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励志演讲稿 篇1
青春原本是美的,但是你长时间不打理它,再红艳的花也会变得苍白。
喷泉看起来激情四射,其实是内在能量的源源不断、对最高理想的全力奔涌,你的激情稍有松懈、你的梦想稍有萎缩,青春的喷泉就不会足够豪迈,足够壮观小溪也许是喷泉失去所有高度和激情的结果。
鲜花需要绚烂阳光的日日照耀,青春也需要正能量的不断补充。
鲜花只需要不回避阳光就行了,而青春首先需要一双发现正能量的眼睛。
这种发现应该先从自己开始,问一问自己的理想有多高远、激情有多强烈,自己仅仅是一个索取者,还是一个能创造的奉献者?一个对自己失明的人,怎会发现外界的七色斑斓、巅峰连绵?
有很多青春偶像都曾经怀疑过自己,如李宇春,在进入大学最初那段时间,由于天分不是班级里最高,专业课跟同学差距拉大,她第一次开始怀疑自己,而且变得越来越消极,消极到沉迷网游。为找回自信和对自我的正确把握,她借力老师的帮助和关怀,用了一年多的时间,方才给自己的青春注入了最强劲、可持续的正能量。一个人在自我怀疑时正是学会思考的开始,只要你朝着正确的方向,勇于在黑暗中发现那道认清自我的光芒,青春的正能量就会觉醒,就会爆发,就会带你进入正确的轨道,成为一颗独一无二的恒星。
一位老师认为年轻人应当培养起八种素质,其中一种是你应当培养起宽广的视野。这种视野自然也跟认识自己有关,然后你才能够去见足够多的东西、足够好的东西,并且逐渐学会解读和处理各种复杂的问题。见过了足够多的东西、足够好的东西,你就会明白不只是冠军和金牌才有正能量,正能量更多地体现在为信仰、为理想而不懈奋斗的整个过程和满腔激情的付出,只要你怀着一颗从容优雅的心坚持上场、全力以赴,你就会继续走高,在属于自己的巅峰收尾,为自己的青春画上无怨无悔、浓墨重彩的一笔。
李宇春在新歌里高唱:赌这一把,不要害怕,别人的喧哗。再不疯狂青春就荒了,再不疯狂我们就忘了。荒了就像白活一场,忘了就像没有了过往疯狂的青春怎能没有正能量?让我们发现和接受正能量,使我们的青春疯狂到怒放,疯狂到燃烧,疯狂到成为一个不老的传奇。
励志演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是白杨子。很荣幸今天代表同学们在这里发言,我感到无比激动与兴奋。
记得第一次来这里,还是妈妈带着我送姐姐来开心作文社,那时我才3岁,什么也不懂的我被眼前的书海迷住了,我仿佛遨游在书海之中。当时就想什么时候我可以像姐姐一样来到这里学知识。
时间过得真快,我三年级了,如愿以偿的来到这里。鲜花怒放,为的是感谢阳光的普照,感谢雨露的滋润;小鸟鸣唱,为的是感谢森林的呵护。今天我代表全体学生在这里发言,为的是感谢老师们对我们无私的关爱。在这里我学到了很多知识,是老师们树立的言行的榜样,是老师们无私的关爱,点燃了我们心里善良的明灯。
亲爱的同学们,成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。我想,我们不会沉浸在今天掌声中,我们一定会更加努力,发扬刻苦努力的学习精神,养成良好的学习习惯,让我们在这片育人的沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。
励志演讲稿 篇3
老师们,同学们:
大家好!
今天,注定不同寻常。再过百日,我们将接受中考的洗礼。一百天在历史的长河中只是一瞬间,但一百天足以影响我们的人生进程,足以改变我们的人生命运。一百天,可以收获累累;一百天,可以突飞猛进;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!作为一名毕业班数学老师和班主任,结合我们现在的情况,给大家谈一些想法:
事实上,无论你的基础如何,当你面对中考,再一次审视自己的学业时,你会发现困难还是不少的:基础好的同学,因为不断提高标准,所以看到了困难;前进中的同学,因为有了新的目标,所以看到了困难。困难中隐藏着机遇!在与困难做斗争中成长是快乐的,是成熟的表现。因为奋斗,我们的成绩正在渐趋稳定,能力正在发生改变,进步正在悄然发生… …同学们,学习并不总是能让人感到快乐。有个小故事耐人寻味:一老一小两个和尚在小溪边散步,看到水里逆流上游的小鱼,小和尚问“逆流而行多么艰难啊,他们为什么要这样呢?”这时正好一片发黄的树叶落在水面上,悠然自在的顺流而下。老和尚说“逆流而行的小鱼在享受奋斗的快乐,只有将要死去的事物才会随波逐流,选择安逸与舒适。”同学们,矢志不渝方品成功之味。要知道,有理想的地方,痛苦就是成长;有希望的地方,地狱也是天堂。所以,我把今天发言的主题定为《调整心态 直面中考》。那么,如何判断心态的好坏?又该如何调整自己的心态,积极面对中考呢?
