小学校长述职报告

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小学校长述职报告 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

在刚刚过去的20xx年里,在长岭县教育局领导的关怀和指导下,透过全体教师的共同努力,校园的各项工作、各项建设进展顺利,得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。校园发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏,在此,对局领导、全体教师给予我工作的指导、帮忙和大力支持、配合,表示衷心的感谢!

下面我就20xx年度本人及校园的工作,从四个方面,客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报,请大家予以评议:

我校认真开展各项活动,坚持“以人为本,为学生全面发展服务”的办学思想,培养学生的良好习惯、创新精神和实践潜力;坚持提高教师队伍素质,深化课堂教学改革,进行学生良好习惯的养成教育,规范办学行为,努力办好人民满意的校园,争做人民满意的教师,实现校园教育新发展。

一、重视师资队伍建设,提升教师师德修养

1、抓好教师培训,促进教师素质的整体提高

本年度,我们组织教师开展了各种校本培训,为教师搭建学习的平台,组织教师参加国培计划201x示范性项目的远程研修培训。使教师开阔了眼界,增长了学识,更重要的是更新了教师的教育教学理念,使教师站得更高,看地更远,促进了教师素质的整体提高。

2、努力加强德育队伍建设,加强班主任管理。

加强学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育。

(1)、加强班风建设,培养学生的良好习惯。我们要求班主任用心思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课,做好一节操,扫好一次地”这样的细节做起,逐渐养成良好习惯。

(2)、加强后进生的教育与转化。校园要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关状况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。

我们还透过每生每月补助1元的做法,提高班主任的工作用心性。

3、开展的德育系列活动:

落实“阳光体育”

响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,校园开展了“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强校园体育工作,确保学生每一天不少于一小时的活动时间,透过活动的开展,全校学生的整体综合素质有明显的提高。

透过大队会、班会加强“学风”建设。

本学期我校继续加强学生养成教育的培养,透过每周一的班队活动和升旗仪式,集中对学生进行德育教育,少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会,对学生构成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。

二、改善办学条件,提升办学层次。

为了改善办学条件,给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所,我校多方面协调资金,投资23万元新建校园围墙500延长米,新建厕所15延长米。完成新建教室20间去年遗留工程。协调局专项资金5万元对新立村小风毁校舍进行维修。投资5万元新建了校园警务室。在工程建设中,我们派专人建工,严把质量关。得到了全体教师和社会的好评。另外,还装备了中心校和大三号村小科学实验室,为四所村小配备了音体美器材。投资2000元新建了大三号村小自信车棚。投资4.3万元安装了中心校校园监控设备。投资3.5万元对全镇200多间校舍进行维修,消灭了外面下大雨、教室下小雨的现象。投资6万元更新了学生桌椅近400套。投资1万元平整校园。投资5000元绿化校园,栽种树木1500株。投资1.5万元硬化新立村小校园500余平方米。为了让师生在严冬里多一份温暖,我们加大了取暖投入,每个取暖炉800元取暖费。添置了校园校园广播,校园在资金短缺的困难条件下,想方设法挤出资金,购置了40台电脑,并配有桌椅,建成了标准的微机室。在中心校共计14个教学班安装多媒体电教设备,让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

三、凝心聚力办学,提升团队意识

为了加强领导班子建设,8月份,教育局对校园领导班子进行了调整,又充实了新的力量,班子成员的年龄结构、知识结构、业务素质都得到了更新。在民主管理(包括制度建设、评先选优、超过2000元的开支,务必经班子会议透过等)的基础上,校园对领导班子成员提出了更高的工作要求:

一是准确把握定位,尽快投入工作。紧紧围绕校园中心工作,扑下身子干实事,创造新的工作业绩,不辜负组织的信任。

二是增强凝聚力、向心力。要加强团结,密切配合,真正将思想统一到校园发展上来,要坚持民主集中制原则,广泛听取广大干部、教职工对校园工作的意见和推荐,紧紧依靠广大教职工把校园管理好、发展好。

