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小学四年级读书演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
翻开一本好书,你会觉得一股清香扑鼻而来;翻开《鲁滨逊漂流记》,你仿佛与鲁滨逊同处一座荒岛;翻开《狼王梦》,紫岚与金雕搏斗的场面展现在你的眼前;翻开《老人与海》,你仿佛只身处于那只小船正与鲨鱼搏斗;翻开《三国演义》,你就可以畅游三国……
记得6岁生日那天,妈妈送我一件礼物—一个大盒子,我心想:嗬,这肯定是什么好玩的东西,难道是一辆赛车?一堆积木?我怀着激动的心情,小心翼翼地打开了那个包装盒,令我惊奇的是,这竟然是60本关于三国演义的小人书。就是它,带着我走进了名著的殿堂,一页页漫画就像一幅流光溢彩的历史画卷,一个个故事又像《命运交响曲》一样,优美的乐章。书,第一次成了我最要好的朋友,最崇拜的老师。
大点时,小人书上的内容已满足不了我的欲望了。一本罗贯中的《三国演义》又摆在了我的眼前,故事情节引人入胜,十分生动,每天晚上睡前半小时我最开心,因为那个时候是我固定的读书时间,为了多读一会儿,我故意上厕所,其实,我坐在马桶上,正津津有味地读《三国演义》呢,我的手急速地翻动着书页,寻找答案,右手紧握着笔,不停地挥动,画出关键语句。一呆就是半个小时。直到妈妈叫我无数次才肯出来。虽然该睡觉了,但书中的'故事总是让我浮想联翩,刀光剑影总是在我脑海中屡屡闪过……
当晚,我梦见自己穿着崭新的战袍,跨下赤兔马,手握一把锋利无比的长枪,向我最熟悉的一个战场奔去……
“丁零零!”闹钟响了,我坐了起来,原来是一场梦,生动的故事把我带到了三国的梦幻之中。
为了更加了解三国的其它知识,妈妈又给我买了一本陈寿写的《三国志》。第一次见到它时,就像见到了一块巧克力,恨不得一口把它吞下去,但不能囫囵吞枣,越是好东西越要嚼细了往下咽,这样才能吸收得更好。特别像这种难以理解的书,首先我会用笔勾出难消化的句子,然后对此进行理解和思考,回过头来再读,直到可以熟诵,这样我就可以贯通古今,读有所获。
一本好书,就像一位伟大的母亲,哺育我成长;一本好书,就像一滴甘露,滋润着我这颗还未长大的小草;一本好书,就像一缕温暖的阳光,照耀在我幼小的心上;一本好书,就像一条如诗如画的长廊,带着我环游整个世界……
书,就是这么神奇!
小学四年级读书演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
我的读书故事,是美好的,是有趣的,也是难过的。为什么这样说呢?就让我来讲讲我的读书故事吧!
说它美好是因为:一天,我独自在家里没事做,没有朋友玩,觉得时间过得很慢,我只好拿来一本书,《明朝那些事儿》?是什么东东啊?肯定是讲历史的——枯燥,一点意思都没有。可是我的好奇心驱使着我打开它。我只看了几眼就被吸引住了,哇!原来内容是多么生动有趣啊!还有些句子用了幽默夸张的写作方法,把历史人物通过一个个有趣的故事娓娓到来。一本书看完了,我竟然觉得时间过得很快。一天下来,我觉得肚子不饿,也不孤单了。
读书给我带来乐趣——当我看漫画时,我常常会哈哈大笑。有一些特别好笑的.故事,我会讲给爸爸妈妈听,使全家都充满了欢声笑语。
读书也给我带来难受:比刘胡兰小小年纪就被日本鬼子抓去,受到日本鬼子的欺凌,年仅14岁就光荣牺牲了。我不禁泪落如珠。
我的读书故事是多么多姿多彩啊!
