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公司实习报告 篇1
实习时间：
20xx年12月9号－12月20号
实习地点：
xxxx企业
指导老师：
xxx
系别：
信息工程系
年级专业：
xxx
学生姓名：
xxx
指导老师：
xxx
实习企业介绍
xx通信有限企业
洛阳牡丹通讯股份有限企业是以洛阳巨龙通信集团有限企业为投资主体的股份制企业。致力于向国内外客户提供DSL宽带接入系统、HA998系列IC卡公用付费电话系统、HA998系列智能卡公用电话系统、HR998系列无线公用电话系统（GSM、CDMA、PHS）、NGN端对端解决方案及MD系列智能热量表等高科技产品。企业多次被评为河南省高新技术企业，洛阳高新技术开发区纳税十强企业。
企业有员工330人，其中专业技术人员156人，生产面积6860平方米，注册资本5000万元，总资产9000万元，净资产约6000万元。生产设备精良、开发工具先进、检测仪表齐全，已通过了ISO9000—2000质量体系认证。企业下属的技术开发中心负责各种新产品的开发及技术支持。其中IC卡公话及管理系统为国内首创，被国家科委列为98年国家级火炬计划项目，20xx年更被评为优秀火炬计划实施项目。
随着我国加入WTO世界贸易组织，市场竞争日趋激烈，“跨出通讯行业，形成多元化产品支撑”成为企业的主导战略方针。凭借强大的电子产品研发实力、丰富的计量设备设计经验以及精良的`生产设备、齐全的检测仪表、先进的开发工具，于2000年我企业开始涉足民用热计量器具领域。
迄今为止，企业已经完成户用小口径热量表（DN15、DN20、DN25）和楼宇大口径热量表（DN40—DN200）以及手持抄表设备及其计费管理系统的开发，形成了三大类多系列产品，满足了各种市场和对热计量设备的需求。同时于2004年3月和6月分别取得了“计量器具样机试验合格证书”和“中华人民共和国制造计量器具许可证”，成为河南省首家获得该资质的企业。
公司实习报告 篇2
一、实习时间
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
二、实习单位
1、天津安微数控设备有限公司
2、中西培训中心
三、实习的目的
与企业专家和员工沟通，认真了解企业对数控行业人才培养的实际要求，学习专业知识在实际工作中的要求和应用，找出教学过程与实际操作过程的差异，为下一步数控专业的专业课教学做准备。
四、实习内容
在实践过程中，我们始终保持积极主动、严谨勤奋的工作态度，虚心接受天津安微数控设备有限公司管理和技术人员的指导和要求；自觉遵守企业的规章制度，遵守劳动纪律，发挥团队精神，经历了深刻的职业道德教育和培训。学习了解天津安微数控设备有限公司的工作流程和内容，在工作任务的实践过程中充分了解企业的业务管理状况、业务范围和运营模式；研究管理制度、业务流程、操作标准和行业标准的基本情况；实践企业真实的工作环境、工作职责和工作条件；熟悉企业应用的专业知识，吸收新的专业知识、技能、流程和方法；掌握数控设备维护和调试的'技术技能。
五、实习单位介绍
天津安微数控设备有限公司是一家拥有40多名员工的专业数控机床维修企业。20多名技术人员得到了意大利帕尔马公司、西门子公司等公司的认可和支持。两人长期合作，成为战略伙伴。公司拥有3000平方米的维修基地，配备10吨单梁起重机、50平方米精装车间、72平方米喷漆室和导轨磨床、车床、铣床、平面磨床等常用金属切削设备，确保维修质量和周期。采用现场维修运输回基地大修，为众多数控机床相对密集的加工企业服务。
六、企业实习经历
1、教学一定要贴近企业实际。现在数控行业有很多精密先进的机床，在实际教学中是没有的。学生毕业，雇主手里的证书很少。用人部门的主管问了几个简单的问题，很快发现在学校基本上什么都没学到。当他们开始工作时，他们必须从头开始学习。
就拿我们师傅来说吧：不管你是什么学校毕业的，只要你肯吃苦，在一线读三年肯定比在学校读三年有效。但也有遗憾：十个徒弟中，三年后最多剩下一两个，其他人要么受不了这个苦，要么觉得翅膀硬了，跳槽了。
2、课程设置应根据企业的实际需要而定
在企业惯例下，像企业员工一样上班，和企业员工做同样的工作。在实践过程中，教师不仅体验了企业工作的艰辛，更重要的是，普遍感受到书本知识与实际工作需求的距离，熟悉企业的相关岗位职责、操作规范、用工标准和管理制度，从而对教学理念有了更深的理解。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格，重构通信专业课程体系，改革教学内容和教学方法，创新以工作过程为导向、符合职业能力形成规律的中职教育新模式，明确中职教育教学改革方向，从而实现教师重构教学内容能力的新提升奠定了良好基础。
七、实习经历
1、提高教师的实践能力
作为一名专业教师，首先要有过硬的实践技能才能教好学生。因此，我们要求参加实训的教师要脚踏实地地从生产一线做起，抓住每一个机会自己操作，积累经验，切实提高自己的操作能力和知识应用能力。企业培训教师参与了技术改造、设备安装调试、电气设备故障排除等工作，不仅提高了实践技能，而且对以前教授的理论课程有了更深的理解，大大增强了理论教学的针对性、适用性和实用性，增强了自主技术开发研究和指导学生解决技术问题的能力。
2、熟悉企业生产流程，了解行业现状和发展方向。
