安全演讲稿

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2026-01-04演讲稿

欢迎阅读安全演讲稿(精选5篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

安全演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

你们好!安全,我们常常接触到得一个词语。但是,听老师说了,听家长讲了,又有谁真正的做到了呢?

上学路上,总是看到有那么几个闯红灯的青年,他们并没有想过,一秒车祸带来的是一辈子的痛苦啊。一秒的车祸,父母的一辈子,都有流不完的泪啊!那天的车祸,带走了一个年轻的生命,还没开成最绚烂的花朵,花朵就已经凋谢。如果当时这个男生不闯红灯,不敢时间,如果当时那个司机不要赶黄灯,如果如果;一切都变成了如果,这都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。

为什么我们不在悲剧没发生之前就遵守交通规则呢?为什么不在事情发生之前想想这样做会有怎样严重的后果呢?但是既然事情已发生,我们就应该在事后反省自己,好好思考思考自己的'行为和他们的行为。

有时候,我们也会急着上学。有时候,我们也赶时间。大家心里都想着:我闯一次红灯有什么关系呢?我就一次车骑得飞快又有什么关系呢?但是,有了一次就有第二次,我们并不能保证我们不会在这么多的一次当中发生事故。发生不可挽救的错误。

想想我们的生活吧,想想我们的父母吧,想想这么美丽的大自然吧,想想这么美丽多的事物吧。难道我们要让它们在一秒钟内,全部灰飞烟灭吗?

从小老师父母就教导我们红灯停,绿灯行。从小就叮咛着我们的安全,可为什么还会有这么多的悲剧发生,就是因为我们没有时刻的记住,安全最重要!

遵守交通规则,珍惜生命。这是我们现在所要做的。牢牢记住,礼让礼让,人车无恙,凡是让一让,大家都平安!

安全演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

早上好!

一年一度的暑假就要开始了,开心的时候也不忘安全。每年暑假前后,中小学生都发生很多事故,尤其是溺水事故和交通安全事故。其中溺水死亡主要是孩子私游河中、在河边游泳、钓鱼或抓龙虾等造成的。交通死亡主要是学生违章骑车、闯红灯、不走斑马线、不及时避险造成的。这些事件严重影响了家庭和学校的正常生活和学习。为了防止类似事件再次发生,让学生有一个安全、文明、有意义的暑假,今天我们在这里围绕“安全”这个主题,提醒学生注意八个安全问题。

第一,注意溺水预防的安全性。

禁止在河湖、河塘、窑场等场所玩耍,禁止在河流中游泳、玩水或垂钓、私自或结伴捕虾,以防发生溺水事故。

溺水是一种常见的事故,如游泳或掉进水坑和井中。溺水一般发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、沙滩等场所。夏天是溺水事故频发的`季节,每年夏天都会发生游泳溺水事故。溺水者中,有的不会游泳,有的会游泳,水质好。现在是天气越来越热的季节,暑假快到了,中小学生溺水伤亡人数明显增多。在这所学校,学生需要做以下事情:

1、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。

2、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

3、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。

4、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落实,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

二、要注意防汛、防雷电的安全。

现阶段我们正处于梅雨季节,梅雨期表现为多雨天气并伴有雷电,并可能出现雷雨大风,雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;不要呆在山顶、楼顶等制高点上;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁,一般可适当选择一处建锘蛘呔徒蕉囱ā⒐登却υ菔逼苌怼

三、要注意交通安全。

出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临必须及时躲避;满12周岁的学生要文明骑车,不能骑电动车、摩托车等机动车辆,骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线,不逆向行车;未满12周岁的学生不能骑车上路,以防止交通事故的发生。小学阶段一般不提倡骑车上路。

四、要增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,防止盗窃偷抢,防止出现拐骗事件。

同学们外出时要处征得家长或监护人的同意,并向家长或监护人告知去向,注意交通、人身、财产等方面的安全,外出活动时,不要到危险的地方去,要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;未经父母同意不得到别人家里过夜,不要与社会闲杂从员以及陌生人交往和随行,以防绑架、敲诈等案件的发生。自己在家里,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。

五、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。

同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”的好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅自触动。假期中千万注意用火安全禁止燃放烟花爆竹,以免炸伤、烧伤,确保财产和人身安全。

六、要注意饮食卫生安全。

同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。杜绝各种不良嗜好,做到不抽烟,不喝酒。珍爱生命,拒绝毒品。

七、要强化自我管理。

不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时,也要注意网络安全,在网上,不要轻意给出能确定身份的信息,如:家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

八、要遵纪守法。

不打架斗殴,不偷窃,不赌博,不参加迷信活动等。要爱护公物,小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱护,共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。

同学们,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我们每个同学都要拥有一个平定、文明、健康美好的假期!谢谢大家!

