《预防近视,珍爱光明》爱眼日主题班会教案

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《预防近视,珍爱光明》爱眼日主题班会教案 篇1

[活动焦点]

增强护眼意识,学会保护眼睛。

[活动难度]

学会如何保护眼睛。

[活动准备]

用眼不好害了“眼睛肿了”的画面和故事。

[活动流程]

一、引入故事,激发兴趣。

老师:早上好,早上好,早上好,今天早上醒来发现眼睛肿得厉害。孩子们,猜猜他发生了什么事?

杨:他可能哭过,被虫子咬过。有孩子说:“不不不,我曾经晚上睡不着,一直看电视。然后第二天早上醒来眼睛就肿了……”

(孩子可以根据已有的经验大胆猜测)

老师:孩子太聪明了,一下子就想到这么多理由。你刚才说的可能会让我们眼睛不舒服,但是为什么早上起来眼睛会肿呢?是的,他昨晚玩手机玩得太开心了,都忘了时间了……然后今天眼睛就肿了。

老师总结:早上睡懒觉,睡前一直玩手机,导致第二天眼睛肿。我们孩子应该养成早睡早起的好习惯,不要长时间玩手机或看电视,这会伤害我们的眼睛。

二、回顾一下日常生活,哪些事情是伤眼睛的。

伤眼的做法在日常生活中随处可见,很容易引起注意。比如用满是细菌的手揉眼睛不卫生;边走边看书;长时间玩、看电子产品;近距离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等。

三、保护眼睛,我知道。

针对以上问题,逐一讨论对策,学会保护眼睛。

四、判断是非,增进理解。

老师扮演的是不爱卫生,不懂得保护眼睛的'宝宝。孩子可以对老师的行为进行判断和纠正,进一步增强自我保护意识。

五、小保安。

在“安全小卫士”评比活动中,老师们对一周内用眼睛保护得最好的孩子进行表扬和鼓励!

教学反思:

在教学过程中,孩子们积极配合,努力尝试,在独立实践中获得经验,在集体实践中感受到快乐和喜悦,从而达到寓教于乐的目的,教学目标圆满完成。

《预防近视,珍爱光明》爱眼日主题班会教案 篇2

班会目标

1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

活动准备:

眼罩一个,《爱眼健康歌》

班会过程:

一、 游戏“蒙眼走直线”

采访体验者。你有什么想说的?

导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?

出示班会主题:我有一双明亮的眼睛

二、 眼睛的重要性

主持人a:

眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

主持人b:眼睛不仅是重要的视觉。器官,还是容貌的中心,是容貌美的重点和主要标志。

主持人a:人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。

主持人b:一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和风采,而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。"一语道破"这句成语,体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何,对人类容貌美丑具有重要的影响,因此美学家称人的双眼是"美之窗"。

主持人a:除了“一语道破”这个成语,关于眼睛的成语可多了,你还知道哪些?

主持人b:除了成语还有很多关于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?

主持人b:眼睛如此重要,我们国家专门确定了全国爱眼日,你知道是哪一天吗?

三、讨论交流:怎样保护我们的视力呢?

(1)小组讨论,选代表汇报.

(2)交流:

四、“爱眼知识”小常识

(一)消除眼疲劳

眼睛疲劳和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操体验一下,可能会消除您的眼睛疲劳。

1、按压眼球法

闭着眼睛,用食指、中指,无名指的指端轻轻地按压眼球,也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压,20秒钟左右就停止。

2、按压额头法

双手的各三个手指从额头中央,向左右太阳穴的方向转动搓揉,再用力按压太阳穴,可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的.感觉。重复做3~5次。

3、按压眉间法

拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处,轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处,眼球朝右--上--左--下的方向转动,头部不可晃动。除此以外,用力眨眼,闭眼,也能消除眼睛疲劳。

(二)饮食养眼

应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物,以补充人体内维生素a和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。

五、实践活动:做眼操。

六、学唱《爱眼健康歌》

七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。

八、学习阳光报。

九、活动拓展:发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。

班主任讲话:通过这次活动,同学们又学到了很多爱眼常识,相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。

