二十四节气小满教案

欢迎阅读二十四节气小满教案(精选5篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

二十四节气小满教案 篇1

活动领域:

语言

活动目标:

1.通过古诗欣赏,感受诗人所表达的意境,激发幼儿热爱大自然的情感。

2.结合小满节气视频,能说出小满的节气特点和习俗。

3.能够在了解小满节气的基础上,用自己的'方式表达对小满的认识。

附古诗:《五绝.小满》

唐欧阳修

夜莺啼绿柳,皓月醒长空。

最爱垄头麦,迎风笑落红。

家长指导建议

1.家长与幼儿观看节气视频,幼儿结合自己的经验,说说对节气的认识。

2.家长结合古诗,为幼儿讲一讲诗人所描述的小满。在理解的基础上,搜集小满节气其他古诗进行欣赏。

3.鼓励幼儿通过绘画、创编故事、古诗欣赏等多种方式,表达自己对小满节气的理解。

二十四节气小满教案 篇2

活动目标:

1、回忆过小满的景象,初步学念儿歌。

2、了解小满,尝试说说祝福的话。

3、体验与同伴集体过节日的快乐。

4、让学生了解节日的习俗。

活动准备:

1、亲子讨论过有关过年的话题;

2、“小满到”背景图一张;

3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、小满好字体”图片各一张,红包人手一个;

4、喜庆的音乐。

活动过程:

一、导入:敲锣打鼓放鞭炮

听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣。

二、初步学念儿歌

出示“小满到”背景图,说说春节要来了,春节是中国人过大年,是中国的小满。

让幼儿说说什么节日快要来了?

提问:春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?

用儿歌的语言小结:小满到、小满到,穿新衣、戴新帽。

提问:过小满的时候我们会做一些什么特别的'事情?

用儿歌的语言小结:放鞭炮、拿红包,大家说声小满好。

三、看图片,完整学念儿歌

小满到,小满到,穿新衣,戴新帽。

放鞭炮、拿红包,大家说声小满好。

四、拓展

提问:你们知道祝福时除了说小满好,还能说什么?(祝你小满快乐、祝你心想事成……等)尝试将祝福的话编进儿歌里,如:将最后一句“大家说声小满好”替换为“大家说声小满快乐、大家说声心想事成……”等等。每人一个红包,一起念念儿歌,学着拜xx。

二十四节气小满教案 篇3

教学目标

小满在二十四节气中是第8个节气,其含义是:夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。

一、在已有的小满认识基础上学习古诗。

二、结合对小满的学习,能够说出小满节气的'特点和习俗。

三、通过古诗欣赏,感受诗人所代表的意境、激发幼儿热爱大自然的情感。

教学准备

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教学过程

一、 开始部分

(一)人生最好是“小满”,花未全开月未圆。

(二)天气越来越暖和,转眼进入五月已过半,你们知道即将到来的是哪个节气吗?

“满”有两层含义:

1.第一个含义与作物生长有关,小满之后,我国北方地区的小麦等作物,正处在籽粒将满未满的灌浆期,所以叫小满;

2.第二层含义与降水有关,我国南方地区用满字形容水量,有小满不满,干断田坎的说法。意思是说小满时田里如果蓄不满水,就可能造成田坎干裂。

二、基本部分

(一)古诗欣赏 :

《五绝小满》宋。欧阳修

夜莺啼绿柳,皓月醒长空。

最爱垄头麦,迎风笑落红。

(二)理解;夜莺在茂盛的绿柳枝头自由自在地啼鸣,皎洁的明月照亮了万里长空。百花渐落,落红成陈,唯有麦苗,茁壮成长,未成熟但已灌浆饱满的麦子于风中微摆。

三、结束部分

在理解的基础上,收集其他古诗进行欣赏。

幼儿可通过绘画、编故事、等多种方式,表达自己对小满节气的理解。

二十四节气小满教案 篇4

活动目标:

1.让幼儿了解小满节气的来历和习俗,乐于参加小满节气的活动。

2.通过活动使幼儿掌握制作小麦穗的方法,并尝试独立制作小麦穗。

3.在活动中体验成就感,培养幼儿对剪纸的兴趣。

活动准备:

彩纸若干、剪刀、双面胶。

活动过程:

一、小满知多少

其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。这时中国北方早稻开始结穗,在禾稻上始见小粒的谷实满满的。南方进入夏收夏种季节。

二、小满习俗

习俗一:小满小满,吐丝结茧

我国江浙一带特别盛行养蚕。据说蚕神就是在小满这天诞生的,因此许多地方都会在小满这天举办祈蚕节。

养蚕是一件非常快乐休闲的事情,不但可以提升自己的耐性,还可以提高自己对蚕宝宝的了解。养蚕后还可以获得蚕茧,非常有满足感哦!