三是廉洁勤政,树立良好形象。要不断加强自身道德修养,坚持廉洁自律,在大是大非面前不犯糊涂,树立良好的领导形象。校园副校长夏季伟对工作认真负责,教导处副主任林景学,虽然代理教导主任工作,但是工作兢兢业业,不辞劳苦。其他几位领导也是勤勤恳恳、任劳任怨。尤其是在准备迎接省里对均衡发展工作参观检查时,大家精诚合作,准备各项材料。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风,为校园的日常教学和长期发展打下了良好的基础。同时,构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余,我经常和教师在一齐畅谈工作和生活的点点滴滴,从中了解各位教师的需求和困难,也加深相互之间的感情。透过多次深入交谈和了解,老师和我之间无话不说,消除了隔阂,拉近了距离,校园教育教学工作也得到了有利的开展。总之,我经常思索着,想透过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好校园的各项工作。

四、以教学为核心,提升教育教学质量

我们一向都把优化课堂教学,重视教学过程,提高教学质量,突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线教师听常态课活动,并在听课后对任课教师进行及时点评,随堂指导,互提意见和推荐,切实对教师提高教学质量起到了用心的指导和促进作用。

认真落实教师备课制度。上课前教师认真备课、上课做到不备课不上课,根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改,努力提高教案的质量。认真上好每一节课,并发挥学生的主体作用,努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。

在质量提升的过程中,我们想了很多办法,付诸实施,也有很大的收益。比如:我们提高了教学质量在千分制考核中的比重,透过制度建设把教师的兴奋点

转移到提高教学质量的轨道上来。同时,我们加大奖励力度,每学年投资不低于2万元,奖励在会考、抽测、竞赛、千分制考核等方面表现优秀的教师,落实优劳优酬的考核机制。其次,在今年的教师节和春节期间,我校先后投资5万元用于教师福利支出,校园发展和谐气氛趋浓。

本年度,我们深入贯彻科研兴校强校的理念,结合大学区活动,先后开展可两次大型现场活动,透过全员参加教研活动的行动,教师的业务潜力有所提升。深入开展了教学开放日活动和校内的主题教研活动,教师们的研究潜力有所增强。十二月底,我校承担的市级科研课题“小学实施素质教育教学实践创新的研究”已经申请结题。本学年,我校先后派出10几个人参加省市级各类培训。透过我们的努力,我校的教学质量有所提高,在今年的小学五年级成绩抽测中,我校的成绩较去年大有提高;在小六抽测中,我校成绩取得了质的飞跃,最后摘下了落后的帽子,在全县位居19名。在小六班主任以及业务领导竞赛中,我校教师领导都取得了喜人的成绩。在全县20xx年度目标管理考核中,我校排行19,这也是一个喜人的收获。

五、加强法制安全教育,构建平安和谐校园

1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料,并进行严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。

2、签订职责书。校园与处室和班主任层层签订职责书,明确各自的职责。校园还与学生家长签订了安全职责书,明确了家长应做的工作和应负的职责。

3、不断完善校园安全保卫工作规章制度。建立校园安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。

4、建立校园安全意外事故处置等各项预案。校园建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

5、加强教育,促进自护。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,开展丰富多彩的教育活动。利用班会、国旗下的讲话、安全课、校园广播、黑板报、等途径,透过讲解、安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

六、后勤保障工作服务学生,服务教学

1、认真做好后勤保障工作,后勤人员、以及中层以上领导,努力为一线教师服好务。

2、管理校产校具,踏实校园校产、公共财物管理工作,日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育,使校产损失降低到最低限度。

3、加强财务的管理,严格财务制度,校园支出,定期对财务运行状况分析。坚持把有限的资金用在提高教育教学水平上。

4、科学实验室建设项目基本就绪,仪器设备已经安装完备,配套设施齐全,并投入使用,收到良好效果。

5、继续加强图书室等教学资源的使用和管理,充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。

在过去的一年里,我们取得了一些成绩,但也存在一些问题:一是师资短缺,我校给定编制数是167人,实际在岗134人,专任教师105人,教师资源不足,

尤其村小还存在教师老龄化问题、疾病严重问题村小师资堪忧,部分村小不能开全学科,音体美、英语专任教师的严重短缺。二是队伍建设水平亟待提高,多少年的封闭,致使我校的教学理念相对滞后,新课改、新思想、新理念、新教法这些资料都是要在我们的课堂教学、教研活动、教育科研等方方面面体现出来的。三是村小办学条件有待改善,老校舍破旧、采光严重不足,门窗无法开启等现象,给村小的孩子一个舒适、安全的教学环境,一向是萦绕在我心头的一件大事。