安全演讲稿 篇3

时值盛夏,昼长夜短,学生午间及放学后校外活动时间明显增多,各种安全隐患随之增加。为确保学生暑期生活平安,特制定暑期安全公约如下,请家长进行监护指导。

一、交通安全。

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线,无斑马线标志的,要确认无来往车辆时方可穿行。

3、小学生不得在马路上骑自行车。

4、未年满12岁不能单独乘坐摩托车。

二、水的安全。

1、不得到海边、水库、江河、坑塘、水井等危险的`地方玩耍、洗澡。

2、到游泳场馆游泳必须要有家长陪同,不得学生私自组织游泳。

三、电的安全。

1、要在家长的指导下学会使用普通的家用电器。

2、不要乱动电线、灯头、插座等,更不得私搭电线,以火、电伤人。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

、饮食安全。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

、防汛防暑安全。

1、夏季多雨,任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。

2、大雨天气,任何学生不得外出,自觉提高防汛意识。

3、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。

六、其他方面的安全。

1、不要轻信陌生人,独自在家时遇陌生人敲门不要开防盗门,路遇陌生人言行相诱迅速脱身。

2、观看比赛、演出或电影时,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时拥挤而出。

3、不进入危险建筑物,不在施工、建筑工地上玩耍。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

5、不偷不抢,不拉帮结火,打架斗殴。

6、禁止上网吧,禁止到游戏室、台球室、录像室;禁止参与购买“游戏彩票”等赌博性活动;禁止参加非法集会等不文明活动。

孩子是我们的未来和希望,愿每一个孩子、每一个家庭健康、平安、幸福!

安全演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

互联网给我们的生活带来了许多方便,它既没有空间限制,也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界,网上色情作品泛滥,许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。这告诫世人,互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地,但也是一个必须加倍提防的地方。成千上万的父母也许还没有意识到互联网上的危险。互联网世界充满了陷阱,遍布着别有用心、引诱孩子走入歧途的人;孩子单纯的心灵很容易被污染,而孩子和父母却往往觉察不到。那么,怎样让孩子面对互联网这个无形的、难以捉摸的世界呢?作为父母,应该和孩子努力沟通,以便共同消除网络世界带来的危害。

上网的危害:

一、对学生的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,学生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使学生的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国学生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二、互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些学生荒废学业。与现实的社会生活不同,学生在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了学生尽早尽快占有各种信息的'需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少学生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。

三、互联网中的不良信息和网络犯罪对学生的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对学生的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对学生的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计,60%的学生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的学生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的学生中,有90%以上有性犯罪行为或动机。

网络游戏成瘾者心理特点有:进入网吧的次数越来越多,可以从中获得某种程度的心理满足;不玩网络游戏时会出现戒断症状,如抑郁、易激惹、情绪烦躁;在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长,考虑过停止或减少进入网络游戏室,但不能自控;为了达到进入网络游戏室的目的,可以抛开学习和其它生活活动;有较强烈的自我表现欲。

案例

1、江苏泰州一个

12 岁的男孩,因沉迷网络游戏不能自拔,离家出走达两个月。

2、海南省临高县临城镇一个

14 岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。

3、中国最年轻的黑客——“菜霸”,花了

6 天 6 夜攻破腾讯内部系统,但接着马上被公安局关押。

4、有一名

21岁的大二学生在网吧连续玩了几十个小时的游戏。在他正准备离开网吧返校时,突感头疼、两眼发黑,继而倒地昏迷,医院收治后诊断其为“过度上网导致视网膜疲劳、低血糖症”。

5、20__

年 5 月,江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、重伤五人的残剧。

网络成瘾对学生的危害主要体现在以下几点:

(1)损害身体健康。学生正处在长身体的时期,长时间僵坐在电脑前缺乏适当的锻炼,会引起他们视力下降、精神疲惫,严重影响生长发育。经常上网的学生会造成左脑发育不良,语言表达力下降,甚至思维混乱。

( 2 )人格异化,影响社会交往。过多使用互联网会导致孤独和抑郁的增加,并会导致社会卷入的减少与心理幸福感降低。(3)引起角色混乱,诱发犯罪行为:网络游戏给了学生扮演各种各样角色的机会,同时也为学生的角色混乱埋下隐患。网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分,长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对他人施暴。(4)阻碍学业的完成。网络的过度使用侵占了学习时间,削弱了学习兴趣,破坏了学习习惯,降低了学习效率,从而影响了学习成绩。

(5)淡化道德约束,在网络上肆意漫骂和攻击。学生心智尚未成熟,在上网的时候,面对网络,他们不能很好地做到“慎独”,不能够保持清醒的头脑。在网上想说什么,就说什么,不顾任何后果。不少学生将网络当作发泄自己不满的窗口,肆意漫骂,什么不文明的话都敢说毫无自律意识。

网络既是近年来热门而有时尚的话题,也是人们各种信息交流的不可缺少的工具,给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。21世纪的人们必须要懂电脑,能掌握运用电脑,否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊,这也是事物的必然关系,这样一来种.种问题尤然而升,比如说网络游戏,色情网等等一系列的网页,不知危害了多少年华似锦的学生!