通过企业的实践，熟悉企业的生产工作流程，了解本专业对应的企业和行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向，有利于他们及时补充和反映当前生产现场的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，要如实向学生呈现行业的现状和特点，让学生尽快融入社会，以免让学生走出校门，远离行业的实际情况，造成各种不适应。
3、转变观念，提高教师学习技能的积极性
很多青年教师，尤其是来自城市的本科、硕士毕业生，看不起企业里的普通工人，认为自己理论水平比工人高，接受能力比工人强，也是教师。他们很难向一个只有初中水平的普通工人求教，在工厂实习的积极性也不高。从工厂下来接触工人师傅后，才知道自己的动手能力远不如操作人员，工人师傅精湛的技术和敬业精神给我留下了深刻的印象，彻底改变了年轻教师的观念，激发了教师学习专业技能的热情。
公司实习报告 篇3
实习目的：
通过社会实践，可以把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所有用武之地。以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个学的理论知识人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力。
实习时间：
20xx年xx月xx日——x月x日
实习地点：
xxx公司
实习内容：
20xx年xx月xx日，由于学习需要我进入到xxx公司进行了为期两个星期xx系统设计的实习活动，进行学习。在xx，xxx公司属于典型本土小公司，其公司主要有环境及节庆装饰，x设计等几部分业务组成。
xxxxx设计有限公司本着创意领先的原则，引进国外x公司全新理念，并结合本土x公司作业优势，探索出一套独特而有效的x公司运作模式，是一家集管理、人才、技术于一体的专业x公司。同时，以“为客户提供一流设计、协助客户塑造良好企业形象”为目标，“诚信为本、服务至上”为原则，本着踏实、勤奋、勇于探索的精神，多层次、全方位为客户提供满意而有效的服务。
第一天走进公司的时候，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参与对可口可乐x海报的设计，设计的过程中正好测验一下我的能力。
很幸运，一进公司便能参与的设计项目之中，正好锻炼一下自己。但由于经验不足，我在开始的时候，未能做出很好的设计方案。后来通过设计主任的指导和同事们的帮助，再加上学校所学的专业知识，做出了较好的方案。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。
通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意，更加吸引消费者的眼球。
经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。
实习总结：
在为数不多的几天时间里，我观看了许多x方面的书籍和影视x，在x创意方面有了一些琐碎的思考。x并不是一个容易的行业，其实x人是孤独而被遗忘的。x是在反映人生，而许多不可能的现象，在以后回头来看，都是非常巧妙创意。可口可乐案例：
1、可口可乐在1960年该做的x都做了，然后开始进行推广通路：如何让每一个地方，想喝可乐时就有可乐喝。
2、可口可乐根据不同的渠道去调整配送方法。当渠道都有了，该如何去做和消费者有意义的相关x活动或节目。
像是在圣诞节时，可口可乐把圣诞老公公的衣服从原来的黄色，转变成大家熟悉的红色，这才是品牌创意在生活上所带来的意义。一个好的创意去激发人对环境的热情与幽默，一个产品所带来的x，绝对超越你的`想象。作一个x最基本的是知道它的目的是什么，不是让自己的公司出名，这是最后的步骤。更重要的是把商品卖掉，要做一个专业的x人，要寻找的应该是这个东西。
这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
短暂的实习生活过去了，心情很复杂，可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到可爱的同学们，留恋的是xx公司的同事和朋友们。
回顾实习生活，感触是很深层的，收获是丰硕的。回头总结我的实习报告，感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野、增长了见识，为我即将走向社会打下坚实的基础，更达到了学校为我们安排这次实习的目的。
公司实习报告 篇4
一、实习目的和意义
实习是我们大学学习中的实践环节。实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
大学的最后一个学期很高兴能去中国电信股份有限公司个旧分公司实习。通过这次实习，我学到了很多东西，增长了工作经验。
二、实习时间：
20XX年3月1日—4月24日
三、实习单位简介
中国电信集团公司是按照国家电信体制改革方案组建的特大型国有通信企业。中国电信作为中国主体电信企业和最大的基础网络运营商，拥有世界第一大固定电话网络，覆盖全国城乡、通达世界各地，成员单位包括遍布全国的31个省级企业，在全国范围内经营电信业务。
四、实习过程
3月1号到4月24号，我到中国电信股份有限公司个旧分公司开始实习。开始实习之前，我对实习的感觉是既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到的东西，接触各种不同的人，紧张的则是之前并没有电信实习的经历，害怕做不好。