成绩属于过去,未来依然充满期望。20xx年,在局党委的正确领导下,在全校师生的共同努力下,我们将紧紧围绕校园文化建设,优化育人环境。依托乡村少年宫建设,打造校园文化特色,让书法和经典诵读――中华文化之瑰宝成为涵养孩子一生的珍品。大力提高图书室的开放率,用心开展阅读活动,这学期我们将图书选好,送到每个班级,依托校园文学社活动,加强读书指导。鼓励师生共读,营造学习型师生、学习型班级、学习型校园的良好氛围。

精心布置班级文化。加强对班级文化的指导管理,再放手发动,百花齐放的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。各班教室的布置体现了各自特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人氛围。

“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”在成绩的基础上继续前进,把我校建成成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁校园,努力工作,不负众望。

小学校长述职报告 篇2

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

现在,我就一年来的思想工作情况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个汇报。

一年来,在xx县教育局、xx中心学校的正确领导下,学校坚持以创新教育为重点,全面实施素质教育,全面提高办学效益。认真贯彻党的教育方针,执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。

在校长岗位上,积极落实科学发展观,努力提高自身理论修养。在工作作风方面,要求自己比较严格;在工作制度方面,能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作,深入实际,与教师同甘共苦;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心,进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路,全面推进学校的各项改革。

1、加强教师队伍建设。树立xx小学教师队伍良好形象,是让家长信任、让社会满意,是学校发展的关键;提高教学质量,关键在教师,教师的培养提高,关键靠自己。

2、狠抓师德师风建设。利用每一次会议,对全体教职工进行职业道德,职业纪律,职业责任的教育和培训。一年来,没有任何有违师德师风的事件发生。

3、牢固树立“安全第一”的思想,全面实行安全工作责任制。根据上级卫生和教育行政部门的工作部署,学校进一步强化了防范意识,制订了“xx小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命,火灾、地震逃生演练”等活动。由于学校安全措施落实,因此,没有出现任何安全责任事故。

4、学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈。通过每天的班讲,每周的国旗下讲话对学生进行思想教育,通过班级竞赛评比,基本上每天做到了学生文明,校园整洁。

5、落实各项制度,建设有效评价体系。我注意做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作,不断完善约束,激励机制,力求民主,公正地评价每个教师,把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉,待遇挂起钩束,限度地调动班子成员和全体教师的积极性。

6、加强教师的教学能力。不断探索教育教学方法,从教书型向知识型、教练型转变,新教师,年轻教师能够很快进入角色,保证教学顺利,高质量地完成。

我深切地感受到作为我们这样的一个学校,生源来自多个村庄,知识水平和教育程度参差不齐,教师的年龄结构,知识结构急需更新,学校要生存,要发展必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感,责任感让我们苦苦探索,如何在现有的师资状况和生源状况下,进一步提高学校教学质量。为此,我们加强了教学常规管理与考核,克服形式主义,加强奖励力度,全处第一名奖金单科高达400元。注重实效,调动了教师狠抓教学质量的积极性。由于学校在抓教学管理方面的一系列有效措施,今年学校教学质量检测继续要达到“农村小学”之首的目标。

切实开展好教研活动,是提高教学质量,提高教师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展,对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。

任职一年来,我紧紧依靠班子成员和全体教师,在县教育局,xx中心学校的领导与支持下,我校教师团结协作,奋力拼搏,顺利地完成了学校各项工作,得到社会和群众的一致好评

我的工作取得了一定的成绩,但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有一定差距,工作上仍有不少的缺点和不足,主要表现在理论修养和专业知识水平尚有待提高,必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。探索新课改的教学路子,要树立终身学习的理念,不断丰富自己的文化知识,经常给自己充电。

回首这一年走过的风风雨雨,有一些艰辛,有一些苦涩,更多的是欣慰和感激,我要真诚地感谢所有教师,真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。

回首过去的一年,也为我还有很多的工作做得不够好,做到不令大家满意而反思和自责。个人修养,学识,工作能力,工作艺术都还必须大力提高。

今后的工作设想:

一个根本——教育、管理“以人为本”

二项建设——领导班子建设,师资队伍建设

三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量,提高校园环境建设质量,提高学校特色教育的质量。

今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克服缺点,“聚精会神抓教学,一心一意谋发展”,进一步坚定信心,凝聚力量,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。

以上述职,不妥之处,请各位领导、老师批评指正。

谢谢大家!

