开学工作自查自纠报告

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开学工作自查自纠报告 篇1

我校在20xx年秋季学期开学工作中,按照西峰区教体局相关文件精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:

一、收费情况

本学期对义务教育学段的学生继续实行免费入学。

二、狠抓控流保学,确保学生有增无减。

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个学生充分享有法律规定的受教育的权利,我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“两免一补”的政策,确保本班学生的巩固率;由于措施得力,报名情况良好,8月25日开学报到,8月27正式上课。本学期一年级17人、二年级14人、三年级21人,四年级16人,五年级16人,六年级17人。

三、教师按时到岗,开学工作井然有序。

学校领导班子8月24日就上岗值班,筹划新学期教育教学工作,并到新华书店取回了书本。8月25日上午八点我校召开全体教师会,对教师做好迎接新学期准备大会。各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教师14名,1人请病假,其余13人全部按要求到校,正常上课。

四、安全工作

8月25日下午对学校的电路安全进行了排查和维修,确保用电安全;对学校环境卫生进行了整理,对教室、食堂、厕所等角落进行了卫生消毒,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行,8月27日师生全部在校开餐。

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组,制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度,有重大事故应急预案、并层层落实责任,职责明确。

2、做好预防秋季疾病的宣传和防控。

3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、电路等进行了一次排查。

4、充分利用国旗下的讲话形式,对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育,以提高学生的安全意识和自我保护能力。

五、教育教学步入正轨

教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的'同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于8月28日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:

1、严格执行课程计划。按下发的新的课程计划,我们做到了开齐开足学科课程,同时我们落实了地方课程的开设。

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担,按教育局的要求,我们拟定了学校秋季作息时间表,落实到每个班级,保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于教育教学常规管理的有关规定,杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量,学校制订了常规教学细则,进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课,教师上课不得随意进出课堂,不接听手机,不体罚或变相体罚学生等等。

六、加强教师队伍建设。

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以区教体局会议精神和20xx年秋季工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,课表、作息时间表、课任教师课表已基本制定齐全。教师备课笔记已于8月25日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于8月27日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、学困生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然,为本学期开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

开学工作自查自纠报告 篇2

根据“xx市教育局关于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季开学工作的通知精神”,我校全体教职员工按时回校,明确分工,充分做好学生春季报到的各项准备,开学报到工作顺利进行。现将本学期开学教育收费情况自查如下。

一、教育规划制定及实施

我校作为一所市直属学校,办学宗旨和办学目标都非常明确,确立了“一切为了孩子”、“为了一切孩子”“为了孩子的一切”的办学理念。

二、学校安全与德育工作

1、我校现有保安人员4人,负责校园安全工作,由德育处领导。校园设有安全监控室,监控设施配备较为先进。

2、开学初,德育处通过专题教育课、早操等时间加强对师生进行安全教育活动,在开学第一课上开展了“消防安全教育”等主题教育活动。

3、学校周边环境综合治理:卫生良好,不存在安全隐患。

4、德育工作计划按时制定,执行到位,包括校警、宿舍管理员以及各项德育管理工作都顺利开展,效果较好。

三、规范办学行为

(一)教育经费投入和使用监管透明、公开,接受全体教职工的监督,各项教育惠民政策落到实处。

1、学校设立“校务公开”和“财务公开”两个专栏,公开教育经费的投入和使用情况,接受全校师生的监督和评议,还成立专项检查、监督小组,定期或不定期对学校的经费开支进行清查、盘点。学校的教育经费投入和使用做到了公平、民主、公开。

2、学校对义务教育阶段学生的“三免一补”工作高度重视,认真贯彻落实惠民政策,免收了学生的课本费、学费、杂费,还按时补发给寄宿贫困学生生活补助费,确保各项教育惠民政策落到了实处。

(二)无义务教育阶段学校择校乱收费现象。

我校是一所乡镇的实验小学,生源均为本镇学生和外来务工人员的子女,学校无接收择校生的现象,不存在择校生乱收费的问题。

(三)规范学校中小学生服务性收费和代收费行为,校服费和学生意外保险费均在学生和家长同意自愿购买的前提下,统一由学校向提供服务的单位代收相关费用,学校无任何强加意愿的行为,不存在违反学生或家长自愿原则和非营利原则、强制收取服务性收费代收费或从中牟利的行为。

(四)中小学教辅资料使用和管理规范,合理。本学期,学校没有向学生收取征订任何教辅资料的费用,教学上使用的教辅资料均是海南省教育厅免费配发的同步练习册,小学的科目是:语文,数学,英语。

