欢迎阅读大学生学习经验演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
大学生学习经验演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：xx同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。
上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的`定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率提升可以通过以下几个方面来实现：
1、选好题目：不要盲目地见题就作，而是要选择与需要强化的知识点相关的题目。相似的题目只需要选择一个即可，不需要重复做。
2、思考错误原因：对于做错的题目，要仔细思考错误的原因是因为知识点掌握不清还是马虎大意。分析错误之后，可以再做一遍以加深记忆。
3、高效的做题过程：在做题之前，可以先预览题目，了解题目的要求和解题思路，然后有针对性地进行解答。如果遇到困难或不清楚的地方，可以先跳过，待做完其他题目后再回头解决。
4、注重反思总结：做完题目后，应该及时进行反思总结。可以回顾自己在解题过程中的思路和方法是否合理，有没有更优解法。同时，也可以回顾整个题目的解题思路，检验自己对知识点的理解和应用能力。总之，提高作题效率的关键在于选好题目、认真思考和总结，并建立高效的解题过程。
大学生学习经验演讲稿 篇2
亲爱的同学们：
大家下午好，我是来自13级国际经济与贸易本科班的xxx，今天很荣幸能够站在这里分享自己在过去一年多里的学习方法，状态和思路。
首先，兴趣是最好的老师，在学习的过程中，有些东西我是感兴趣的，比如西方经济学，老师上课的方式可以吸引我，抓住我们的眼球，这样一来，慢慢的就会去喜欢这门课，肯花精力去钻，还有英语，从接触它以来，就觉得挺好玩的，多掌握一门外国语言以后就多一条路。但是，很多时候我也会觉得有些课不对口，这时，我会自己给自己找乐子，所谓的乐子也就是自己看书自己自习，不让自己因为外在的原因而讨厌它。
其次，平常大家会用的基本的学习方式我也会用，比如，课前翻翻书预习，这样可以帮助自己理清思路，和老师有所互动，理解吸收的也会快些，上课时，认真听，也许会有思想走神的时候，也许也会觉得老师上课很乏味，但无论怎样，要听，记得我高中老师有一次和我们说"无论你们是听得懂还是听不懂，想听还是不想听，你都要听，一节课下来，除了你要学习的知识外，也许你可以听到一些为人处世的道理，这样的收获有时并不亚于书本上的东西。"所以，请保证一节课下来，你会有所得。课后，学会积累和巩固，练习并不是为了专门应付考试的，是加深你的'印象，就算有一天你忘记了，那是暂时的，因为当你想要捡起它来时也就变得相对轻松点了。
其实，最好的学习方法是坚持是努力，在返校之前，奶奶和我说‘"现在做什么都累，你读书也累，但要坚持下来，就像你爸爸，年纪大了，为了你们两个读书，也得坚持。"量变引起质变是合理的。不要觉得自己很努力了，因为比你厉害比你努力的人枚不胜举。一个习惯，四个星期就可以养成，吃饭睡觉是自然，那学习也可以成为自然，大学里，自主学习是关键，所以，当学习成为你的习惯时，你会觉得自己有时候真的是支潜力股，这就是一点一滴的量变，也叫不鸣则已，一鸣惊人。
另外，状态对于学习也是很重要的。我不能保证时刻都是精神抖擞的去将学习作为一场战斗来打，我想所有人也是，但是要在你状态好的时候去做对于自己而言有挑战性的事，发现自己不在状态时学会调节，方式有很多，看电影，听歌，当然这个情绪不能持续太久，学习忌讳烦躁，所以心态要好。
思路好比一条主线，带着你学习，首先，明确目标很重要，就像读一本书，观察目录，知道个大概，然后分章节阅读和深究，不懂的，及时请教老师，也可以和同学讨论，最后便是实践，练习题目次再巩固。
以上就是我的分享，谢谢大家。
大学生学习经验演讲稿 篇3
亲爱的同学们：
大家好!很高兴能在这里与大家畅谈学习。
许多人回忆童年都说那是人生中最美好的时光，而走过一年多大学生活的我，却认为大学才是人生最璀璨、最美好的时光。当我们告别紧张而充实的高三学习生活，跨入大学的门槛时，我们最重要的是学会如何做人、做事、做学问!同时，如何在大一时，完成角色转变，进而做大学生活的主人。
回想起自己刚走进运城学院的那一刻，也会因为不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、别具一格的学校建筑而怅然失落，可当初的我心情却十分平静，现在想来，当时很矛盾，可我明白：悔恨是没用的，最重要的是现在如何去做好，尽快与这片热土地融在一起，结出丰硕的果实!