小学校长述职报告 篇3

各位领导、老师们:

下午好!20xx年悄然结束了,在这一年里,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,校园书声琅琅,和谐绿色的崭新局面。

一、抓好队伍,共同提高。

1、领导班子团结协作。

我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家。

2、教师队伍加强学习。

在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。一年来,根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动,结合学校实际开展了一系列的业务学习,不断更新教师的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,同时通过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式,为老师们提供多种学习途径,拓宽教师视野,提高教师自身素质。

二、狠抓常规,效果显著

1、教学质量稳步提升。

这一年,学校继续抓好教育这一主线,落实每周教学任务,认真检查教师“六认真”工作情况,每一位教师都做到了“无教案不进课堂”,认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导,做到课堂与课后同步跟进。同时,学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测,老师们了解学生的学习情况,改进教学方法,把握教学重点,达到教学效果。在上一学年学校综合考核荣获辅导站二等奖。

2、教研工作落实有效。

学校工作重点在教学质量,工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上,努力抓好课堂教学品质,通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨交流活动”,促使学校老师积极参与到学校教研中来,推动学校教师团队业务水平同步提高。同时,学校积极推进课题研究,我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略研究”市级课题已立项。老师们在工作过程中积极探究,认真总结,教研论文水平不断提高,现已发表了三篇省级教研论文,超额完成任务。

三、校园面貌,焕然一新。

1、大力改善硬件设施。一年来,学校始终抓住义务教育均衡发展契机,积极改善校园硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化学校的教育教学提供了有力的保障;为了发展特色学校,20xx年6月份经研究确定了我校的学校特色“农耕文化”后,投资3万多元新建了农耕文化展厅,本学期初结合多方的帮助收集各类农具,现已基本成型,今后将要注重农耕文化的内涵发展。为了改善学生住宿条件2015年7月在学生和教师宿舍加装暖气,为师生的安全再一次提供了保障。

2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上,学校修复了旗台,栽种了当地的一些农作物为学校特色文化服务,并丰富了墙体文化建设,注重学校实际,积极打造学校“书香校园”文化,营造良好学习生活氛围,为每一位学生健康成长提供最适宜的发展空间。

四、注重思想,细化管理。

1、打造舒适和谐环境。

在这一学年里,学校充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理,调动了每一位教师的工作热情和积极性,“一心为学校谋发展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面,针对农村学校实际,学校以学生养成教育和传统美德教育为支点,以留守学生、问题学生为教育重点,以心理健康教育为突破点。重视留守儿童的管理,做到心有人爱,身有人护,学有人教,难有人帮,达到了德智双优,身心两健,学有所长,全面发展的育人目标。

2、家校携手,共担责任。

本年度,我们共召开了两次全校性的家长会,每次家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的.工作也得到了家长的大力支持与配合。

3、习惯教育,整洁校园。

教育学生,首先学会做人,养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯,只为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然,打扫校园容易,保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯,领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲,在全体师生的共同努力下,在县领导督查时深受好评,同时得到了社会、家长的高度评价。

4、团队工作有声有色。

团队工作作为学校少先队工作的一部分,为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式,结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点,利用星期五下午放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外,少先队结合历史重大事件和学校实际,开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动,尤其是主题月开展的有声有色。

5、重视安全,人人平安。

为了使法制教育取得实效,我校聘请法制副校长,每期作一次法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。学校成立了组织机构,制订了应急预案,加强了制度建设,学期初和教师、学生、家长签订了各类安全责任书。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;制定安全工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行安全教育。确保校园安全,创建平安校园。让学生懂得:文明礼貌要做到,生命安全更重要。

五、教育工会顾全大局。

学校本着人性化管理原则,公开学校重大事务,为保证学校能持续更好更快发展,集思广益,学校每周定期召开一次校务会议,就教师们关心、关注的问题及时予以解释,将误会极早消除。同时,学校关心教师身心状况,关心教师疾苦,利用节假日开座谈会,了解教师家庭状况、身体状况等营造轻松、和谐工作环境。

六、食堂工作悉心务实。

学校自两免一补政策实施以来,学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则,认真计划每餐搭配,力争做到每周所食菜品无一雷同,让学生吃得放心,吃得开心。在上级部门多次检查中均得到了充分肯定和高度评价。

七、自我宣传,扩大影响。

几年来,学校及时、真实地报道学校先进事迹,丰富多彩的学校活动,本学年共发布教育信息20余篇。同时,利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣传学校取得的成绩,积极参加上级组织的教研等多项活动,提高学校知名度,扩大社会影响力。

八、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

2、本人坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。坚持参与学校的各项活动。

3、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。

九、展望未来,再创佳绩

我幸运的赶上了飞速发展的好时机,也赶了上重教、支教的好氛围,同时也赶上了义务教育均衡发展的好政策,尽管克岔小学地处偏僻,教师岗位结构不合理,但只要领导相信我,我一定有决心、有信心、有能力把此校治理得更好!

