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小学生演讲稿 篇1
妹妹的到来让全家人无比幸福,全家人都沉浸在新生活到来的喜悦中。但是我觉得有点失落.她的到来会带走我部分或大部分的母爱。
然而,我的失去并没有发生,却让我坚定了母爱的伟大和无限…
农村建房可以说是非常困难的,尤其是为了钱。我们家开始盖房子,全家都被经济困难搞得很尴尬。但是我的早餐钱每天早上还在桌子上。许多学生在打篮球。我真的很想有自己的篮球!不过我很了解家里的经济情况,但是吃午饭的时候忍不住说:“要是有个圈子就好了……”我还没说完,就停了下来。我以为这可能是我的奢望。父母的爱在于姐姐娇小脆弱的新生活。另外,我很了解我家的现状。我很想结束我的演讲,因为我妈妈。
第二天,一切照旧,妈妈和姐姐中午都没回来。我们吃饭的时候,我妈妈回来了。我习惯帮妈妈夹饭,但一回头,看到了什么,心爱的`——突然拉了一圈。我抑制不住心中的喜悦。我接过来拉了拉,抚摸了一下,开心的看着妈妈。我妈笑着对我说:“好,我们吃饭吧!”
我妈实在饿了,我就连续给她端了两碗饭。交谈中,我意识到我妈为了给我买拉环,还没来得及吃点东西就开车回家了。六个小时!我看着我妈,看着它,拉着它到处走。鼻子酸酸的,两行微咸的东西流进嘴里。
妈妈还是爱我的。这种伟大无私的爱让我觉得真实。我的损失是可笑而无知的,因为我知道母爱是无限的,我正在收获这无限的母爱。
“妈妈。”从平时的对话中,我知道你在担心我。担心我的学习成绩,我总是原地踏步:担心我的书法,总是毛毛是邋遢的;担心自己做事慢,全是手脚;担心自己的性格,总爱张扬,好强,自以为是。
妈妈,请放心,我已经渐渐长大了。在最近学校的“孝顺父母”活动中,我更加懂得了如何孝顺你。我会用无限的爱来回报你。我会用自己的行动证明一切。你的担心就没必要了。不信,这是我的决心,这是我的誓言!
小学生演讲稿 篇2
人生有很多第一次,第一次炒菜,第一次犯错,第一次考一百分.....但在这么多的第一次中,唯独他让我记忆犹新那是去年发生的事了,那一天老师问:“学校要求每周四演讲,谁要报名?”我的心中在做激烈的斗争:去的话,没有脱稿怎么办(那天已经是周三了)背错了,怎么办?同学嘲笑我怎么办?一切我能想到的糟糕画面一股脑的汹涌而至。可是就在这时我看到了一位同学毅然决然地举起了手。“还有没有人要参加?”老师失望地又问了一遍。我告诉我自己:“我长大了,我是一个男子汉,我是天不怕地不怕的男子汉,没有什么困难阻挡的了我。”再说了,凡事都要尝试一下吗,说不定这次演讲成功有些同学还会崇拜我呢。世上无难事,只怕有心人。嗯,就这么决定了。我便勇敢的举起了我的手。“好了,好了。”老师说,“就你们两个了。”
第二天,我就上台了,我们谁输谁后上。我怎么也没有想到他演讲得那么成功。我的心里像揣了十五只兔子——七上八下。上台后,我害怕得要命,盯着讲台上下104双眼睛,刚刚燃起的小火花就被一阵大雨给浇灭了。就在这时一个人点燃了我的希望之火,使我又重新拾起刚被我丢掉的信心。那个人就是我敬爱的老师,我心想:老师都信任我,那我还有什么脸去说我不敢呢。于是,我便激情四射地演讲起来,好像那时我把所有糟糕场面都忘掉了似的'。演讲结束,讲台下响起了雷鸣般的的掌声。
第一次,这是一种多么美好的感觉,多么美好的回忆。每当我想起我第一次演讲时,心里就会出现一种感觉那就是自豪,那就是骄傲。从那以后,我明白了一个道理:没有第一次的生命就像一滩死水,失去了下一步的海阔天空。没有第一次的人生就像沉睡的墓穴,失去了勇气与新鲜的字样。
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
文明礼仪是我中华民族的传统美德,这个世界上礼仪无处不在,不可缺少。
公交车上,公园里等等,这里都少不了礼仪。公交车上上来了一位老婆婆,可是车上已经没有空闲的座位。几位小学生看到老婆婆难受的神情,再看看公交车上贴的.一行字‘请给老幼病残孕让座。“这几位小学生商量好了,其中一个人给老婆婆让座,那位小学生站起来让老婆婆坐在自己的位子上,而自己却和同伴挤着坐。老婆婆不断夸着他们是好孩子,是一个称职的好少先队员。旁边的人也是赞不绝口,他们不好意思地笑了。
还有的人不文明,张口就骂人,别人不理他,他就打人。就像古代的一个小故事。有一个着大胡子,面色像锅灰的人,想去小校场,却不知怎么走,正巧遇见一个老伯。他坐在马上大叫:”老头,本大爷问你,小校场在哪,快快给我指路,不然本大爷让你好看。“老伯伯很生气。又有一个人来问路,这个人文质彬彬,离很远就下马行走,老先生,请问,小校场在哪。老人指了路。
文明礼仪伴我行!
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
今天我们演讲的题目是:《讲普通话,做文明学生》。
众所周知,汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言,普通话作为汉民族的共同语,也必将成为现代汉语的代表。同学们,从今天开始到9月17日是第20届全国推广普通话宣传周,本届主题为:大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
中华民族的传统文化博大精深、源远流长;中华民族的语言更是蕴含丰富、精彩绝伦!语言是文化的重要载体,汉语丰富多彩的表达方式和深刻内涵为我们了解中国文化提供了一把钥匙。
5000年的文明、960万平方公里的疆土,56个民族在这里繁衍生息,孕育了我国丰富多彩的方言,不同地区的方言从发音到语法、从用词到组句,都或多或少有些差距,这些都是我们传统文化的瑰宝。
在这个交通发达、沟通便捷的时代,如果不同地区、不同民族的同胞交流,都用自己的方言,那一定会遇到许多交流障碍。这就需要我们讲一种在我国普遍使用的共同语言,那就是“普通话”!
普通话之所谓“普通”话,在于它的单纯。没有古言官话的生硬死板,只为人们便捷的交流服务,没有凌驾于其他语言之上的傲慢,只为文化的统一尽力。就像至柔的水,温和地滋润一切土壤,平等而亲切。
结构简单,界限分明的音节,声母在前,韵母在后,再带一个贯穿整个音节的声调,谁能否认普通话的语音无与伦比的美丽呢?恰到好处的强节律感,抑扬顿挫的优美声调,谁又能说一口标准的普通话不是一首动听的音乐呢?
语言是一个民族的.声音,从大处讲推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要;从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。
对于我们在校师生而言,推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话,既可以提高交流效果,规范我们的言行,又可以提高我们文明意识,美化校园育人环境。
小学是人生的小舞台,让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础;社会是人生的大舞台,让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。
为此我们向全校同学发出以下倡议:
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为推广普通话出一份力。
让我们从课堂开始,从校园中开始,让普通话成为我们校园里和生活中最美的语言!让我们共同为传承弘扬中华优秀传统文化,构建和谐语言生活、建设美丽、文明的泉城而努力!
我们的演讲到此结束,谢谢大家!