如何克服网络对青少年健康成长的消极影响呢?因网络带来的负面影响,绝不能“因噎废食”,应通过各种手段和方法,尽可能地将不良影响降到最低,学校家庭甚至包括网吧,都应该加强对学生利用网络的引导和监督,相关部门应加强对网络的监测和监管,并推进网络法治化管理,尽可能丰富学生的网外话题活动,让其感受外界的美好,而不沉溺于网络。

总之,这是一项长期、复杂的工作,需要全社会和家庭的不懈努力和共同协作。加强网络立法、净化网络环境、深化教育改革、净化社会风气,让全社会都行动起来,还孩子们一个健康成长的环境。

谢谢大家!

安全演讲稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

当我们看见红艳艳的骄阳拔地而起,金色的田野歌声如潮,丰硕的稻谷散发着诱人的清香,如火的的高粱张扬着青春的热血,迷人的都市霓虹闪烁智慧的光芒……,每一个静止的、运动的生命体都被渲染的蓬勃、美丽。我们一定会情不自禁地感叹:生命竟是如此美丽而精彩!然而,有两个字是至关重要的,因为如果没有这两个字的相拌相依,我们将无法感受和拥有这美好的一切,这就是安全!

在这里,我想用一个简单数字模式来表示生命和健康与发展的关系:我们把生命做为一个数字前面的“1”,把家庭、企业所拥有的诸如票子、房子、车子、幸福快乐等等都划归到后面的“0”。这个数字的“0”越多,那么它的值就越大。如果没有了前面的这个“1”,后面的“0”不论再多,也只是“0”,没有任何意义。

一个简单的数学模式暗示了一个事物生存与发展永恒的、最起码的理念,那就是我们不管工作生活都要树立牢固的安全理念,尤其对我们电力企业和从事电力行业的员工来说:没有了安全的思想意识,缺少安全行为的保护,我们的生命就得不到保障,我们的生活就没有幸福和快乐,我们的企业就不可能求生存、谋发展,更不可能产生效益。

也许,您会这样说:安全不就是那本《安全操作规程》吗?安全生产不是一直被当作头等大事来抓的吗?安全教育不是已经被提在嘴上,写在纸上,挂在墙上了吗?是啊!对于安全教育我们确实已经作了很多工作,可是“安全第一,预防为主,以人为本,珍爱生命”这几句话究竟有没有植入我们的心中?这是每个人都应自省和深思的一个话题。这些年来,我们看到,听到的,经历过的`,那些由于主观上不重视安全而酿成的悲剧难道还少吗?那血淋淋的场面和亲人撕心裂肺、哭天喊地的情景,那一幕不让人触目惊心?促人警醒?

1999年3月,西和县电力局,迎来了每年一度的春季安全大检查工作,一天、两天,一切检修消缺工作都在安全地、有条不紊地进行着,第三天下午6时,令人痛心的一幕发生了:李某因误操作,致使正在高空作业的他,从空中坠落,命是保住了,但他却失去了双腿,成了残疾人,而家人却还在翘首期盼他的平安归来!可万万没有想到早上还是一个健壮结实的小伙子,一瞬间却再也沾不起来……。当噩耗传来,六十岁的老母捶胸顿足,嚎啕大哭,妻子精神恍惚,抚摸着丈夫的脸,悲痛欲绝,女儿拉着爸爸的两只空荡荡的裤筒直喊:“爸爸,爸爸,你的腿怎么了,你的腿怎么了………”多么令人伤心的一幕悲剧,多么令人痛心的一曲哀歌!

也许这只是一时疏忽,只是一不留神,然而就是这么一个小小的误动作,却给国家、社会、企业、家庭造成多大的损失,让原本幸福和睦的家庭失去笑声和欢乐,让原本充满生机的家庭顿感悲惨和凄凉,而他也将在轮椅上做一辈子,不仅不能像以前养活妻儿老小,还要靠别人来照顾他,这是多大的折磨?这是多大的痛苦,他自责,他懊悔,他几乎无法支撑下去,只是每当想起家中白发的老母,贤惠的妻子,可爱的女儿,他的心就如刀割一般。是啊,这是一个多么幸福的家庭,而现在,原本硬朗的老母亲眼角常挂着泪珠,原本开朗得妻子愁眉不展,原本活泼女儿脸上挂满哀愁。

此时此刻,请大家扪心自问:在您数百次的线路检查维修中有没有省去一个安全步骤地一次?在您一千次上杆工作过程中有没有安全措施不完善的一回?在我们许多老前辈一生中有没有侥幸免于灾难的经历?

在这里,面对为我们的生命和安全时时牵肠揪心的各级领导,我不能断然作出否定的回答。因为之所以出现疏漏,发生事故,不是安全思想教育工作没有做到位,而是没有将“安全”二字时刻放在心中,化作操作的程序,成为心中与计算机一样有序的思想工具。请不要小看这一纸《安全操作规程》,它的每一章,每一条都凝结着前辈们的鲜血和教训;请不要小看这一顶安全帽,一根安全带,它就是呵护我们生命的保护神。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

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