关于怎么学习，我想在座的同学有很多不同的观点，在这里，先向大家谈谈我的一点心得。
第一、不管在什么样的环境中，我们都要树立一个良好的心态
我们身处的学校环境就是这样：不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、别具一格的学校建筑。而如何看待这样的环境，要看你们大家。你乐观了，也就会很快适应这样的环境，相反的，这样的环境也会成为锻炼你们顽强的意志，塑造你们坚韧的性格，培养你们接受和适应一个新环境能力的一个绝佳机会。我相信到这所学校来，我们不只是接受一种高等教育，更要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极的面对生活，面对我们的人生。
第二、学习要有明确的目的、目标
无论做什么事都要有明确的'目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
第三、各学科的学习
首先，我们要恰当地处理好各门学科之间的关系，毕竟每一门课程都有不一样的重要程度。作为大一的学生，我认为你们最重要的学科就是与专业相关的一些科目，这就要求你们要在这些学科上花大量的时间;当然，其他的学科也很重要，需要你们准确地把握。
其次，谈谈各学科的具体学习
专业方面，每周一节小课之后，必须有充足的时间进行巩固，并且要学会自己思考一些东西，尤其是声乐的学习，我们不一定非得每天多少小时的练习，但头脑中必须要时不时的思考。
与专业相关的课程，与专业的学习密不可分。比如学习中国的民族音乐，你就应该知道你所演唱的、或是演奏的作品，可能是那个时代的杰作，它的风格又具有哪个民族的风格特色。
而院里开设的公共课程，也是需要引起大家的重视。不管课程对你有没有吸引力，你都得学，毕竟那是你将来考研或是像更高层次发展的基石。像英语、政治，还有相关的音乐历史，都会是音乐考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突击，可平时的多下功夫，真到了那个时候，不是会更容易。
上面说的看上去不难，做起来就很难讲了，难就难在你是否能坚持。时光有可能就在你与寝室同学聊天中滑过。时间很宝贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，毕竟我们不是空想主义者。
在我的演讲快要结束的时候，希望大家能在单调的生活中找到快乐和幸福，能从枯燥的学习中体验到知识的力量和精神的满足，能及时找到一种适合自己的学习方法。坚信，你们付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。
以上就是我的学习心得，希望会对大家有所帮助。
大学生学习经验演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自xx班的xxx。
今天真的很高兴能够站在这里与大家交流学习经验，分享学习心得。
不知不觉，我的大学时光已过去两年多了，回首高年级的我不禁感叹时光飞逝。这段时间里，我经历了很多，思考了很多。大学时期被视为人生最宝贵美好的阶段，也被称为青年对社会的“延缓偿付期”，这不仅意味着社会责任的延迟，更是一种内心上的缓冲。作为处在这个“延缓偿付期”的我们，应该好好把握利用这段宝贵的时间，不断学习、探索、总结和反思，积累足够的知识和经验，让自己更加成熟、更有能力和信心去应对即将踏入的社会。