我们总会遇到难题,而且是他决定了了我们的层次。难题错题对一个学生来说,永远都是宝。不会做,才知道我们哪一点没有学透;做错了,才让我们知道哪一点学得不够精准。通过一道题,把没学透的吃透,把小恶习改正,岂不乐哉!见了难题,怎么办?先思考,尽量自己解决;实在不行,与同学交流,向老师请教,在最短时间内彻底解决。
短暂百日,弹指一挥间。空有想法而没有行动是最忌讳的。课堂上一定要用渴求知识的双眼替代困倦的身影,一定要用紧张高效的思考替代耗时的磨蹭。理科,要强化基础,熟能生巧;文科,要开阔视野,重视积累。
学而不思则罔,思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干,不能在题海中迷失自我,而要进入“看书听课,构建网络——习题训练,发现问题——纠错反思,完善提高”的良性循环,每一个环节都落实到位。力求用好每一段时间,弄懂每一个题目,解决每一个疑点,掌握每一个细节。
有主见不是坏事。但是如果不配合老师,搞自己的一套就会事倍功半。老师布留的作业、安排的复习内容都是经过反复推敲的,都是整合众多资源而成的,都是捷径,能够让同学们在掌握知识点的同时,把握知识的来龙去脉,形成结构化的可推理的知识系统,这是自主复习所不能达到的。所以服从老师管理,认真对待并及时、切实完成各科老师交待的事情是取得进步所必须的!
相信同学们面对以上四种复习中常见的对立性的表现,会有自己明智的选择。
在这最后一百天里,我们全体初三老师将忠于职守,精诚团结,刻苦钻研,潜心备课,随时关注中考动态,采集中考最新信息,笑对同学们的提问,竭尽全力为你们服务。
同学们,我们要坚定一个共同的信念,一天涨一分,100天涨100分。只要你坚信不疑,只要你尽心尽力,只要你永不放弃,最后的奇迹,一定属于你。奋战一百天,让成功与智慧在六月闪光!
NOTHING IS IMPOSSIBLE!!!笑傲沙场,凯旋中考,舍我其谁!
谢谢大家。
励志演讲稿 篇4
亲爱的老师,同学们:
大家好!
“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气作我自己————”当听到这首《感恩的心》,我的内心被震撼了。在我的生命长河里,人生中处处有感恩,一路陪伴我幸福成长。
感恩父母,感恩家人。父母给了我生命,让我从牙牙学语到经历成长礼。他们付出了所有,给我天底下最无私的爱。当我生病时,他们非常着急,恨不得生病的人是自己,无微不至地照顾我。当我的功课落下来时,总是不厌其烦地讲解给我听,恨不得把他们所学知识,解题思路全部输送给我。奶奶总是每天风里来雨里去,接我放学。一次,突然下起来小雨,奶奶怕我淋湿了感冒,不顾我劝阻,硬是脱下外套批在我身上。到家,奶奶淋湿了,一下车,她顾的不是自己,而是我,看看我有没被淋湿,忙着让我进屋换衣服。我的脸上有雨水,有泪水。家人为我撑起一片幸福的天空,感恩有你们。我已长大,努力做好自己,学会感恩。
感恩老师,老师总是带着我们遨游知识的海洋,给我们插上理想的翅膀,让我们在人生路上走得更远。一次,王老师上语文课,她嘶哑的声音,不时伴着咳嗽声,可是依然在声嘶力竭地讲课,生怕我们错过每一个知识点。下课后,还在不停地叮嘱我们。我坐在位置上,挺直腰,暗暗地说:“谢谢您!”老师都是最无私的园丁,期待我们青出于蓝而胜于蓝。让我们用自己点滴的进步,来感恩老师们的无私奉献。
感恩生活中每一位热心、善良、真诚的人。感恩同学,在我摔倒的时候,轻轻扶我起来,热情地问候我。感恩保洁阿姨,用自己勤劳的双手,换来一片明亮清洁。感恩素不相识的路人,热心地指路————学会感恩,将心比心,从身边做起,用自己的行动,将感恩传递下去,让世界更美好!
让我们怀揣一颗感恩的心,学会感恩,回馈社会,幸福成长。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
