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美丽乡村演讲稿 篇1
理想是一个人的目标。每个人都有自己的志向,不同的人有不同的理想追求。有着改变土地,扭转干坤的大志,有着对默默无闻和默默无闻的平凡向往。无论你的志向是什么,你都有一个统一的目标,那就是为自己谋利,为人民谋福利。
多少次,我的心里萦绕着这样美好的憧憬;当农村女教师。我一直在想象我的学校,我的学生,我的课堂生活. 为了理想,我想先过大学校园。我想在那所大学的教室和图书馆里,像一只小海鸟一样,在知识的海洋里,在可敬的教授和导师的帮助下,学习各种丰富的知识,充实自己的心灵,让自己的翅膀丰满坚韧,最终以优异的成绩,长出大学的墙。
我没有选择城镇,而是选择了一个有着巨大潜力和希望的偏僻村落,在那里我需要知识和技术。
于是,一个初秋,在一个普通的日子,我匆匆戴上眼镜,穿上湖蓝色的连衣裙,走上讲台,开始了我第一天的教学。我的心里充满了喜悦、激动和神圣。
讲台上有一束芳香的野菊花,黄色的花瓣上有一些露珠,空气中有泥土的香味。画上绑着一张红色的纸条,上面学者有几个温柔的字:“欢迎,老师!”我感动地环视教室,看到张天珍一张朴素的.小脸微笑着看着我,心里暖暖的。我冷静下来,开始讲课:“同学们,老师会带你们去参观长城吗?”“好!”学生们兴奋地回答说,师生之间的距离突然缩小了。所以,我自然就谈到了《长城》。通过多媒体电脑,我给同学们展示了长城春夏秋冬的美景。学生们仔细看着,带着感情读着课文。看着他们聚精会神阅读的表情,我的内心不禁感到激动:不仅是学生,还有祖国的未来和希望。
在下午的美术课上,我让学生们充分想象和描绘农村的未来。下课,交图。多么大胆的想法:在广阔的田野里;一个机器人正在除草施肥;金灿灿的麦子种在月亮上,我笑着对同学说:“好好努力!你的理想会实现的。”
晚上,我带着淡淡的但甜蜜的倦意在写字台前写着,翻开日记写道:和你接触的第一天,我就体会到了当一名乡村教师的意义,看到你在朝阳下翱翔翱翔。我太开心了。
美丽乡村演讲稿 篇2
各位领导、各位同志:
我演讲的题目是《建设美丽乡村,有你,有我,有大家》。
常言道,美不美,家乡水,亲不亲,故乡人。在座的,谁不说咱家乡美,谁不愿咱家乡美?说,小康不小康,关键看老乡。村民富了、村庄美了、村风好了,小康社会就基本实现了。市委、市政府科学研判国情市情,顺应人民心声,做出了全力建设美丽乡村的重大决策,体现了市领导的信心和决心;全市3年建成xx个美丽乡村,到20xx年建成xx个美丽乡村的宣言振聋发聩,激动着成千上万人的胸怀。大家都感觉到,小康生活指日可待,美丽乡村就在眼前。但建设美丽乡村,大家准备好了么?也许你会说,我只是个普通工人、只是个平凡农民、只是个一般干部,我们能做什么?那些都是领导的事情。在这里,我要大声地说:你错了!建设美丽乡村,是建设你我的幸福家园,是办我们自己的事。国际歌里唱得好,“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己”。天上掉不下来美丽乡村,等靠要更建不成美丽乡村。这是村里的千秋伟业,是自己的功勋荣誉,美丽乡村需要你我他,需要千万家。虽然我们只是沧海一粟,但你我受家乡大地生养之恩,受山水哺育之情,家乡的兴旺发展、家乡的和美安乐,需要我们共同去建设、去创造、去发展。这是你我的责任。古人云:不积跬步,何以致千里,不善小事,何以成大器。因此,建设美丽乡村,需要从我做起,从小事做起,从现在做起。
当前,美丽乡村建设的蓝图已经绘就,缤纷的世界就在明天。在新的征途上,你是等待观望,半途而废,还是自我激励,攻坚克难?是牢骚满腹,怨天尤人,还是自我反省,厚积薄发?是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因,还是常常拿着显微镜自我剖析找内因?身边就有很多这样的答案:
有这样一个村,支书开建设美丽乡村大会,先放1万块在桌子上,说一句,领导干部跟我学!到年底,他们村自筹了300多万元用于本村建设,过上了自己的幸福生活,他是xx村;有这样一个村,不沿路缺资源没办点,但干群自己动手,建成了远近闻名的美丽乡村,还登上了光明日报,成为全国楷模,他是xx村;有这样一个村,连续3任支书被老百姓赶下台,在外创业成功的好村民毅然回乡勇挑重担,带领群众自谋发展,自此村庄变换了新旧社会两重天,他是村。等等,这样的地方还有很多很多。这些鲜活的例子告诉我们,领导干部当思“当官为什么,在职干什么,身后留什么”,率先垂范、实干巧干;成功人士常想家乡山水养育之恩,故人提携之情,乌鹊反哺、出钱出资;人民群众信念“流自己的汗、吃自己的饭,靠天靠地靠父母,不是好汉”,不等不靠、筹工筹劳,以此推动全社会一起参与,群策群力谋发展,同心同德建家园!
