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森林防火宣传教案怎么写 篇1
森林防火宣传教案怎么写（精选12篇）
作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的森林防火宣传教案怎么写，希望能够帮助到大家。
森林防火宣传教案怎么写 篇2
活动目标
1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。
2、让幼儿解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
活动准备:
森林防火的'课件、故事《森林着火》
活动过程：
出示图片：
提问：
1.这是什么地方？（森林）
2.这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？
一、观看森林防火的课件，解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
（出示森林失火的图片）
提问：
1.看到图片你有什么感受？
2.你知道为什么会发生森林火灾?
3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。
二、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1.怎样才不会引起山林火灾?
(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2.看见山林出现着火现象，我们应该怎么做?
三、讲述故事《森林着火》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
森林防火宣传教案怎么写 篇3
为进一步加强森林防火宣传工作，切实有效地组织开展森林防火宣传月活动，努力提高全民防火意识，最大限度地减少森林火灾的发生，推动我区森林防火工作再上新台阶，根据全市森林防火工作会议精神，结合我区森林防火实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，不断创新森林防火宣传工作方法，通过多渠道、全方位、大力度的宣传森林防火法律法规、制度规定、预防和扑救森林火灾的基本常识，突出“严防森林火灾，确保生态安全，构建幸福东港”的宣传教育主题，进一步提高全社会参与森林防火的积极性和主动性，消除森林火灾发生隐患，减少森林火灾的发生，切实保护好我区森林资源安全。
二、活动时间
11月1日—11月30日
三、任务目标
通过开展森林防火宣传月活动，做到宣传工作全覆盖，努力推动全区森林防火宣传工作呈现新局面，提高全社会参与森林防火工作的积极性和主动性，通过广泛宣传使森林防火各项法律法规、制度规定深入民心，家喻户晓，不断提高林区群众规范用火和安全用火意识，做到全民参与森林防火，无缝隙、不间断宣传森林防火，确保不发生重大以上森林火灾和人员伤亡事故，确保森林火灾受害率控制在0.5‰以内。
四、宣传内容
《中华人民共和国森林法》、国务院颁布的《森林防火条例》，省政府颁布的《山东省森林防火管理规定》、省政府《关于加强森林防火能力建设确保人民生命财产和森林资源安全的'意见》、《日照市处置森林火灾应急预案》、市政府《关于加强森林防火基层基础设施建设的意见》以及森林防火 “四个一律”、“四不放过”等法律法规、制度规定、预防和扑救森林火灾的基本常识。
以“六个一”活动（即“召开一次森林防火会议、举行一次森林防火实战演练、组织一支森林防火宣传车队、开展一次森林防火有奖征文活动、组织一批青年志愿者服务队、印制一份森林防火宣传手册”）为主要载体，充分利用广播、电视、报刊、杂志等新闻媒体进行宣传，将“宣传月”活动开展的扎扎实实，富有成效。
五、重点任务
（一）认真组织开好一个会，举行好一次实战演练。各镇街道要结合当地实际，尽快安排召开一次森林防火工作会议，传达贯彻省、市、区森林防火会议精神，安排部署森林防火工作。在此基础上，组织好一次森林防火实战演练，检验指挥员、森林消防专业队员及应急预备队的应急实战能力。
（二）积极组织开展森林防火宣传教育。
一是各镇街道要及时组织防火宣传车队，进行巡回宣传。不间断深入到社区、农村和景区景点、林地耕作点等进行巡回宣传。通过在林区公共交通上贴制宣传画，在防火重点区域张贴醒目防火警示语等多种形式扩大森林防火宣传覆盖面。
二是印制一份森林防火宣传材料，加强对中小学生的宣传。区教育局向全区中小学生朋友发放一封《致全区中小学生的一封信》，教育广大中小学生提高森林防火意识。林业主管部门要主动协调教育部门，组织在林区中小学校中上防火课，举办森林防火知识竞赛等活动，开展森林防火宣传教育。
三是积极协调新闻媒体加大面上的宣传。区、镇街道要主动与新闻媒体配合，通过广播电视台制作播出森林防火公益广告和森林防火警示教育片，协调通讯部门在重点时段发布森林防火预警信息。
四是面向社会和中小学生积极开展森林防火有奖征文活动。与新东港联合开展森林防火有奖征文活动，并认真做好稿件的筛选评奖工作。
（三）积极组织一批青年志愿者服务队。协调镇街道及相关部门联合组织青年志愿者森林防火宣传服务活动，最大限度地发动广大青年学生参与到森林防火宣传和服务工作中。活动期间，通过安排青年志愿者走上街头、风景区入口，进行森林防火宣传、散发传单，组织到林区边缘清理林下易燃物等活动，充分发挥青年志愿者生力军作用。
（四）加强森林防火宣传基础设施建设。各镇街道要按规定及时在森林防火重点村镇刷新防火宣传墙（牌），在林区边缘醒目位置新建防火宣传墙（牌），粉刷防火警示语。在村（居）民聚居区张贴标语，悬挂横幅，开设森林防火宣传栏。每镇街道（旅游风景区属地管理）增设防火宣传警示旗数量不得少于100面，把森林防火的红旗插遍重点火险区。
此外，各镇街道要在做好“六个一”活动的基础上，不断创新工作思路，发现新问题，及时增加有利于森林防火宣传活动开展的其他方式、方法。
六、工作要求
（一）加强领导，科学筹划。各镇街道要把宣传月活动作为今年森林防火工作的一项重要内容来抓，主要领导要亲自部署，分管领导要亲自组织，认真谋划部署，科学组织实施，确保我区森林防火“宣传月”活动的各项工作顺利开展。
（二）精心组织，制定方案。各镇街道要结合实际，在近几年来宣传工作好经验、好做法的基础上，认真制定操作性强、宣传成效好的森林防火宣传月活动实施方案，有组织、有计划地开展好森林防火宣传月活动。
（三）督导检查，狠抓落实。各镇街道森林防火指挥部要切实加强森林防火宣传工作的督导检查，定期对宣传月活动各项内容的开展情况进行检查，及时查漏补缺，确保宣传活动取得实效，确保各项工作落实。活动期间内，区森防指办将不定期对贯彻落实情况进行专项检查，检查情况将纳入各镇街道年度森林防火目标考核。
森林防火宣传教案怎么写 篇4
