幼儿园中班健康教案《预防感冒》含反思

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幼儿园中班健康教案《预防感冒》含反思 篇1

一、教学目标

让幼儿了解感冒的基本症状和传播途径。

教授幼儿预防感冒的基本方法和措施。

增强幼儿的卫生习惯和自我保健意识。

二、教学准备

图片或视频材料,展示感冒的症状和传播方式。

洗手液、纸巾等卫生用品。

预防感冒的宣传海报或标语。

三、教学过程

1、导入新课

通过讲述一个小故事或播放视频,引出感冒的话题,激发幼儿的兴趣。

2、认识感冒

向幼儿展示感冒的症状图片,并提问:“你们知道这些症状是什么吗?”

讲解感冒的传播途径,如通过飞沫、接触等。

3、学习预防感冒的方法

教授幼儿正确洗手的步骤,并强调洗手的重要性。

讲解饮食均衡、适度锻炼对预防感冒的`作用。

提醒幼儿避免与生病的人近距离接触,并保持室内通风。

4、实践活动

组织幼儿进行洗手比赛,看谁洗得最干净。

引导幼儿制作预防感冒的宣传海报或标语,培养幼儿的创造力。

5、总结反馈

询问幼儿今天学到了什么,并鼓励他们回家后向家长宣传预防感冒的知识。

四、教学反思

在本次《预防感冒》的教学活动中,我注重通过直观的图片和视频材料来引导幼儿认识感冒的症状和传播途径,使幼儿对感冒有了初步的了解。同时,我也强调了洗手、饮食均衡等预防措施的重要性,并通过实践活动让幼儿亲身体验。

然而,我也发现部分幼儿在洗手时仍不够认真,需要我在今后的教学中进一步强调和纠正。此外,我还应该更多地引导幼儿将所学知识应用到实际生活中,培养他们的自我保健意识和良好的卫生习惯。

未来,我将继续优化教学内容和方法,结合幼儿的年龄特点和认知水平,设计更多有趣且富有教育意义的教学活动,帮助幼儿健康成长。

幼儿园中班健康教案《预防感冒》含反思 篇2

活动目标

1.使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。

2.让幼儿知道预防感冒的小常识。

3.让孩子知道感冒了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

4.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

教学重点、难点

让幼儿知道预防感冒的小常识,提高幼儿预防感冒的意识,从而更好保护好自己

活动准备

活动准备:挂图一幅

音乐《健康歌》

活动过程:

一、引导幼儿观察画面:

教师:图中天下雨了,乐乐不爱打伞,总喜欢到房子外面去淋雨,还到处跑来跑去,把身上的衣服全部淋湿了,妈妈看见了很生气的批评乐乐。

小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批评?

幼儿答:因为乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的,会感冒的。

教师答:好,真棒!

二、教师联系幼儿日常生活中亲身经历提问:那小朋友们有没有患过感冒吗?为什么会感冒呢?

幼儿答:我晚上踢被子,着凉了会感冒;冬天衣服穿少了会得感冒;夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤子湿了没换、跑出汗后去游泳

教师提问:小朋友得了感冒会怎么样呢?

幼儿答:鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉

教师提问:患了感冒怎么办?

幼儿答:冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子,不能洗冷水澡

三、教师小结:我们的小朋友年纪小,是还在长身体的时候,抵抗力差,容易

感冒,感冒还会影响学习。因此小朋友要注意天气的变化,冷了多穿衣服,热了

减衣服,睡觉时要盖好被子,不能到外面淋雨,还有感冒了不能对着别人打喷

嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖听医生的话,按时吃药,打针,多休

息,多喝温开水,感冒很快就会好了,最重要的是我们的小朋友一定要多晒晒太

阳,平时多跑跑步,多锻炼身体,增强我们的.身体抵抗力,这样我们就会变成“健康小超人”。

四、播放《健康歌》让孩子感受健康是快乐的。

教学反思

引用提问的方式让孩子积极发表自己的想法, 通过课程学习<怎样才能预防感冒>教育孩子平时要加强锻炼,增强抵抗感冒的能力 ,使我们的身体更健康。

幼儿园中班健康教案《预防感冒》含反思 篇3

活动目标

1.了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

2.初步了解一些预防感冒的方法。

3.知道感冒了不要怕打针吃药,要做个勇敢的孩子。

4.知道人体需要各种不同的营养。

5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

教学重点、难点

重点:了解一些预防感冒的方法。

难点:了解感冒的症状。

活动准备

预防感冒方法的'图片(洗手、吃饭、锻炼等等)。

活动过程

一、设置情景,引起幼儿的兴趣。

园园妈妈打电话给老师,说园园直打喷嚏,还流鼻滴,吃不下饭,不能来幼儿园和我们一起玩了。

二、说一说:

感冒的症状及原因。

1.园园怎么了?为什么会感冒?

教师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

2.你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?

教师小结:流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧,当身体不舒服的时候要及时告诉大人。

三、渗透情感,懂得要勇敢,生病不怕打针吃药。

讨论:园园会到哪里看病?她打针的时候哭了没有?小朋友打针的时候是怎么做的?哪个来学学打针的动作是怎样的?

教师小结:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。

四、结合图片展开讨论:

初步了解预防感冒的方法。

1.讨论:小朋友想一想,怎么样就不感冒了?

2.看图片提升经验,了解预防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……

五、活动延伸:

幼儿进行区域活动——宝宝医院。

教学反思

活动中师幼之间,幼儿与幼儿之间的交流比较多,通过交流幼儿了解了感冒的一些症状,增强了幼儿预防感冒,战胜感冒的意识。在活动的各个环节,老师都能真正地把孩子放在第一位,让每个孩子充分、自由地发表自己的看法,收到了较好的效果。活动如果能请幼儿园的保健员或当医生的家长来配合上课效果肯定会更好。

幼儿园中班健康教案《预防感冒》含反思 篇4

幼儿园中班健康教案《预防感冒》含反思(精选11篇)

在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的幼儿园中班健康教案《预防感冒》含反思,欢迎阅读与收藏。

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