小学四年级读书演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
我是一个爱读书的女孩,书从小陪伴在我的身旁,像朋友,像老师,又像妈妈一样细心地呵护着我成长。
在我还是婴儿的时候,妈妈就开始捧着一本书给我念,我便在十个月半开始说话了,书给了我成长的营养;上了幼儿园,我虽然还不认识几个大字,却总是自己拿书看,书给我带来了成长的快乐;上了小学,学会了拼音,认识了很多字,我就开始独立地看书,书又让我成长了一大步;现在,我读三年级了,我更加热爱读书,读书成了我生活的一部分。
我很自豪,我的成长路上一直有好书相伴。只要是好书,我都视它们为珍宝。无论哪一类的好书,都增长了我的知识,开阔了我的眼界,滋润了我的心田,启迪了我的智慧,丰富了我的生活。翻开童话故事书,让我走进了一个美丽的童话世界中,惊险刺激的场面,幸福美满的场面,忧伤凄惨的场面,……一个个都让我身临其境,同故事中的主人公同呼吸、共命运;读着寓言类书籍,我可以从好听的故事中悟出一个个深刻的道理;看着幽默类书籍,我倍感轻松、快乐,而且很快消除了我学习的疲劳;打开科普类书籍,让我知晓天文和地理,了解大自然的奥秘;读读名著,我认识了神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的'武松,伶牙俐齿的王熙凤,身残志坚的保尔,忠义双全的宋江……正因为有了好书,我发现这个世界,这条历史的长河中竟有这么多精彩纷呈的故事,竟有这么多的英雄好汉,竟有这么多的奇思妙想。
我从小读书,对书有着特殊的感情,在我的心里,书是一盏铮亮的灯,它照亮了我努力的方向;书是一对洁白的翅膀,它带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;书是一叶小舟,带我驶向知识的殿堂。所以,我爱读书!
小学四年级读书演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
书,它是我生命的一部分,我爱读书,我渴望读书,书是知识的启源,为我们洒下光辉,书就像沙漠里的一块绿洲,我在这块绿洲里尽情地享受。
想起小时候,我特别爱听童话故事,妈妈在我睡觉时都会给我讲童话故事,慢慢地我进入了梦想。所以我特别爱幻想故事里的人物是个什么样的,随着慢慢长大,在三年级时,那些小小的书勾起了我对书的好奇心,童话书十分奇妙,总是有些神奇的事情发生,如《皇帝的新装》我为皇帝的'愚笨二感到哈哈大笑,而《美人鱼》她的经历又让我黯然神伤。美丽的童话故事十分美好,给我的初读增添了无限的乐趣。
四年级时,我觉得我不应该再读那些没有内涵的故事了,我就试着去读一些青少年的文学作品和古今中外的小说,刚开始接触这些作品我读的是囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。我把所有的课余时间花在读这些书上,但是我读的不少,就是记得的不多。
我现在已经是五年级了,不过我发现现在越来能坐到那去读书的机会不多了,所以我给自己定的任务是必须抽出20分钟去阅读,而且我还慢慢养成了做笔记的习惯,做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。这让我的读书生活中也有了一道光彩。
我知道我读的书很少,但我会一直努力地读下去,坚持不懈地读下去。
小学四年级读书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
以前,我喜欢看杨红樱和伍美珍写的书。妈妈也挺支持的,一直给我买让我看。可是后来……
直到有一天,我在厕所呆了一个小时了还不出来。妈妈见我不出来就问:”还没完么?“我回答说:”快了,还有一个故事就看完了……“突然,我意识到自己说漏嘴了,赶紧起来,谁知,妈妈比我动作还快。进来一把夺过我的书,厉声呵斥道:”饭都不吃了,坐在厕所看的挺起劲。以后不给你买这一类书了……“妈妈后面说的什么我都听不见了,我一下懵了。从此以后,我就开始省吃俭用,别人买新文具,我吞吞口水忍住了;别人买好吃的零食,我也忍住了。终于,功夫不负有心人,我赞的钱终于够买一本《笑猫日记》的最新一本了。我如获视宝,捧在手里,津津有味的.读着,不一会,我便和故事里的主角同喜同悲了。到家的时候,我把书悄悄的放在了柜子里。在我以为自己做的很好的时候,麻烦来了。妈妈打扫卫生,看见了我新买的书,气就不打一处来,有厉声说道:”给你的零花钱就是让你买这些书的么?我那天就是随口说说,你还真信了……“我又懵了,那我那几天的苦白受了?呜呜呜呜……
我给妈妈讲了我的经历后,妈妈说道:”活该,谁让你不管好自己的嘴呢?怨谁。“
