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新生入学演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫,来自初一(5)班。今天能代表全体新生站在此处发言,让我倍感荣幸和自豪。教师节来临之际,我谨代表所有新生向我们辛勤的老师们道一声:“老师,您辛苦了!祝您节日快乐!”
在这秋高气爽的九月里,我们进入了xx中学的校门,来到了人生中的又一个转折点——初中。进入,从学习校训校规到进行军训,老师的关心,教官的严肃活泼,处处是井井有条,张弛有度,让我开始感受到了初中生活的苦与乐。
在接下来的三年的初中生活中,刻苦、努力将会是我们学习生活的主旋律。我们要百尺竿头,更进一步,为今后的学习打下坚实的基础。列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”我们一定要树立一个远大的理想。比如考上清华、北大等重点大学,当一个科学家……有了理想,才有前进的动力。正如我们的校训要求的:“志当存高远。”我们是时代的骄子,祖国的未来,希望大家能够不断进步,超越自我。
有了理想,就要付诸实践。爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”初中阶段的我们,要端正学习态度,勤思善问,积极主动。做到课前预习,上课认真听讲,勤做笔记,及时复习,按时完成各项作业。认真对待学习中的困难和困惑。
人生就像一场接力赛,初一又是一个新的起点。不管你以前有多么优秀,现在大家都处于同一起跑线上。初中的功课增多了,难度加大了,我们要有坚定不移的信念和必胜的决心,去攻克学习生活上的一座座碉堡。我们要珍惜把握每一次学习的机会。不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在,用自己的汗水和智慧推开理想之门。
新的学校,新的开始,带来新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我们要立志努力学习,积极进取,好好做人,三年后一定会给老师,给家长们一份满意的答卷。
新生入学演讲稿 篇2
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我十分荣幸代表全体大一新生在这里发言,时间总是转眼即逝,昨日还在考场为自己的理想挑灯夜战,今日早已站在这里,与全国各地为梦想而来的同学们共聚一堂,曾记否,三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远,实现人生跨越;三个月前,大学成了我们拼搏的力量源泉,我们共同经历了黑色六月,体会着梦飞的时刻。
而今,我们站在人生新驿站——翰林育程大学这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们开始放飞新的希望,开始接受全新思想的洗礼。
新生入学演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
踏着金色的阳光,我们迈进了油田第一中学的大门,荣幸地成为了油田一中的初一新生,能在这样一所环境美丽、设施齐全、文化气息浓厚的学校开始新的初中生活,我们倍感自豪。我是初一2班的汪怡丹。今天,我有幸代表所有初一新生在此发言,内心激动的更是不能自已。
同学们,初中不是小学生活的简单延续,而是一种转折和爬坡。在初中这个新起点上,先要重新定位自己,调整好心态。从三门课加到七门课固然有些压力,但没有压力哪来的动力?或许你是踌躇满志地来到新学校,希望能展现自我的风采,但在新的班级里,或许你不会像小学时那样出色,每个人都有可能遇到挫折。但是,我们不能因此而心灰意冷,只有不断地战胜困难,在挫折中勇敢地磨砺自己,才能迈向进步和成功。同学们,我们一起迈入初中的大门,是站在同一条起跑线上的,不管小学是否优秀,那都已经成为过去,过高或过低的自我评价都会阻碍前行的脚步,在新的生活面前需要我们自己挑战自己。
如果过去的你是在学习上的一只丑小鸭,那么请坚信坚持不懈的努力一定会让你成长为美丽的白天鹅。你要告诉自己,每一个人都是一个广阔的世界,都会爆发属于自己的小宇宙,那些成绩优秀的同学更应该相信,油田一中是任我高飞的天空,是任我鱼跃的大海。
就让我们珍惜未来的三年时光,敢于面对困难,面对挑战,以严谨认真的态度面对学习,以积极热情的心态面对生活,让我们用汗水浇灌成功之花,用"奋斗"二字书写油田一中新的篇章!
鱼儿选择大海,因为它佩服大海的蔚蓝,它便在那儿安居乐业。太阳选择晴空,因为它向往光明,喜欢明亮,它便慷慨的给了大地一片阳光。我选择油田第一中学,是因为它有着独特吸引我的地方:那厚重的文化氛围,那丰富的社团活动,那令人激情澎湃的运动会,那美丽清洁的校园,那你追我赶的学习干劲,还有那互帮互助的同学和蔼可亲的老师。我早就听说,那儿老师上课认真负责,管教有方,为油田第一中学现在辉煌的成绩打下了良好的基础。小草选择大地,它便给大地增添色彩。鸟儿选择蓝天,它便在天空中自由的飞翔。而我选择油田一中,是因为我要朝着那美好的目标而去奋斗,去努力,去顽强的拼搏。
新的学期已经到来,让我们全体新生带着美好的希望,以最饱满热情的精神去迎接新的挑战——用勤奋来攀爬智慧的高峰,用知识来开启成功的大门,用努力来证明明天的骄傲成绩。同学们,一份耕耘,一份收获,在这个新的起点里,请放飞理想,相信自己的潜力,为自己的目标而奋斗!
谢谢大家,我的发言完毕。
新生入学演讲稿 篇4
亲爱的朋友们:
大家好,
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。
当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。"目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是"激情"。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。当然,他是搞艺术的。
大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到:"如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:"大法官先生,您干什么呢?"霍尔姆斯看了看他说:"我在训练我的大脑,总统先生。"其实他在自学希腊语。
我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。
李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:"你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连Visical[1]都不会用。"
他回答道:"电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。"
她问:"学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?"
回答道;"如果我们将学过的东西望的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。"
不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。
上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是"把握今天"。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。
生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!