(五)贯彻落实农村义务教育阶段公办学校免除寄宿费的相关政策,免收了寄宿生的住宿费用,对符合政策条件的贫困生还发放寄宿生生活补贴,帮助他们顺利完成学业。无变相收取任何费用的行为。

(六)无校外单位、部门向学校摊派课外读物或搭车收费等行为。

1、学校提供给全校师生的各类书刊读物均为教科局配发,没有校外单位、部门摊派图书的现象。

2、寄宿学生每周末离开学校时搭乘的车辆,学生搭车也全是自己支付车费,没有学校统一代收车费或其他校外单位、部门摊派搭车收费的行为。

(七)班额控制及足龄儿童准入情况:我校本学期一、三、五和六年级设四个平行班,二、四年级设立五个平行班,班额控制在55人左右,符合学校办学实际。

(八)落实省定课程方案的.情况:

本学期,我校继续以海南省课程设置方案为指导,认真制定教师任课表、课程设置表和课程表,开齐了国家课程和地方课程,开足课时,根据学校实际制定校本课程实施方案,有效的落实了“三级课程”。作息时间安排也是根据省教育厅文件精神制定出来的,既保证学生有合理的学习时间,还能有足够的休息和睡眠时间。

四、开学常规工作

1、教师能按时回校报到,我校在编在岗教职工82人,以及校警、后勤人员等全部按照学校要求的时间到位。教材在学生报到当天已发放到位,除了一些年级的课本没有到位之外,春季开学的准备工作较充分。

2、学生回校情况:本学期我校应到学生人,到20xx年3月3日止,全校实到学生人,其中转进人,转出人。组织班主任积极电访、家访,开展控辍保学工作。

3、各项教学常规管理到位。分层次制定了学校本学期工作计划,以及教导处教学计划、教研组教学工作计划、教师个人教学工作计划等,经教务处审批后执行正常。教师备课、课堂教学及作业批改等教学常规得到落实。

4、教师考勤情况。本学期我校继续按照市教育局请销假相关文件精神,严格执行教师考勤制度,加强课余时间科任教师坐班制度,进一步强化安全管理。

五、小学学籍管理工作

学校高度重视学生的成长过程,注重记录学生成长的足迹。教务处根据本部门的工作方向建立了学生档案管理制度,如教务处通过“海南省学籍管理系统”的电子档案加强了学生学籍的管理,学籍卡、义务教育登记卡则全面的记载了学生的基本信息、学籍异动等情况。

开学工作虽是千头万绪,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作正在按计划顺利开展。展望未来,我们信心满怀,决心在今后的工作中以科学发展观为指导,加大教育改革力度,开拓进取,与时俱进,努力开创学校工作的新局面。

开学工作自查自纠报告 篇3

本学期我校按照上级各部门的指示精神,结合本校实际情况,做到了周密安排、精心组织、及早落实、严格要求,确保了开校各项工作有条不紊地得以落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下:

一、高度重视,科学安排,精心组织,确保各项准备工作提前到位。

为认真落实教育局布置的开学工作,我校于8月24日召开校委会议,会议部署的主要工作有:

(1)做好教师到校的考勤记录

(2)做好校舍等学校财产安全情况的检查及维修。学校的安全领导小组在8月26日下午对校内及周边环境进行了全方位的安全排查,其结果为无明显的安全隐患,对排查出的安全隐患进行了及时的整改,并记录存档,确保了校园安全;

(3)做好各种教材的领取和发放工作。

8月26日召开全体教职工大会,会议部署的主要工作有:

(1)就校委会上通过的本学期的工作规划蓝图(学期计划),在大会上从“八个”方面对教师进行思路上的宣讲和思想上的引领,起到了明确方向、鼓舞人心,增强全体教师斗智的作用。

(2)做好校园的环境卫生,对校园的每一个角落进行一次彻底的卫生整治。

(3)做好各项工作计划的制定。如:班主任工作计划、教学计划、德育工作计划等。

(4)做好学校的安全卫生工作。

(5)28日下午召开开学典礼,开学典礼表彰了上学期评选的先进班集体、优秀学生,并进行了全校性的安全教育宣传。典礼结束后各班利用一节课召开“新学期新打算”为主题的班会,将开学工作逐级铺开、落到实处,从而做到了早布置、早安排,使今年的开学工作有条不紊的进行,做到了井然有序。

二、开学基本情况:

1、我校全体教职工共60人,已于8月26日上午8:00全部按时到岗投入到各项工作中。

2、为了保证学生的按时入学,做好防流堵辍工作,学校要求对没有及时报到的原有学生要跟踪家访,对已转出的学生,班主任要询问情况,及时了解他们的去向,认真填写学生入学基本情况表。新生摸清学生信息、联系方式等。建立学生电子管理档案。学生返校情况良好,全体学生已全部到齐,本学期共报到学生1300名。