作为学生，我们可以通过多种途径来促使自己的成长。其中最重要的一点是学习。然而，学习并不仅限于课本知识，还包括对我们未来发展有用的各个方面的知识和技能。首先，我们可以通过积极参与课堂学习来加强自己的学术能力。这意味着要认真听讲，做好笔记，并在课后复习和巩固所学内容。此外，我们还可以利用互联网和图书馆等资源，进一步扩展自己的知识储备。其次，我们可以通过参加各种课外活动来培养自己的领导能力和团队合作精神。参与学校社团、参加志愿者工作或加入学生组织等，可以提供更多机会锻炼自己的沟通能力、组织能力和解决问题的能力。此外，我们还可以通过实践来提升自己的实际能力和技能。比如，参加实习或找到兼职工作，可以帮助我们了解职场环境，培养工作纪律和责任感，并丰富我们的简历。最后，要保持积极的心态和持续的努力。成功的道路并不会一帆风顺，会遇到挫折和困难。但只要我们保持积极的态度，不断努力学习和成长，就能够克服困难，取得成功。总之，作为学生，我们可以通过学习课本知识、参与课外活动、实践和保持积极态度来促使自己的成长。这些途径将为我们未来的发展打下坚实的基础。
今天，在这里，我不打算给大家说一些关于学习方法的教条和泛泛之谈，而是想分享一下我个人在学习中的一些心得体会。我认为，学习的关键在于“心态”、“思考”和“计划”。首先，心态非常重要。一个积极的心态能够帮助我们更好地应对学习中的困难和挫折。当我们遇到难题时，不要轻易放弃，而是要保持耐心和坚持，相信自己一定能找到解决问题的方法。同时，要有自信，相信自己有能力掌握所学知识和技能。其次，思考是学习的核心。仅仅死记硬背知识是远远不够的。我们需要学会思考，理解知识的本质和内在联系。只有通过深入思考，才能真正掌握知识，并将其运用到实际问题中。因此，在学习过程中，我们要善于提问、思辨，勇于挑战和质疑，培养自己的逻辑思维和分析能力。最后，有一个明确的学习计划也是至关重要的。制定一个合理的学习计划可以帮助我们高效地安排时间，分配任务，并且保持学习的连续性和持续性。在制定计划时，要考虑到自己的实际情况和能力水平，确保目标具有可行性和适应性。同时，要注重实践和总结，随时调整和完善计划，以取得更好的学习效果。总之，心态、思考和计划是学习过程中不可或缺的关键要素。只有拥有正确的心态，善于思考并制定合理的学习计划，才能在学习中取得良好的成果。希望我的经验能对大家有所启发和帮助。
首先，我要说的是“心态”，可以说良好的心态是学习的必不可少的要素。没有良好的心态，就很难学好，即使学得好了也很难考好。可以毫不夸张地说，心态决定一切！良好的心态不仅能够帮助你保持正确的学习动机，还能够让你在失败时不会轻易放弃，在成功时也不会过于自满。它将成为你前进的巨大动力和勇气。谈到心态，我想给大家讲一个真实的故事。美国有一个著名的走钢丝表演家叫瓦伦达，他在几十米的高空中走了几十年，创下了杂技生涯的一个又一个奇迹。他总结自己的成功经验时说：“我走钢索时，不去想着目的地，只专注于每一步的走好”。
然而天有变幻莫测之风云，瓦伦达在一次重大的演出中不幸失足身亡。事后，他的妻子回顾这段惨痛经历时说：“我预感这次很可能要出事，因为他上场前总是不停地说，这次太重要了，不能失败，绝对不能失败。而以前每次成功的表演，他只是专注于走钢索这个动作，而没有过多考虑可能带来的一切。”后来，人们就将这种不专心做某事，而过度关注此事意义，产生患得患失心态的现象称为“瓦伦达心态”。这个故事给我们带来了何种启示呢？答案非常简单，即三个字——“平常心”。在学习中，只有保持平常心才能够真正掌握有用的知识，才能够学好。学习应该是纯粹的追求兴趣和求知的过程，而不是为了攀比或者获得奖学金。学习就是单纯的学习，不应该带有功利性，也不应该患得患失。我们需要明白，学习的真正目的只是为了提升自己，完善自我。
说完“平常心”，再说说关于心态非常重要的一点，那就是自信心。在我看来，拥有克服困难的信心，就能最大限度地发挥自己的潜能，取得意想不到的成就。这里，我给大家讲一个原创的小故事。某天，在一个古老而神秘的山谷里，住着一个年轻的数学爱好者。他热爱挑战自己，每天都会接受导师布置给他的数学题。通常情况下，他总是能在两个小时内完成这些特殊的作业。一天晚上，他吃完晚饭后开始做例行数学题。前两道题像往常一样，在两个小时内轻松解决了。第三道题出现在一张小纸条上，要求只用圆规和一把没有刻度的.直尺构造一个正17边形。年轻人并没有因此感到气馁，像对待前两道题一样，开始思考和计算起来......
