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感恩演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎天下养。本周日是一年一度的母亲节，同学们，你们准备好向母亲送上一声节日的问候，送上一份节日的惊喜了吗？心怀感恩，不应只体现在家庭生活中，更应尽显于校园生活里。
时光荏苒，凤凰花几度花开花落，香樟叶几回冬黄春绿，毕业这个词离我们高三学生越来越近。关于高三，关于七中，我想每个人都会有一段自己的独家记忆。它或许是百日誓师时的壮志豪情，或许是篮球比赛时的呐喊助威，它或许关于某个同学，或许属于某个集体。而三年来，我们最难忘的还是我们的老师，是他们陪伴我们作舟渡茫茫学海，成为我们冲刺路上的动力。
也许在很多同学眼中，老师一直都是严肃而难以亲近的。未按时上交作业时的忐忑，考试成绩不理想时的惴惴不安……因为不够了解，所以我们很难体会他们的行为背后的良苦用心。一张两个小时的测试卷，可能是老师筛选十几份各省市试卷的成果；一节四十五分钟的课，可能是老师花尽多时辛苦备课的精华。我们在老师的教育引导下，逐渐成长，老师就是太阳一样的称呼，潜耕励耘育桃李。
桃李竞芬芳，师者卓识。学生总在老师的眼里找到天空，那时自信开始萌芽。被誉为“中国航天之父”的钱学森曾说过，在他的一生中，有17个人对他的成长产生了深刻影响，其中老师就占了8个。于我，则每天感受到：是老师的循循善诱，旁征博引在雕琢着我们智慧的大脑；是老师的披星戴月，深情注视在见证着我们茁壮地成长。
当我们埋头于各科的试题之中，怅然于某一次的测验成绩之中，过着别人眼中紧张的生活，是老师物质、精神的馈赠，给我们的单调生活带来分外的感动。那种感动是圣诞节时收到糖果的惊喜，冬至日时收获一碗汤圆的温暖，或是听到老师用略带沙哑的声音坚持讲课，看到老师拄着拐杖在讲台前解题的身影……饮其流者思其源，学其成时念吾师。还有几十天，毕业班的我们就将离开这个校园，离开朝夕相处的老师，这都将成为我们温暖的回忆。
但是高一高二的学弟学妹们，你们的老师还将陪伴你们走过一年甚至两年，从现在开始，学会用更真诚地方法跟老师交流，学会走进老师，更重要的是感念师恩。
感恩，不是简单地在形式上的表达，不是局限于教师节的一条短信、一束鲜花。它可以尽显于校园生活的点滴之中，可以是见面问候的一句“老师好”，是下课铃响时的一句“谢谢老师”，更是学习上的自觉勤奋。
春风化雨，润物无声，老师怀着非凡的爱，而我们铭记着无声的大爱。在此，我代表毕业班的同学，发自肺腑的道一声：亲爱的老师，谢谢您！最后，祝愿七中的老师桃李芬芳，健康幸福！谢谢大家！
感恩演讲稿 篇2
翻开泛黄的扉页，循着熟习的自己，触摸岁月的痕迹，静静凝听岁月的足音在心里回荡，一阵又一阵惊起沉睡已久的回忆。偶然，哀伤的影子恰恰而至，穿行其间。读着，读着，眼里烟雾腾起，潸然泪下。感恩，一个谁都懂，却不知要怎样往做的词。在过往的日志里，且忘记了这个简简单单的词“感恩”。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”一首《感恩的心》唱出无数人的心声。感恩一滴水，感恩一朵花，感恩一只鸟儿，感恩万物，不需要任何理由。感恩主、给了你生命。从始至终，一直流露出“感恩”。
常怀一颗感恩的心，人生因此而不会昏暗无光，生命从此不在迷惘。古有《诗经》，今有“感恩”，都是叫人们事实不能忘本，要有所得，有所失。不因他人多的欺负，因此而低沉。凡事感恩，学会感恩，所有是你坚定信念的人！感谢你我一起品味成功于艰辛；感谢你我一起向往未来和成功；感谢你我一起欢笑、一起成长！
感恩是对生存状态的释然；感恩事对恩赐的领略；感恩事对现在具有的在乎；感恩事对有限生命的珍惜；感恩事用一个春节的心往领受呐背后辅助的艰辛、希看和关心。常怀一个感恩的心灵往面对生命返航掌控了方向，是对他人的关心，体验他人的不轻易。让我们学习感恩，分享感恩，让世界变得更加荣光。
抬头注视着落叶，伴随这风的和叫在空中飞舞盘旋，仿佛在写一曲感恩的乐章，那些跳动的音符事叶对大地滋养的诺言，抬头愿看天空，是那末的透彻明亮，白云在湛蓝的天空中任意屁啊飘荡，载着人们的理想，装乘这鸟儿们的愿看，恰如描绘着一幅感动天地的画面，不曾有半点雕饰，那事白云对哺养它的蓝天的感恩……
感恩演讲稿 篇3
感恩，这是一个很人性的词语，意思是一种知恩图报的心理，它与报恩不同，报恩这个词语是感恩的具体行动，强调的是一种知恩图报的行为，从广义上来说，感恩之心是一种很阳光的心理，是感激、庆幸里所萌发的报答之心。