3、为了让我校的教育教学在最短的时间内步入正规,学校要求各职能部门提前制订好工作计划,各班主任、各科任老师也制订了班主任工作计划、科任教学计划,并要求教师提前一周备课,在开学后第二天上交教导处检查盖章,各位教师的教案书写工整,编写详实,做到了超周备课且备课质量较高。

4、教导处在课程开设上,严格按国家课程计划开全课程,开足课时,按要求开设好综合实践活动、音乐、美术、体育和生态文明教育、劳动技术、写字、国防教育等地方课程和专题教育课程,并认真落实课时计划。

5、9月2日下午,组织全体师生收看了《2023年开学第一课》专题片,全体师生从中受到了良好的教育。

6、组织教师学习了《甘州区教育局关于规范教师从教行为的规定》、甘州区教育局下发的《教师八条禁令》及《马神庙街小学教师工作常规》等规范办学的文件。

三、进一步规范办学行为

1、开学前,教导处按时发放课表、作息时间表等表册,要求各班上课前“三表”上前。本学期继续坚持每周不定期抽查的'教学常规检查制度。每月检查一次教案和作业批改情况。按正规渠道征订教材,规范使用和管理循环教科书,确保国家财产高校利用,不流失。

2、加强“有效教学”和“快乐课堂”的实效性,开展了相关的研讨活动;利用教研活动时间举行“外出培训教师培训心得交流会”,以此来培训本校未参加培训的教师。

3、继续以“一优八精”为抓手,注重教学质量,强化常规管理,尤其重视毕业班教育教学管理。认真落实校级领导及中层领导分年级组包干管理,确保教育教学质量有明显的提高。

4、注重教师队伍建设,开展“推门听课”活动。加强校本培训,组织教师解读各科新课标,让每一位教师把握新课标,熟悉教材。

5、学校对收费文件、收费项目及金额在学校公示栏内向家长和学生进行公示,从源头上杜绝乱收费。严格执行中小学服务性收费和代收费的规定。

四、学校安全工作情况:

1、开学第一周组织全校师生开展安全教育宣传周活动,具体内容有:举行了安全教育主题班会活动,利用校园广播及宣传橱窗进行安全知识宣传,向学生、家长发放《安全告知书》,进行安全专项检查及整改行动,开展安全工作“六个一”活动等。

2、8月28日,学校与教师、各职能部门签订了安全责任书、收费承诺书、师德承诺书。

3、各班主任在班级内强调纪律的同时也加强了安全教育,如交通安全,校园安全,食品卫生安全,水域安全,人身防范,用电、防雷、防火等安全教育。

4、8月29日全体教师会上校长针对安全教育工作做了详细的布置和安全常识宣传教育,向全体师生强化了安全的重要性,增强了安全防范意识。

5、开学前,学校组织安全工作领导小组全体成员专门针对校舍、公共设施、体育设施、水电设施、防盗设备等进行了安全排查,发现问题当场解决,排除一切安全隐患;同时学校也要求学生到校前各班班主任在本班教室和附近走廊进行全面地隐患排查,发现问题及时上报总务处并及时处理。

6、开学前将所有损坏的学生课桌凳进行维修或更换。

7、坚持经常性的安全教育工作,安全教育进课堂,每周晨会对学生进行安全教育,安全工作做到逢会就讲。

8、与交警部门、社区、城管部门等单位,加强联系,寻求帮助,加强对校园周边环境的治理。

9、及时了解和摸排校内矛盾及学生内部矛盾,发现问题及时处理,防患于未然。

五、环境卫生情况

1、8月26日上午,利用学生返校,全体师生进行卫生大扫除,特别是对卫生死角进行彻底的清洁。

2、开学的第一天,学校就组织各班主任对本班学生进行晨检和午检,落实"零报告制度",切实做好传染病的防控工作。

3、第一周周五下午,举行全校行为规范大检查,重点对学生的个人卫生和行为习惯的养成进行督促和检查。

4、五、六年级学生对学校门前面的水池街进行卫生大扫除,保证校园周围干净整洁。

总之,我校本学期的开学工作总体呈现出高效高质,秩序井然,安全和谐的特点。有此良好的开端,相信本学期我校的各项工作一定会再上一个新的台阶。

开学工作自查自纠报告 篇4

(一)“双高双普”突出重点。

1、成立领导小组。由校长、书记、副校长、教导主任及校委会全体成员组成。每项工作均有第一负责人。

2、突出工作重点。一是全面改造部室。新建和改造会议室、微机室、体育器材室、档案室、仪器室、图书室、少队部。二是提高功能部室使用率,规范部室管理,制定部室管理制度。三是对照指标,进一步规范办学行为。四是整理好文本档案。