然而，年轻人面对越来越困难的任务，他感到力不从心。然而，这些困难激发了他的斗志：“我一定要解决它！”他拿起圆规和直尺，在纸上勾勒出各种图形，努力思考着。当清晨的曙光透过窗户照进来时，年轻人松了口气，终于解决了这个难题。他将作业交给导师后，导师惊讶地说：“这是你亲自解答的吗？你知道吗，你解开了一个有着两千多年历史的数学谜题，连阿基米德和牛顿都没有解开过！你居然在一晚上就解答出来了，你真是天才！我最近一直在研究这个难题，昨天给你布置作业时，不小心把写有这个问题的纸条夹在了题目里。”
多年以后，当这位年轻人回忆起那一幕时，他总是说：“如果有人告诉我，这是一个有着两千多年历史的数学难题，我在短短一个晚上就能成功解决它。”这位年轻人正是数学天才高斯。这个故事告诉了我们一个道理：很多时候，困难并不在于难以攻克，而在于我们被困难本身所吓到，从而失去了必胜的信心。许多时候，我们并不是不能学好，只是缺乏对学习的信心。
说到信心，让我想起了我初中化学老师说过的一句让我至今仍记忆犹新的话。他是这样说的，“你们当中的好多人都是背着书包在上学，当有一天你们把书包垫在脚下，你就会体会到一个新的高度，你就会体会到学习的真谛。”过了这么多年，我越发觉得这话说的有道理，他的言外之意就是告诉我们放下包袱，不再受学习的奴役，而是做学习的主人，以强大的自信心来驾驭知识，让学习为我所用，充分发挥自己的主观能动性，勇敢的去探索，最大限度的发挥自己的潜能。其次，我要说的是“思考”。
学习不应该死学，而是应该思考着去学，要学会学习。平时，要观察知识之间的相关性、相似处、不同处，分析对比，提高学习效率，不做无用功。要多反思多琢磨，做到举一反三，不搞题海战术。要聪明的学习，大学吧，不要求你做到课前预习，课后复习，但上课的时间你一定要把握好。课堂上老师长篇大论甚至不惜花费一节课的时间来讲一个知识点，那么你就要注意了，这很可能是他在期末考试中要考的。对于一些老师反复讲解，甚至反复提问的问题，你可要当心了，因为他可是考试眼中的重点，其对你的重要性自然不言而喻了。对于这些东西你一定要彻底弄会。而老师一带而过的知识，你只需大致了解即可。学会思考着去学习，还要求我们把握科学规律，并运用于自身的学习中。
比如，艾宾浩斯遗忘曲线大家都听说过吧，那，又有多少人为我所用呢？在我这么多年应付期末考试的生涯当中，我是真的发现艾宾浩斯是伟大的。考前一周所有要背的东西你都要过一遍，之后一周时间内做到时常复习，哪怕只是读读，上了考场，你就会发现你比你想象的要记得多而且效果好。这里在跟大家分享一个小技巧啊，那就是利用早上刚起床和睡前一小段时间来背东西，效果往往会很好。这是为什么呢？我给大家解释一下。早上刚醒来没有先前输入大脑的东西的干扰，即所谓的“前摄抑制”的干扰，此时此刻输入脑中的信息的完整性、准确性得以有效的保持。同样，晚上睡觉前没有后摄抑制的影响也是这个道理。大家下去可以试试，体会体会啊~
最后，我要说的一个关键词是"目标"。迷茫期在大一经常发生，那么如何尽快度过这个阶段呢？最好的方法就是设立目标。你需要思考你将来是想要工作还是考研？此刻此时，你应该有一个大致的规划，要尽早确立你的长远目标。同时，也要着手处理现阶段的具体目标，开始准备并逐步积累，以实现你的终极目标。回想起我的大一，真是迷茫和遗憾啊，所以希望大家能吸取我的教训，无论是计算机证书还是其他各种资格证书，只要你感兴趣，现在就可以开始准备并顺利获得，不要拖到大二或大三，因为那个时候你会有其他任务要完成。