,除了学习外,其余的事情都包办。面对父母的过分溺爱,我们要怎么办呢?是继续沉溺下去,做温室里的花朵,还是自信、自尊,不断提高独立生活的能力呢?我们要做个自尊自爱,自立自强的人。因为,世界上只有自尊自爱者,自立强者才能生存!
成功可能是属于你的,但也可能以你擦肩而过,这都要看你到底有没有信心将成功夺过来。
在这里,我想告诉大家:自尊自爱使我们能更好的立身社会,自立自强是我们更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言:做一个脚踏实地,自尊自爱,自信自强的中国人吧!
谢谢大家!