(二)开学工作安排有序。

1、做好短缺教师的选聘和培训。开学前一周,通过面试招聘科任教师两名,零时聘用书法、音乐兼课教师两名。开学前对新聘任教师进行了业务培训,开学第一周校领导进课堂进行教学指导。

2、提前制定学期工作计划。开学前一周学校工作计划已基本成型,召开校委会,进行了任务分解。开学第一天向全体教师解读工作计划,就学期工作进行了全面安排。第二周安排了10位教师进行了示范教学,审阅了教师工作计划。

3、因地制宜落实“三个一工程”。一是开发校本课程。开设了围棋课、书法课、美德课堂、家长讲堂,进一步完善了校本课程目标。二是创新升旗仪式。采用喜闻乐见的展演形式,进一步扩大展示面,让升旗仪式既是一堂大德育课,又是学生才艺展示的舞台。三是实施活动育人。学校本学期安排了汉字书写比赛(成语大赛)、学生书画作品展、实行了月校园主题文化活动。四是适当扩大奖励面。学校将表彰奖励一批“小书法家”、“小画家”、“体育小明星”、“最美小天使”,进行“十佳校园之星”和“红旗小组”评选等活动。五是完善学生综合素质评价。制定了评价标准及实施方案,评价包括品德与素养、审美与表现等五个第一指标,50个第二指标,以评价引领学生健康成长。六是配足师生运动器材。实现了一人一运动器材的配置。

4、落实三大创建和五项主题教育活动。三大创建是:创建亮丽校园,创建模范班集体,创建红旗小组。五项主题教育活动分别为:规范教育、“小组”教育、“说写”教育、礼仪教育、生命教育,为确保五个主题教育落到实处,学校提出“七个一”保障措施:一份实施方案、一堂主题班会、一次高质量的升旗演讲、一份学习资料、每周一次的校园广播、一次活动风采展、一篇新闻报道。

(三)校园安全查缺补漏。

1、排除不安全隐患。开学前对整个校园进行了安全排查,拆除了不安全隐患。

2、突出薄弱环节的安全管理。每天安排一名教师、一名学生承担课间安全监督;播放优美音乐,舒缓学生的'情绪;落实幼儿班学生出入护导责任;明确了两到校、两放学的安全管理责任。

(四)队伍建设措施有力。

1、抵制师德失范十大顽疾。根据当前学校发展中师德存在的十大顽疾,下决心解决教师中电子垃圾现象、备课虚拟现象、缺课缺会缺岗现象、乱推荐教辅资料现象、问题不纠现象、课堂无序现象、排斥课改现象、教学效益连续落后现象、体罚学生现辞工作现象。学校已形成了明细的实施方案和刚性制度,第二周召开了专门动员会,组织教师进行公开承诺活动。

2、实行教师月主题教育制度。本学期将按月分别进行规范教育、“转型教育”、礼仪教育、责任教育、“四有”教育(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)五个专题教育活动。

3、加强教师管理制度建设。坚持诚信管理,原则办事、制度说话,强化制度建设。实行人人上公开课制度,修订了《教师学期综合考核办法》,制定了《教师礼仪规范》;实行了最低工作量制度、绩效工作基本使用办法、公开课及会议考勤制度、校本研修主题研讨及中心发言人制度。

4、加速青年教师的培养。做好新任教师岗前培训和课堂教学指导,到开学第二周,校长、教导主任累计听课13节,进行课后交流指导。学校推行预约听课办法,面对面交流,增强教师培养的实效性。

5、学校共同体发展真实有效。我校与xx附小学校发展共同体工作更加接地气,学校制订了发展共同体实施方案、教师交流轮岗工作制度。本学期两校确定开展“六个一”工作:两校校长挂职交流一星期;向对方学校教师做一次专题讲座;安排一次高规格的全员培训、一次班主任交流学习活动、一次规范语言文字为主题的竞赛活动、一次教学质量调研分析活动。

6、落实校长“五个一”工作制度。校长每学期分别要面向学生、家长、三个教研组各做一个报告。并把此项工作列入校长的工作量,作为校长学期工作考核的重要内容。

(五)办学行为更趋规范。

1、完善现代学校管理制度,推行教代会及家长委员会工作制度。

2、实行学生综合素质评价报告制度,实行学习成绩等级评价。

3、继续实行30分钟师生晨练活动,加强体育课程的目标、过程、评价管理。

4、落实三名班长制度,推行值日班长制度,实行两周一次座位轮换制度。

5、实行全员读书活动,实行年级集体借阅制度。

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