附:《爱眼健康歌》歌词

蓝蓝的天

我爱看蓝蓝的天

青山绿水

我爱看青山绿水

看近看远看近看远

看看美丽的世界

不要太累

让眼睛休息一会

不要怀疑

若是你觉得好累

闭上眼睛闭上眼睛

做做深呼吸

看上看下看左看右

眼睛转一圈

举手弯腰深呼吸几遍

放松你的眼睛

远视近视还有闪光眼

离我远一点

青菜水果不要忽略

做好视力的宝健

最重要最重要

《预防近视,珍爱光明》爱眼日主题班会教案 篇3

设计背景:

中高年级的学生不再像低年级学生那么听话,做眼保健操时调皮学生常不好好做,班主任费尽口舌收不到大效果;不少学生的读写姿势不正确。

班会目标

1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操

3.培养正确的'读书、写字姿势和良好的读写习惯。

课前准备:

排练生活场景:《眼xx时间“偷眼”》

《爱眼健康歌》(网上可搜到)

印制调查问卷

班会过程:

一、游戏导入“蒙眼走直线”

导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?

出示班会主题:明亮的眼睛我保护!

二、讨论交流:怎样保护我们的视力呢?

(1)小组讨论,选代表汇报.

(2)交流:

(学生可能列举到的内容:做眼x、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。教师随机引导。)

三、“爱眼知识”调查问卷:

1)学生填。

2)交流,及时指导。

3)补充:饮食养眼法。

四、角色扮演:眼色时间“偷眼”

《预防近视,珍爱光明》爱眼日主题班会教案 篇4

【教学目标】

1.相识眼睛的结构,相识近视眼的危害,驾驭近视形成的缘由.要学会预防近视的方法。

2.要求学生做到爱护好自己的眼睛,预防近视,并驾驭正确爱护眼睛的方法。

3.通过本课的学习培育学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。

【教学重点】

引导学生相识近视眼的危害,使学生树立爱护视图的意识,要学会预防近视的方法。

【教学难点】

培育学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。

【教学课时】

一课时。

【课时目标】

1.相识眼睛的结构,相识近视眼的危害,驾驭近视形成的缘由.要学会预防近视的方法。(重点)

2.要求学生做到爱护好自己的眼睛,预防近视,并驾驭正确爱护眼睛的方法。(重点)

3.通过本课的学习培育学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。(难点)

【课前打算】

学生调查了解本班同学的视力状况。

【教学过程】

一、导入新课

导入类型:谜语导入。

老师口述:两颗黑葡萄,长在人脸上, 白天开窗望,晚上关紧窗。同学们你们能猜到这是什么东西吗?

预设:眼睛。

猜对了!同学们都有一双美丽的眼睛,同桌互看一下,看看有什么发觉?

(板书爱惜眼睛,爱护视力)

【设计意图:谜语导入,激发学生的学习爱好。】

二、相识眼睛的结构

【出示课件:眼睛的外部结构图】

预设:眼睛位于眼眶内,是由眼球和眼球四周的肌肉所组成的。

小结:眼睛是人体中一个非常重要的感觉器官,用以接受外来光线刺激,然后由视神经传导,将光的中动传送至大脑视觉中枢而引起视觉。

【设计意图:指导学生相识眼睛的部分结构,再让学生指指认认,加深印象。】

小结:刚才同学们看到的小圆孔就是瞳孔,来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的像,最终神经把这些光信号报告给大脑,我们就看到物体了。

三、引导学生了解近视的概念以及近视的影响

1.小嬉戏:找茬.(测测大家的`视力)师生互动,找出不同的地方。

2.出示一张视力表,对学生进行视力测试。或请视力不好的同学站在教室后方看黑板上的字,引出近视的概念。

3.小组探讨.对班里同学的视力状况和影响视力的缘由进行分析.小组探讨时,留意说话的音量,避开干扰其它小组。

4.汇报总结.要求:不重复别人的话.假如想法接近,可以先表示认同,再接着补充。

5.师生评议汇报状况。

四、预防近视,养成爱护眼睛的良好习惯

近视危害这么大,为什么会近视呢?

预设:让学生探讨后沟通得出:

①不注意看电视或用电脑用眼卫生。

②不注意读写卫生。

③不仔细做眼保健操。

④不注意饮食。

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