刚开始来到电信公司，我不知道该干些什么，估计这是每个刚开始实习的人都有的感觉，陌生的环境，陌生的人们，使我们这些刚刚步入社会的大学生有些不知所措。但我的不适应很快就因同事们对我的热情而消失了。周围的同事年龄和我相仿，大家都是年青人交流起来方便了许多，他们并没有因为比我早到这里而“欺生”，相反对我非常地照顾。
在正式学习电信业务前，我在前辈的指导下首先学习电信工作必需的基本技能，如一些资料的整理，接待客户时必须注意的方面等。这似乎给了我一个下马威，看起来很简单的一些东西，操作起来却是十分的烦杂。初次接触实际的工作环境，眼里满是新奇，看到其他同事熟练的操作，心里满是羡慕。幸好，在其他同事的帮助下，我慢慢地适应了这里的工作。在第一个星期的实习中，我的实习任务主要是整理资料，统计数据，归整文件，接待客户等，这些事情看似琐碎，但还是要有方法才能把工作做好。
因为第一次参加电信实习，所以难免出现了一些错误，在虚心请教后，及时改正，并明白了办事绝对要找对方法，顺应事情发展的途径。
在电信大厅接触了各种不同的客户，学会了怎样抓住客户的心理去和他们交流。随后，我就接手了几次打电话的工作，尝试通过打电话的形式去催别人交话费这对于我来说是一个心理素质的挑战，因为有时候人家会不听你的，会突然挂掉电话，甚至会骂你之类的，当然那是极少数。不过我比较幸运，打了一上午的电话通常都是比较顺利的。同时，实习期间也有跟随前辈走访客户，前辈也传授了一些与客户沟通的经验，也亲身在旁体验过，知道关键要抓住客户的需求，明确地知道知道客户的需要。对他们的了解要从头开始，如何去了解一个人的内心世界，如何去和一个人沟通，这一系列的问题都需要我们去探索和解答。
实习的最后几个星期，我还去ADSL社区，跟师傅们学习ADSL的安装与维护。与营业大厅不同，外线业务有了更多与客户面对面的接触，如何克服个人情绪对工作带来的影响，关系到客户对电信服务的认可。
米卢说过，态度决定一切。在电信实习期间，我体会到态度认真的重要性。其实，在企业里最关键态度应该要认真踏实，面对任何事情任何工作的时候要有一个稳健的心态和端正的态度，这样才会被认可，自己也才会进步。作为一名实习生，看似我没有工作压力，但是在处理事情，面对工作时候的态度也是要将自己看成是这个大家庭的一员，努力让自己的工作绩效提高，而不是简单完成任务就好。尤其与前辈们接触过程中，他们严谨而虔诚的工作态度给我留下深刻的印象。
在实习期间，我深切感受到，这是一个团结，上进，充满来自活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声；面对客户，大家总是热情真诚；面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。
五、实习收获与体会
“千里之行，始于足下”。这次短暂而又充实的实习，除了让我对电信局的基本工作有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑将成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后我们必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。不论你是正式员工还是实习生，都要同样严格要求自己。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在电信已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实习快要结束时，基本业务流程我也算是掌握的差不多了，所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，比如：对待客户的态度，首先是要用敬语，如“您好、请签字、请慢走”；其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的`工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。再次，在电信实习时间不算长，所以对于公司企业里的人际交往感受不是特别强烈，但还是有些觉悟。人与人之间要坦诚相待，和睦共处。在电信工作，为人处事也是一门艺术，它的能动性很大，而且反映一个人的素质或能力。它不仅仅是涉及公司内部氛围，而且也体现在对待客户上。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个专科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
人的一生中学校并不是永远的学校，而是真正的学校只有一个，那就是社会，大学社会实践是引导我们走出校门，走向社会接触社会了解社会投身社会的良好形式，是促使大学生投身改革开放培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修生养性树立服务社会的思想的有效途径，通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新理念，吸收新的思想与知识。一个多月的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西让我终身受用，社会实践加深了我与社会各阶层人的感情拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，增长了才干。
在此我要感谢电信给我这次实践机会，在今后的学习生活中我一定继续努力，将实践与理论结合起来，在工作中发挥自身优势，实现我的人生价值。