谢谢大家!

小学校长述职报告 篇4

尊敬的各位领导、各位同仁:

回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。

一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意的教育。具体工作如下:

一、确立正确的办学理念和工作思路

一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”的办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进新课程课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。

二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍

大家常说一个好校长就是一所好学校,作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

第一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。

第二、管理好一所学校靠校长一个人是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才,利用人才。

第三、教师是教学工作的主体和具体执行者,教风决定学风,教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实,因此,带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

三、严要求细管理,全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局,整体规划。通过一年来的不懈努力,学校的教学管理有了显著的提高,校园环境有了有了明显的变化。

(一)严格考勤制度,做到为人师表

在上下班管理上,作为一名校长,我以身作则,率先垂范,每天按时到校。要求教师提前10分钟到校,采取候课时制,教师上课时做到和蔼亲切,仪表端庄,组织教学简捷,省时,沟通新旧知识联系。大家都积极响应,按时到校,不迟到,不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序。

(二)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率

一年来,我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。具体措施为:

一是积极开展专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。

二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高,效果非常明显。

三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展,有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来,我校全体教师分批参加了 举行的国培计划培训,

到杭州充电。我校全体教师通过学习培训,开阔了教师的视野,学到了新的教学理念和方法,让骨干教师进行师徒结对,开展“传、帮、带、教”活动,共同营造教学专长的良好氛围。

以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养,“自主、合作、探究”的教学模式,在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘,一分收获,我校xxx老师荣获 奖,我荣获 奖 。我校教师xxx 老师的 教学论文在《xxx》上发表,有力地展示了我校师生的素质水平。

(三)对各科作业进行科学管理

我校要求各代课教师根据各班学生的实际情况,分层次布置作业,学生各取所需,不搞有偿补课,不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料,不擅自增加学生的作业负担,家长的经济负担。这些措施,不仅减轻了学生的作业负担,使学生在乐中学,学中做,极大地激发了学生的学习兴趣。

(四)扎实抓深抓细教学常规工作

在教学常规管理方面,我们严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节,除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师能扑下身子,踏踏实实、认认真真抓好教学。

(五)关爱学生,精心培养,全面发展

我鼓励各代课教师,不仅注重优等生,而且对差生也不放弃,班内开展互帮互学,一帮一活动,教师因材施教,对差生不歧视、不讽刺、不挖苦,为他们鼓信心,扬优点,在转化差生上下功夫。经过我们的努力,在今年小考中,我校 名参考学生中。

四、以人为本,关爱师生,促进师生素养发展。

我校以开展少先队活动为载体,全面培养学生的个人素养。一年来,学校少先队工作有序开展,卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式,进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《三字经》《弟子规》,从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节,我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动,丰富了师生的校园生活。

我校一贯开展各种日常行为常规性活动,加强对学生思想品德宣传教育,利用黑板报阵地宣传,举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等内容的活动,使学生开阔了眼见,增长了知识。

我校以激发教师热爱教育事业,热爱自己的学校,激发教学热情为出发点,不但要关爱自己的学生,而且关爱每一位教师的工作和生活,把教师的困难当作学校的事、自己的事。如:我非常关心教师的生活。在教师婚丧大事时,我都要参加,做力所能及的事,让大家感到学校大家庭的温暖。

五、强化校园环境治理,努力创建平安和谐校园

一年来,我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任书,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全日志上报制度,让学生放学排队,低年级学生要求家长接送,每天利用午操时间进行安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任书。

一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,受到了局领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我和我们学校一直追究的最高境界,我有理由相信,在区委、区政府的正确领导下,在教育局的大力支持下,在各位领导和同志们的关怀和指导下,我们全体教职员工一定以崭新姿态,奋发图强的精神面貌,投入到教育工作上,为创办人民满意教育,为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!

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