滴水之恩，当以涌泉相报。这是中国的传统美德，我们中国人自古以来对这一人性中的良知就有深刻的理解，也把它当做人立于天地间最基本的素质。我国古代知恩图报、与人为善的故事很多，这是我们最宝贵的精神财富，它教导着我们怎么做人，我们是后辈们的榜样，做好我们这一代，让我们把这一传统美德传承给我们的后辈们!
鲁宣公二年，宣子在首阳山(今山西省永济县东南)打猎，住在翳桑。他看见一人非常饥饿，就去询问他的病情。那人说：我已经三天没吃东西了。宣子就将食物送给他吃，可他却留下一半。宣子问他为什么，他说：我离家已三年了，不知道家中老母是否还活着。现在离家很近，请让我把留下的食物送给她。宣子让他把食物吃完，另外又为他准备了一篮饭和肉。后来，灵辄做了晋灵公的武士。一次，灵公想杀宣子，灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下，使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做，他回答说：我就是在翳桑的那个饿汉。宣子再问他的姓名和家居时，他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故，杜甫在奉赠韦左丞丈二十二韵诗中就引用了它：常拟报一饭，况怀辞大臣。
《史记淮阴侯列传》：韩信潦倒时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连几十天如此。韩信感激，说将来一定会报答她。她却凛然说：男子汉连自己都不能养活，我伶悯公子才会送饭，哪里图什么报答!韩信以后作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。
《世说新语》：顾荣应邀赴宴，见烤肉者垂涎，便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣，他说：一个人整天在烤肉，怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢?后来战乱四起，他逃难南迁。每到危难之际，总有一个人随身保护他，顾荣问起原因，才知道他就是当年的受炙人。
古往今来，象这种知恩图报的事例太多太多，我也不一一例举，感恩与报恩之间的感动让我们的意识不断地得到提纯，我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩朋友、我们感恩他人、我们感恩社会!
现代社会中感恩的意义已经更加的广泛，对于一般平民百姓来说，就是庆幸自我的丰衣足食后，对身处困难中的人们以一种怜悯与慈悲并想去关爱的心态。简单的来讲就是想为他们做点什么的心态。感恩对于已经占有绝大多资源的富人来说，就讲究一种获得与回报的心态，想为社会、百姓做点什么的心态。也就是人们常说的回报社会的心态。当然也有少数天性凉薄的白眼狼、为富不仁者。受国恩不报者，国弃之，受民恩不报者，民唾之!
我国已经是世界上的大国，经济的腾飞，国民人均收入的提高，少数人也富裕起来了，但国民的素质还是参差不齐，建设和谐社会也需要每个公民的公民意识的觉醒，要具有一个中国人的基本素质，怀着对我们伟大祖国的感激之情，以一个中国人的良知去回报我们的国家和人民!自5.12地震以来，我们看见了我们的团结、我们的抗争、我们的凝聚、我们的良知、我们的感恩、我们的感动，一方有难，八方支援!无数个感动的瞬间让我们催然泪下，也让我们振奋与自豪，我们能够挺起胸膛骄傲的向世界说：我们华夏民族是感恩的民族，是伟大的民族!
感恩演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学：
我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成良好的习惯，老师是平凡的，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家！传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位执信附小的老师，正用爱心去托起明天的太阳！感恩演讲稿范文节选！
感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您——老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！