新时代青年说励志演讲稿

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2025-12-11演讲稿

欢迎阅读新时代青年说励志演讲稿(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

新时代青年说励志演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。今天我要跟大家分享的主题是:奋斗是青春的底色。

高尔基说过这样一句话:“世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”青春就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。的确如此,青春就是我们所掌握的最优越的资本,因为我们正值青春,我们的身后仍有重头再来的底气;因为我们正值青春,我们的前景一片光明。

明亮的青春需要树立远大的理想。我曾看到过这样一句话:一定要树立一个足够远大的理想,因为太小的理想往往不足以振奋人心。作为新中国二十一世纪的青少年,我们的理想是和祖国的未来同呼吸共命运的。将小我的个人理想融入国家的规划建设,只有心里装着祖国和人民,我们的胸怀和格局才能更加宽广。正因为中国梦是我们的梦,我们的未来是中国的未来!只要心中有坚定的信念和梦想,很多看似枯燥乏味的事情,都会被赋予热爱的定义。

奋斗的青春需要有明确的计划。理想不应超脱实际而行,这就需要我们做好每一个阶段的计划。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至每一小时,每一分,每一秒的理想。每一个细化后的理想都对应着相应的.计划,我们前行的步伐也会更有动力。

刻苦的青春需要坚定的意志。学习对于很多人而言并不是一件轻松的事。罗兰所说的一句话,一直是我想要放弃时劝诫我的一剂良药。“每个人多多少少有点惰性,一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。”没有人渴望在年轻的时候成为一个平凡的人。这也不难解释为什么这么多青少年沉迷抖音、知乎、快手。在浏览这些软件的时候,我们往往会流露出羡慕的情绪。更是有不少网友调侃:抖音,记录别人的美好生活。在一笑而过时,我们往往忽略了这样一个问题:为什么我们只能做躲在角落里观望别人的人呢?与其羡慕别人的生活,为什么自己不努力成为这样的人呢?我们努力的意义不就在于改变现状而成就理想吗?奋斗的底线是磨好自己的剑,不要让它在稳定中生锈,以至于在不稳定时无法使用;它的上限是让你的剑变得光亮锋利,让你去想去的地方,更好地劈开路上的荆棘。

同学们,我们无法选择自己的出身,但我们可以凭借自己的知识和能力改变我们的未来;我们无法选择自己的外貌,但我们可以通过提高内涵和素质从而提升自身气质;我们不能选择从何开始,但我们可以决定结果如何。我们要明确理想,看清前方的道路。只有用水将心灵的雾气淘洗干净,荣光才会照亮最初的梦想。

青春是李白的长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的永不言弃;青春是孟郊春风得意马蹄疾,一日看尽长安花的慷慨激昂;青春是林伯渠的摆手壮心驯大海,青春浩气走千山的豪爽洒脱。

同学们,每个人对青春都有自己独特的态度,而我们的青春,需要我们用自己的行动去诠释!让我们扬起青春之帆,努力奋斗吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

新时代青年说励志演讲稿 篇2

我今天站在这,觉得自己也变得年轻,因为和你们在一起。年轻就是竞争力,我们在讲青春是什么?我们很多人站在不同的角度,对青春都有不同的理解,从年龄角度来说,青春是年轻人的骄傲;但对老年人来说,我觉得他们依然保持着他的青春,因为青春代表一种活力,只有这样青春的感觉,你才能挑战自己。北大的张天一,大家可能觉得他很成功,读了一个法学硕士学位。今天去卖米粉,他其实也是一种挑战,放弃了那么多的知识而去卖米粉,他找到了自己的感觉,他认为这也是青春。但是一个人的青春不仅仅是一种感受,而是因为自己改变了别人。

