爱护眼睛主题班会教案

欢迎阅读爱护眼睛主题班会教案(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

爱护眼睛主题班会教案 篇1

教学目标:

1、使学生经历用复式折线统计图描述数据的过程,了解复式折线统计图的特点和作用;能看懂复式折线统计图所表示的信息,能根据要求完成复式折线统计图。

2、使学生能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的分析、比较和判断、推理,进一步增强统计观念,提高统计能力。

3、使学生进一步体会统计与现实生活的联系,增强参与统计活动的兴趣,以及与他人合作交流的意识。

重点难点:

让学生形成初步的统计意识,能运用复式折线统计图解决问题,会分析统计图中的信息。

教学过程:

一、创设情景,导入新课

1、谈话引入:你有没有居住在城市里的亲戚朋友?他们患近视吗?(这个调查可能是片面的)

2、(多媒体)出示情境图,学生阅读。

3、你能提出什么问题?指几生提出问题,教师有选择地板书。

二、自主实践,探究新知

1、解决问题,引出复式折线统计图。

(1)城镇和农村学生患近视人数的变化情况从统计表中观察直观吗?怎样能更直观地看出这个变化情况?

(2)学生交流。

(3)学生在作图纸上绘制单式折线统计图。

(4)这样观察方便吗?

(5)借鉴复式条形统计图的绘制方法,小组内绘制复式折线统计图。

(6)全班交流、展示。

(7)观察这个复式折线统计图,你发现了什么?

(8)复式折线统计图有什么优点?(从复式折线统计图中,除具备单式折线统计图的特点,更重要的是能清楚的比较两组数量增减变化的快慢情况)

2、观察、比较两种折线统计图的绘制方法及优缺点。

(1)出示第2个红点。看了这两幅图,你有什么想法?说说理由。

(2)学生交流。

(3)同样的情况,为什么会有两种不同的效果(感觉)?

(4)你认为哪种画法更好?

(5)课后讨论:条形统计图也可以这样画吗?为什么?

三、应用新知,解决问题

1、自主练习第1题,重点练习看懂图例。

2、自主练习第2题,重点练习读图能力。

3、自主练习第3题,重点区分两种统计图的优点。

四、看书质疑

看书P124-125,看完后提问:还有什么不明白的问题吗?

爱护眼睛主题班会教案 篇2

爱护眼睛主题班会教案(精选10篇)

作为一位杰出的教职工,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的爱护眼睛主题班会教案,希望能够帮助到大家。

爱护眼睛主题班会教案 篇3

教学目的:

通过学习,使学生知道眼睛牙齿是很重要的,并使学生懂得用眼卫生,懂得怎样爱护牙齿。知道眼睛牙齿是很重要的。养成良好的卫生习惯,爱护眼睛和牙齿。

教学准备:

眼睛、牙齿模型 多媒体课件 白板

教学过程:

一、 同学们,我们已经知道眼睛是人体重要的器官,

我们怎样爱护眼睛呢?

1、 我们要在光线充足的地方看书、写字。

2、 不要在走路或坐车时看书。

3、 看电视和玩游戏机时间不要太长。

二、 看图。

请同学说说图中的小朋友哪些做法不正确。

三、 请戴眼镜的同学说说视力不好对学习、生活有什么不便。

四、 请同学说说牙齿有什么作用。

五、 怎样保护牙齿呢?

1、 早晚刷牙,饭后漱口;

2、 少吃糖果;

3、 不咬硬物;

4、 要多吃对牙齿有益的蔬菜和水果。

5、 定期做口腔检查。

六、 请同学说说是怎样爱护牙齿的。

八、 请有龋齿的同学说说呀童的经验。

九、 图中的小朋友谁做得对,谁做得不对?

爱护眼睛主题班会教案 篇4

设计意图:

爱护眼睛每个小朋友都知道,但真正能做到保护自己眼睛的却很少。在日常生活中、各项活动中我经常发现有些小朋友用眼不正确,看书时,眼睛和书本距离太近,画画时,头低得太低而且还有许多家长反映,幼儿在家时经常长时间近距离的看电视,种种现象说明大多数幼儿在实际生活当中,并不能自觉得保护眼睛,所以我设计了这个课程,让幼儿进一步了解保护眼睛的重要性。

活动目标:

1、巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响。

2、了解损伤眼睛的正确做法。

3、了解生病的症状,知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。

4、初步了解健康的小常识。

活动准备:

1、特征较明显的几种物体(如球,积木等)

2、视力表,眼镜。

3、《幼儿习的手册》(想一想,说一说)上学期1第2—3页

活动过程:

一、摸一摸猜一猜玩《瞎子说颜色》游戏,让幼儿体会眼睛的作用。教师提问:

1、凭感觉猜一猜物体是什么形状?

2、物体是什么颜色?

3、教师小结:

我们用手能感觉出形状,但是不能感觉出颜色,只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。

二、请出一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损伤后,给生活带来了那些不方便?

三、观察《幼儿习得手册》"小亮为什么戴上了眼镜?"

1、让幼儿了解视力表

2、请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的原因:如:小亮躺着看书,离电视太近,在阳光下看书等。

3、请幼儿自由发言,还有那些不良习惯能损坏眼睛。

四、幼儿讨论:如何爱护眼睛。

教师总结:不躺着看书,不离电视太近,读书写字要做正,不用脏手揉眼睛,不再光线弱的地方看书等。经常做眼睛保护操。

五、教幼儿一套简单的眼睛保护操。(教师自编)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,换个地方再柔柔。

六、放一段轻松音乐幼儿结束活动课。

活动反思:

通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用,感受到保护眼睛的重要意义,并初步掌握了解简单的自我保护眼睛的方法。

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