习俗二:小满小满,食得苦菜

吃得小满的苦,换来人生的甜。

小满是一个“吃苦”的时节。苦,是夏天的本味。“吃得苦中苦,方为人上人”,生命只有经过苦难的洗礼,才会变得神圣而崇高。要相信,吃过的每一种苦,最后都会变成甜。

习俗三: 祭车神

祭车神是一些农村地区古老的.小满习俗。水车车水排灌为农村大事,谚云:“小满动三车”,水车例于小满时启动。祭车神是古俗,传说“车神”为白龙,农家在车水前于车基上置鱼肉、香烛等祭拜之,特殊之处为祭品中有白水一杯,祭时泼入田中,有祝水源涌旺之意。表明了农民对水利排灌的重视。

三、“小满”三侯

一候苦菜秀, 二候靡草死, 三候麦秋至。是说小满节气后, 苦菜已经枝叶繁茂;之后, 喜阴的一些枝条细软的草类在强烈的阳光下开始枯死;在小满的最后一个时段,麦子开始成熟。

四、小满手工--制作小麦穗。

“小麦青青大麦黄,风和日丽满地香。”在小满的最后一个时段,麦子开始成熟。农民伯伯收获了小麦,随后的生活便有了保障。如此看来,小满是一个充满希望的节气。今天,我们也来做一支漂亮的小麦穗吧!

1.首先,取出一张黄色彩纸,将其剪成大小均匀的16个小爱心备用。

2.接下来,我们做小麦杆。取出一张绿色彩纸,将其卷成小棒,并在小棒的上半部分缠上双面胶。(注意:卷的时候,要用力按压着卷,这样卷出来的小棒,才会又细又结实。)

3.把小爱心倒贴在小棒顶端(如图所示),正面背面各贴一个。

4.将剩余小爱心,依次交错粘在麦秆两侧(如图所示)。

5.小麦穗做好了,我们再给它做几片叶子吧!

6.把做好的.叶子,也粘在麦秆两侧,用笔把叶子卷成弯弯的样子。

一支小麦穗就做好了!心灵手巧的小朋友们,拿出彩纸,一起试试吧,别忘了把自己的小作品发到班级群和其他的小朋友一起分享哦!

小满是一段初夏醉美的时光,也是最有智慧内涵的节气。“小满物满盈,小麦快长成,大地色彩多,青黄绿白红”,这世间的事物,总是遵循着自然的规律,沿着节气的脉络,顺理成章地走下去,希望可爱的小朋友们在了解了节气的知识后,学会静下来,学会慢慢来,体会生活的滋味与奇妙

二十四节气小满教案 篇5

活动目标

1.了解小满节气的由来,感受浓浓的传统习俗。

2.认识麦穗,并能动手制作麦穗。

3.激发幼儿对中国传统节气文化的兴趣。

活动准备

视频《小满节气由来》、若干纸张、剪刀。

活动过程

1、小满的`由来。

2、小满节气的代表物。

3、制作麦穗。

麦穗疙瘩汤家常做法,正宗麦穗疙瘩汤怎么做?

用料

主料:面粉适量;鸡蛋1个。

辅料:西红柿1个;五香粉适量;味精适量。

麦穗疙瘩汤的制作步骤:

1.将面粉放入碗中,用清水慢慢的搅拌,搅拌成麦穗形的面疙瘩粒待用。将西红柿清洗干净,切成块,葱切成葱花,少许木耳切成小粒待用。热锅放油,爆香葱花,木耳,加入鲜汤,精盐,生抽,五香粉,味精,西红柿,待水烧开后,加入麦穗疙瘩粒。

2.将鸡蛋磕入小碗中,打散。当面疙瘩煮熟时,将鸡蛋液慢慢的淋在锅中,搅拌均匀,淋入香油出锅,装入大碗中即可。

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