今天我不想分享我自己,我想分享格力电器那些年轻人,他们的梦想是什么?我们有一个员工,他是一个初中生,他来到格力电器就是一个普通的搬运工。按照一般人来说,一个搬运工把货搬走,不把货摔了,我觉得我就很好了。但他不是,他在公司看到我们的叉车,就特别地羡慕,他想,什么时候我能去开这个叉车就好了,他每天下班以后就围着叉车转,后来他的班长说,你如果对这个叉车感兴趣的话,就去考个证。结果他就去花了600块钱,考了一个叉车证,开始开叉车。按照道理他实现了他的梦想,但他并没有因此满足。有时候,不满足也是一种青春。他开了叉车后,跟同事们在一起吃饭时,他看到别人用打火机把啤酒瓶打开了。你知道他在想什么?他在想,如果我的叉车能把啤酒瓶打开,是不是就表示我的技术更加精湛了?他回来后买了好多箱啤酒,每天去练,最后他成功了,他不仅用叉车叉开了啤酒瓶,最后他练到了能用叉车穿针引线。这种精神感动了一批人,我们公司现在所有的叉车工在培训过程中,必须能开啤酒瓶和穿针引线才是合格的叉车工。

我再讲第二个例子,我们公司的一个本科毕业生,他学的专业是暖通专业,这个孩子到我们企业十二年时间,从一个普通的大学生成为了我们一个研究院的院长,他不像张天一,没有自己的公司,但是他很自豪,因为他带领一个团队开发出了很多领导了这个行业世界地位的技术。我们对青春的梦想,对青春的向往是什么?就是我们每个人把自己的能量释放出来,因为我们自己的`释放,我们改变了一批人,感动了一批人。

我60岁了,但我一点没觉得我老了,因为我觉得我一直非常有斗志,有活力。1990年,我到了格力电器当业务员,1995年做部长,我记得接手格力电器时,我们4个亿都没有,但是我用一年时间做到28个亿,这个变化并不是说我有多少能耐,我觉得正是因为青春,我觉得我有活力、我有追求、我有梦想。我的梦想是什么?就是让我们的产品卖到各地。

别人都在说你已经很成功了,我说我还没有成功,我觉得我今年还在打地基,因为我现在还没有让全世界70亿人用格力空调。有这么远大的目标,这么好的梦想,你就有无穷的力量,你就觉得自己永远青春,所以我一点都不觉得我年龄大了。我希望每一个年轻人把青春守住,不是守住你的年龄,而是守住你的精神,我们只要有精神,我们一定能成为一个对社会有用的人,这不仅是自己个人财富的一种表现,更多的是你能够带动别人,你的存在对他们来说非常的重要,我认为这就是青春,谢谢!

新时代青年说励志演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是x班的,今天我国旗下演讲的主题是:青年要有拼搏的劲头。

不苦不累,高中无味;不拼不博,人生白活!青年最富梦想,也最具朝气。红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋,潜龙腾渊,鳞爪飞扬,乳虎啸谷,百兽震惶。你我皆青年,而我们青年就要有一股拼搏的劲头。

第一,何为拼搏?是每天上九节课三节晚自习,是一天用完三根笔芯,写完至少三套卷子,是早起十分钟晚睡十分钟背几个单词和短语,是用玩手机的时间弄懂一道数学题,用看杂志的时间写完一篇英语阅读,是将K歌、看电影、打游戏的时间全用于学习上吗?是。在我们这个竞争激烈的高中,总有人比你更努力,而可怕的是比你优秀的人比你还努力。太阳在熊熊燃烧,若不抓紧时间,人生最为宝贵的三年时光就要过去,你是选择做一个义无反顾矢志不移地拼命三郎,还是一个无谓梦想不思前途地行尸走肉?