保尔柯察金说:一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!回眸过去,我们走过的是激情燃烧的岁月,展望未来,我们将踏入人生的'伟大征途!同志们!朋友们!目标已然明确,号角已经吹响,此刻的你是否已感到心中的热血正在沸腾澎湃?让我们积极行动起来,为建设自己的美丽乡村,实现伟大梦想贡献出我们的辛劳,我们的汗水,我们的热血,我们无悔的青春!
美丽乡村演讲稿 篇3
不知多少天,多少次,脑子里萦绕着这样一个美好的梦想:当一名农村教师。
为了我的理想,我想先踏入大学的教室和图书馆,在可敬可亲的教授和导师的帮助下,像一只小海鸟一样,从知识的海洋中学习各种丰富的知识,从而充实自己的心灵,让自己的翅膀更丰满更强大,最终以优异的成绩走出大学校园。我没有选择城镇,而是选择了一个偏僻但潜力和希望都很大的小镇。那里需要知识和技术,那里需要我。
于是在20xx年初秋,一个普通的日子,我戴上眼镜,穿上蓝裙子,走上讲台,开始了我个人教学的第一天。我的`心里充满了喜悦、激动和神圣。讲台上放着一束芳香的野菊花,花上系着一张红色的纸条,上面写着:“欢迎新老师”。我感动地看着孩子们,却看到他们都在盯着我看。我冷静下来,开始讲课:“今天老师带同学一起游长城,好吗?”“太好了!”他们高兴地大喊。师生之间的距离突然缩小了。所以自然就谈到了《长城》。通过多媒体,我向同学们展示了长城的美丽风景。学生们仔细看着,带着感情读着课文。我意识到我面对的不仅仅是学生,还有国家的未来和希望。
下午的美术课,我让同学们充分想象,画了一幅《乡村的未来》。下课,交图。多么宏大的设想:一个机器人在广阔的领域里工作;小麦种植在月球上.我看着这幅精彩的画,开心地笑了。
晚上,我带着一些淡淡的甜蜜的疲惫进入了我的梦乡。
美丽乡村演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
舅舅家在柴桥的河头村。五月一日,我们迈着轻快的步子来到了这里,开始了有趣的乡村一日游。
一进村庄,在我眼前展现出一幅美丽的风景画。一条条干净的`村庄小路,一幢幢整齐的房屋,房前屋后种满了各种各样的花草:有茶花、杜鹃花、蝴蝶花……它们在主人的精心照料下,精神抖擞地生长着。想象一下每天一起来就可以看见这些可爱的花草那是多么美妙。屋后是一大片一大片种满苗木的田和绿树成阴的山,山上种满了各种各样的果树,有蓝莓、桃树、杨梅、樱桃等等。每当果实成熟的时候,前来登山的人总会摘几个来解解馋。
河头村不仅风景美,而且还有许多野菜等我们采摘。马兰头就是其中一种,沿着石子小路上山,就会发现它的身影,它的茎有的是嫩绿色,有的是嫩红色的,个头不大,挨挨挤挤地长在绿草丛中,这里一簇那里一片,好像草原上群居的动物。不一会儿,我们便剪了满满一篮。
比起剪马兰头的容易,拔野山笋可难多了。我们必须猫着腰,钻进长有小竹子的灌木丛中,眼睛睁得大大的,来回仔细地“扫描”,有时候还有长着刺的藤挡住我们的去路,好不容易找到一根,可是比筷子还要细,此时全然没有雨后春笋的景像,必须要有足够的耐心才能把这道美食带回家。
经过一天的忙碌,我们满载而归,这次旅行虽然劳累,但心是快乐的。
美丽乡村演讲稿 篇5
“我宁愿痛苦一段时间,也不愿让我的孩子永远活着。这是农村教师的目的,大学生群体摆脱了他们的手,摆脱了他们的痛苦。看到了报纸的报道和中央电视台10频道的播出,让我深受感动。
一个简单朴素的老师,刘志连,是甘肃省张喜安县胡家山村岐山头社的一个普通女孩。嫁到邻村后,发现村里没有学校。村民认为上学没用,村里的孩子都失学了。于是,她决定成立一所农村小学,有自己的桌椅板凳。办学之初,她到村里家家户户,苦口婆心地劝她,甚至16年一分钱都不肯收。为了让她的孩子有一所学校,她可以自己创业。十几年来,她坚持假期出去打工,端着盘子,端着砖头,换来书桌和书。26年来,刘志连让10多名大学生离开了一个无人上学的村庄。很多同学只要回到村里,第一件事就是去看望改变命运的刘先生。
格桑吉是门巴村的一个漂亮女孩。她主动选择回到家乡教书。经过12年危险的劝说,走下悬崖,在黑暗中遭遇泥石流是正常的`。其他村庄缺少教师。她无视怀孕六个月,走上了这条路。门巴人从一开始就辍学了。
今天,入学率是95%。每个假期,她都会冒着生命危险去爬雪山,溜铁索,护送孩子安全回家。门巴族的孩子,儿子留在拉萨,一年只能见一次面。凭借她的坚持,6个孩子考上了大学,20多个孩子考上了大专和中专。
其实还是有很多人不后悔不奉献的去帮助别人……虽然我不认识,但也不知道他们从何而来。但我知道他们把知识给了谁。他们用汗水浇灌每一株树苗,让它们成长成才。给他们一双梦想的翅膀,让他们高飞!