为了让学生知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然，为大家分享了森林防火的教案设计，一起来看看吧！
教育目标：
1.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3.学习掌握森林防火知识。
教学过程：
一、 森林燃烧的危害
森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的'进展。
二、认识森林火灾的起火原因
森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火
(一)人为火包括以下几种：
1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等;
2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;
3.故意纵火： 在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。
在我县的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。
(二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。
三、怎样扑救森林火灾
(一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。
1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。
2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。
3、是明确扑火纪律和安全事项。
4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。
5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。
6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。
7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。
8、是正确使用扑火机具。
(二)脱险自救方法有哪些
1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。
2、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。
3、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。
4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。
四、活动总结
火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、森林防火主题班会之防火标语集锦
a.护林木，不吸烟，文明就在你身边。
b.珍爱森林，放火于未“燃”。
c.森林防火，人人有责。
d.身在绿海中，防火在心中。
e.冬春草木干，防火要当先。
f.一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。
g.火苗背后就是荒漠。
h.防火必严，玩火必究。
i.绿色孕育生命，防火重于泰山。
j. 星火可燎原，此处禁吸烟。
k. 一份责任心，保住万亩林。
森林防火宣传教案怎么写 篇5
设计背景
孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强小孩防火意识，提高小孩防火能力，对保护小孩生命安
活动目标
1、让小孩了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、让小孩了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力
重点难点
重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备
消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。
活动过程
一、出示消防标记，介绍11.9是消防日 。
1.认识火警电话119
创设情景表演（新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了！”）
（1）讨论 “你怎么知道着火了？”
（2）着火了我们该怎么办呢？
重点教育小孩,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片 ，介绍11.9是消防日，同时告诉小孩119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？引导小孩说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。（附属图片，加深认识）
1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2.不玩插座、插头和电线。
3.不能随便燃放烟花爆竹。
4.提醒爸爸不乱扔烟头。
5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。
三、学习火灾逃生
1、观看视频。
2、讨论逃生的初步方法方法 。
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3、小孩练习逃生的方法。
四、播放消防知识儿歌结束。
教学反思
一、安全是小孩园的头等大事，消防安全更是重中之重。小孩生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对小孩进行了一系列的安全教育，让小孩在真实情感中感受，更加容易接受。
二、 活动中，就小孩生活经验的几个片断，让小孩主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让小孩自主地说出不能玩的.原因。发展小孩语言表达能力，丰富小孩安全防火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让小孩在歌声中熟记防火知识。
三、要提高小孩的安全质量单靠小孩园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，小孩园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。