第二,为什么要拼搏?是为了父母和老师期待的眼神,为了同学们相协立下的誓言,为了给自己的青春一个交代,亦或是为了高考后能换一部新的手机,享受一次单人旅行,在家睡到自然醒,不必听到父母的唠叨,不必担惊受怕等通知书,自信地说我出去玩儿了,拉着恋人的手在街上疯癫,碰见班主任反而拉的更紧,又或是为了能给自己的人生更多的机会与选择,面对公司的HR可以骄傲地说出本科院校,多年后的同学聚会可以从容地参加,老了之后对自己的孙子孙女可以自豪地说“你爷爷(奶奶)我当年可是拼了命的”。为什么要拼搏?为了能与省内那些出生便含着金钥匙,从小到大拿钱拿到手软,那些无论在财力、背景、智商、情商上都是碾压级的天之骄子们面前能仰起头,为了用自己的汗水和坚持去打破教育的不公,去对抗这个不公平的世界,用拼搏书写一个绝地反击的故事。

第三,怎么去拼搏?有一种叫“知道很多大道理,却依旧过不好这一生”的.人,我们很多人都是这样的。课上记笔记的人很多,但课后真正用心去看的人却很少;整理纠错本的人很多,但能把纠错本上每道题吃透吃精的人却很少。复习学过知识的人很多,但能把过去的知识与当前串联建构知识网络的人却很少;听了鸡汤文满满动力去拼去做的人很多,但能坚持下来的人却又很少。拼搏需要坚持,它不是水到渠成的童话。也许你拼了,却没有应有的回报,但你若不坚持,就永远不会实现梦想,过上想过的生活。没有了“十年寒窗如一日”的拼搏,又怎会有“一举成名天下知”的气概。

最后希望大家牢记塞缪尔的忠告,“青春不是年华,而是心境,青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。”

新时代青年说励志演讲稿 篇4

各位老师,各位同学:

大家早上好!

踏入老师这个行业已经x年了,从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包容,包容我的倔强与任性,支持鼓励我去干好每一项工作。几年来,同事们带给我太多的感动与不可思议,永远忘不了学校的一些老师带病坚持工作,不到万不得已的时候,她们从来都不请假,那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。

举一个前阶段发生的一个故事。那就是参加竞赛的时候,到讲课的那个环节,我们几个像一个团队一样,无论到谁讲课的时候,大家都帮着做准备工作。到我讲课的时候,讲到让学生分小组测量热水的温度变化过程时,发现事先准备好的一壶热水没有了,当时我就有点傻,正巧看见xx和xx站在门外听我课,忙和她们说,水壶没有了,她俩10秒钟不到就把一壶热水送到我的面前,这节课才得已继续进行下去,讲完之后,李校长还有教研员说挺好的,如果当时没有同事之间这种互助友爱的支持,我真的不知道当时我会怎样,所以,在工作中针对自己的信息技术学科特点,服务好其它学科,做好自己的工作,尽己所能去服务他人,使在他们的`感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情!认识到老师这一职业是以“爱”为主题的职业,只要无私的奉献自己的爱心,就一定会收获更多的爱,体会到:付出也是一种幸福。

特别是前两天参加市电教馆的培训,听第三小学的xx老师讲她如何指导学生设计信息技术作品时,更深深的触动了我,那种朴素的情结,那种对职业的那份热爱与激情,深深的打动了我。让我对教师这个职业不再迷茫,虽然这个职业不能把我变得很富有,但是这个职业让我感觉到很幸福,充实、幸福的过每一天,不也很富有吗?

看着自己己身边努力工作的同事,她们欠自己的太多,欠父母的太多,欠爱人的太多,欠孩子的太多,但他们都无悔天一个称呼——人民教师,不要问她们是谁,她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴,而正是这小水滴汇成了滔滔江海,推动着红树小学这条大船顺利前航。

几年了,我都被这种幸福和感动包围着,这就是我们,没有太阳的热烈,没有月亮的柔美,没有朝霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔,与世无争的散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫,但却没有一个人放弃过,依然坚守着精神家园。

有一首歌最为动听,有一种人最为美丽,有一种风景最为隽永,不要说我们一无所有,同事们让我们一起来享受着这份职业带给我们的幸福吧!

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